简介：由国家教育部国际交流协会组织的“中国职业教育培训考察团”一行19人,于1998年7月13日启程赴加拿大,进行了为期3周的学习考察。在加期间,考察团走访了多伦多、渥太华、蒙特利尔、爱德华王子岛、温哥华,听取了荷兰学院等九部门的讲座,并进行了座谈和参观考察。这次考察的主要目的是学习加拿大CBE

简介：在当今世界经济快速发展，社会竞争异常激烈的国际背景下，职业教育倍受世界各国关注。它被认为是个人提高竞争力的有效手段和国家经济发展、民族进步的重要前提。加拿大是世界上职业教育最发达的国家之一，其良好的民主管理、雄厚的师资、灵活的办学机制等，无不给每年来自世界各地的参观者、学习者留下深刻的印象。

简介：上学期我受学校委派赶加拿大GeorgeBrownCollege进行了为期3个月的进修。在此期间我得以有机会在进修的同时了解了一些加拿大社区职业教育的情况,并亲身感受、体验到了其独特的职业教育模式。1GeorgeBrownCollege简介GeorgeBrownCollege是由加拿大安省政府于1967-11-22创立的非赢利性公司(corporation)。作为安省的社区学院,GeorgeBrownCollege的主要服务区域立足于多伦多市,但覆盖全省。该校校名是为了纪念19世纪的一位自由党领导人George

简介：加拿大职业教育模式在全球久负盛名,呈现出全民参与、政府主导、法治保障、校企共育等特色。它的成功经验启示我们要革新教育理念,优化人才培养方案;调整课程设置、考核体系和实习计划,加强就业指导;完善立法支撑、经费保障和优惠政策,调动企业参与实践教育的积极性;企业院校通力配合,不断提升顶岗实习的质量。

简介：

简介：2016年3月4日,由加拿大驻华大使馆主办,加拿大应用技术与职业学院协会（CollegesandInstitutesCanada,简称：CIC）协办的加拿大卓越职业教育宣传日在北京亮马河饭店举行。这是加拿大驻华大使馆第一次举办专注于职业技术教育领域的推广活动。

简介：加拿大职业教育模式在全球久负盛名,其“公民教育”和“合作教育”构成了该国职业教育的一体两翼。通过研究他国经验,启示我国高校要革新教育理念,优化人才培养方案;调整课程设置、考核体系和实习计划,加强就业指导;完善立法支撑、经费保障和优惠政策,调动企业参与实践教育的积极性;企业学校通力配合,不断提升顶岗实习的质量。从而加快我国职业教育的改革和发展。

简介：加拿大职业教育模式在全球久负盛名,呈现出全民参与、政府主导、法制保障、校企共育等特色。它的成功经验启示我们要革新教育理念,优化人才培养方案;调整课程设置、考核体系和实习计划,加强就业指导;完善立法、保障经费和提供优惠政策,调动企业参与教育实践的积极性;企业院校通力配合,不断提升顶岗实习的质量。

简介：以加拿大魁北克等3省8所典型学院为例,通过报告、提问、视察、访谈、研讨、查阅、体验学习等考察方式,分析加拿大职业教育以学生需要为本的多样化课程体系、围绕学生培养构建的学院开放性自治机制、提升学生竞争力的职业教育发展举措。相比较而言,中国有必要通过加强政府宏观统筹、健全行业参与决策的校董会、建立高职教育与普通本科院校的学分互认机制等措施,推进职业教育发展。

简介：加拿大圣力嘉学院媒体与市场系在专业设置上以职业市场需求为依据,课程设置以职业技能为核心,学分制度以灵活公平为原则,教学模式以＂学生成功＂为目标,与国内相关专业办学特色相比较,反思我国高职教育新闻传媒专业的问题和出路。

简介：摘要近些年来，我国的高等职业教育在国家综合实力不断增强的过程中得到了非常快速的发展，但在这种快速发展过程中，凸显出了不少存在的漏洞和有待解决的难题。根据当前国外高等职业教育发展的成功范例，本文将主要针对加拿大的职业教育特点来对我国的高等职业教育发展提供一些更好的建设意见和启示。

简介：完善职业教育教学质量的外部保障体系是深化发展职业教育质量的核心任务。文章主要从法律保障体系、院校管理体系以及社会评价体系三个方面概括了加拿大职业教育教学质量外部保障体系的特点，以期为完善我国职业教育教学质量保障体系提供借鉴。

简介：加拿大的农业职业教育很发达，绿色证书计划是其职业教育最具有特色的形式之一。文章阐述了加拿大绿色证书计划的发展背景与历程，介绍了计划的支持系统、培训专业和水平、培训内容和方式及考核与评价等方面的特征。我国实施的绿色证书计划与加拿大的绿色证书计划存在一些差异，研究加拿大实施绿色证书计划的经验对我国的绿色证书计划的发展有重要的启示。

简介：数学作为工程类、经济管理类等诸多专业的基础课,在国内外的高等教育包括高等职业教育中都占据着重要的地位,发挥着重要的作用,但在数学课程教学内容、教学手段与方法等诸多方面,我国与发达国家之间都有较大差别.通过对中国与加拿大高等职业教育数学课程教学内容、教学方法的比较研究,发现我国高等职业教育数学教学的长处与不足,以期为深化数学教学改革提供可资借鉴的经验.

简介：加拿大职业教育办学规模大、职业特色鲜明、机制灵活、严谨务实，在世界职业教育体系中享有重要的地位。基于对加拿大职业教育办学体制的理论学习以及对相关职业院校和管理机构的实地参观访问，文章通过对加拿大四个具有代表性的职业教育视角的剖析，尝试将加拿大的先进教育理念和教学模式予以本土化的理解和借鉴，并提出一些关于高职教育改革的创新思路和建设途径。

简介：加拿大职业分类体系形成于1971年,该年由加拿大移民与就业部编辑出版了《加拿大职业分类词典》(CANADIANCLASSIFICATIONANDDICTIONARYOFOCCUPATION,简称CCDO)。CCDO出版以后,广泛应用于人口统计、就业、职业培训、经济预测等领域,成为极有参考价值的工具书,受到普遍的欢迎。从1988年开始,加拿大移民与就业部组织40名专家开始编辑CCDO修订本,历时四年,完成了修订工作。

简介：

简介：加拿大保安职业教育培训体系,肇始于能力本位的CBE职教模式,由保安市场调研工作体系、保安“分专业角色”课程体系、多元社会视野的综合素养训练、以DACUM委员会为载体的校企衔接教育体系、“学生健康和压力管理”计划及“师资长效实训机制”等部分构成。结合我国国情,建议从构建回应性监督管理机制、推行互动式校企合作机制、培养保安员的压力管理能力、提高师资队伍的“质”和“量”等方面建构具有中国特色的保安职业教育培训体系。

简介：一、引言这篇简要的论文的目的是描述加拿大向法官进行职业道德“教育”。之所以在“教育”两字上加引号,是因为加拿大国家司法研究所（NationalJudicialInstitute）并非在通常的＂教育＂的意义上,向法官们“讲授”职业道德。相反,正如下文所说明的,它只是提供一种平台或论坛,供法官们讨论与司法职业道德有关的问题。

简介：作为发达国家的加拿大在职业教育方面已经走在世界前列,以加拿大职业教育为背景,分析行业企业参与教育管理、教学管理等多方面的深度与广度,指出我国高职教育如要引入企业参与,需要从政府到职业院校等多方面进行改革,并以认真务实的态度做好相关工作.