简介：在承担助学咨询师工作中，我深深体会到有必要建立一支专兼结合的助学咨询服务团队。在校级助学咨询中心，需要有一批专职助学咨询师，他们承担着助学政策的研究、制定和宣传，为学生提供日常助学咨询、为分中心提供支持等工作，是学校助学咨询业务的核心；各学院需要组建一个由专业教师构成的兼职助学咨询师团队。专业教师在专业要求和课程体系设置等方面都有比较丰富的经验，对指导学生选择专业课程及职业规划方面可以起到更大的作用。除此之外，学校还应从已经毕业的或者在校时间较长的学生中招募一些兼职助学咨询助理，利用他们相似的背景和经历，为在读学生提供帮助。通过这样一支专兼职结合的助学咨询队伍，

简介：从2014年4月接手学前教育专业助学咨询师起，我一直在思考如何走进学生心田，和她们产生情感共鸣的沟通这个问题。我所采用的方法便是查看她们的作业内容。虽然对助学咨询工作没有这方面的要求，但基于过去的从教经验，我认为这是了解学生的一个很好的方法。在查看学生作业时，我被一位学生的作业感动了。她的作业很可能来源于工作中的真实感受，并用心提炼出来的。当然也不排除是通过学习别人的经验得来的，但至少在工作中无数次地运用过。我通过短信和她进行了真情互动。

简介：从2015年9月开始担任农村行政管理2班的助学咨询师，通过和学生6周的交流，我深刻感受到作为一名助学咨询师，不仅要从学生学习的角度对学生进行帮助与辅导，更要从学生的心理角度进行引导。助学咨询师需要了解每一位学生的生活状态、心理特征。在与学生的多次沟通与谈心中，我了解到学生对待学习的热情是有差异的，很多学生反映学校的课程难度有些大，难以完成；而有些学生认为课程难度大是必须的，只有这样才能学到真正的东西。只有了解了每位学生对课程学习的真实想法，

简介：在线学习环境下,学习者常常会面对互动不及时、缺少归属感等问题。为此,北京开放大学结合远程教育的特点和开放大学的办学理念,为在线学习者积极提供助学咨询服务。本文从助学咨询师的角度,探讨了开放大学学习支持的机遇、挑战和策略,成为一名出色的助学咨询师应该具备的条件和能力,在线学习平台存在的问题及改进建议等,为远程开放学习和助学咨询服务提供了鲜活的实践案例。

简介：在远程教育的背景下，开放大学强调运用现代技术手段整合优质教育资源，面向人人，实现全民教育和终身学生。为了适应新的教学理念、教学模式，助学咨询工作的重要性越来越显现出来。在明确了助学咨询工作的主要职责后，进一步探索从事助学咨询工作应具备的基本素质和能力就显得尤为重要，这不但能有效地促进助学咨询工作从业人员努力提高自己，积极参加培训与考核，同时也有利于学校更好地为学生提供个性化的学习支持服务。

简介：我在担任助学咨询师期间，与学生进行了不同层面不同角度的深入交流，在此过程中也发现了学习平台方面存在的问题。例如，某学生说无法登录平台进行学习。我的第一反应是给学生提供的密码有误，亦或是学生自行修改密码后忘记密码而导致无法登录。正准备跟技术支持部门进行核实，却从其他学生那里得知登录学习平台时显示的界面不同，方悟该学生一定是使用了错误网址，于是马上提醒学生使用http：／／elearning．bjou．edu．cn网址登录。

简介：在北京开放大学探索远程开放教育的人群中，助学咨询师是与学生对接的最大窗口，是教学实践的最直接体验者，是探索新教育教学模式的第一手资料员。熟悉平台功能使用和课程特点模式是必备基础，监督学生学习行为和辅导教师辅导情况是重点，在过程中思考课程建设的合理性与科学性是隐性需求，挖掘学生学习习惯和特点是正确引导和记录学生自主学习的前提。我也是其中的一员，带过两个班，虽然助学时间不算长，但总是被学生的事迹所感动，借此为学生树立学习榜样，督促大家共同进步。在这个班级中，有一个“大”学生，今年60岁了。她是本班学习最积极的榜样。

简介：作为一所利用现代信息通信技术提供教学服务的高校，信息技术也必然被应用在各个层次和各个方面，助学咨询工作也不例外。非常有幸的是，我也是助学咨询师队伍中的一员。通过实际工作，我对助学咨询有了进一步的认识，更加明白了这项工作的意义所在，也发现了有待改进之处。从目前来看，信息化系统对助学咨询工作的支持力度不够，助学咨询师不能把时间和精力聚焦在与学生沟通和交流上。诸如学生考勤统计、成绩统计和成绩预警，辅导教师监督、提醒学生和日常工作的记录等，都需要花费大量的时间。

简介：远程教育师生在时空上分离的本质特征,决定了学习支持服务的重要性。随着远程教育研究和实践的深入,提供更有针对性的学习支持服务引起了学术界的关注。北京开放大学在构建＂有支持的自主学习＂模式过程中,尝试开展了助学咨询服务工作。一线参与者对自身提供的助学咨询服务进行了案例总结和反思,彰显出助学咨询服务的策略、成效评价及后续改进的需求。本研究以系列实践素材为基础进行分析和总结,目的在于为进一步提高开放大学的学习支持服务,提出相应的改进策略和建议。

简介：作为较早从事助学咨询工作的人员之一，在为理工、经管等多个学科领域的学生提供助学咨询服务的过程中，度过了对助学咨询工作的茫然阶段，经历了从探索到有经验的学习过程，逐渐在实践中总结出一套切实可行的方法。

简介：＂等今年你家孩子考入大学我再来看你们……＂这是东城区区委常委、宣传部长宋甘澍在2015年两节送温暖走访慰问区困难单亲女职工姚师傅时的允诺。近日,宋甘澍和东城区总工会主席张晓林分别慰问了区困难单亲女职工姚师傅和困难职工韩师傅。近年来,＂金秋助学＂活动一直是工会组织帮扶工作的拳头项目,东城区总工会不断丰富和拓展助学帮扶机制,实现了对困难职工和困难边缘户家庭子女,

简介：8月14目至30日，团漳州市委、漳州市青年联合会、市希望公益服务中心、漳州各县（市、区）、乡镇团委三级联动，通过组织推报、实地人户走访确认资助名单，最终惠及223名贫困家庭大学新生，共计发放助学金71万元。

简介：8月28日至29日，团罗源县委对接中交、中闽、烟草等多家爱心企业以及一批青年政协委员、爱心企业家，开展“爱心罗源”助学帮困志愿服务行动，逐家逐户走访困境青少年。志愿者们先后走访慰问22户共23名青少年，足迹遍布11个乡镇。

简介：遍地油菜花黄，绵绵春雨无阻。3月14日，中石化巴陵石化志愿服务总队联合湖南岳阳市“多背一公斤”志愿者协会、湘岳医院志愿者协会以及阳光自行车俱乐部等单位，组织开展绿色骑行助学活动，倡导和践行绿色低碳、人人公益。

简介：【摘要】国家助学贷款是我国实施人才战略方针的一项重要措施，但这项政策在实施过程中也存在着一些问题。本文从需求和供给两个方面分析了国家助学贷款中存在的问题，提出采用推广生源地助学贷款的方式来进一步补充和完善国家助学贷款。

简介：2006年8月7日，涪陵区举行“金秋助学”捐助仪式。104名困难职工子女获得资助。

简介：什么是勤工助学?勤工助学是我国当代大学生利用课余时间参加体力劳动、搞智力开发和社会服务,把劳动所得作为学习和生活费用,并以此来促进和补充课堂学习的一种求学方式。它不同于第一次世界大战期间和以后一段时期我国在法国留学青年所搞的勤工俭学,因为那时所搞的勤工俭学主要是通过劳动获得作为学习、生活的费用,以此为寻求真理,从事革命活动创造起码的条件;更不同于资本主义国家的勤工俭学,因为资本主义国家的勤工俭学虽然有不可否认的积极意义,但毕竟是以赚钱为主,是资本主义制度的产物。而我国目前大学生开展的勤工助学不单单是为了获得学习和生活的部分费用,更主要是为了通过勤工助学树立自治、自主、自强的观念,加强理解和熟练应用课

简介：父亲．是家庭教育中不可或缺的部分，父亲角色在孩子的成长过程中的影响是很重要的。英国一位父亲角色研究专家、心理学教授CharlieLewis说：爸爸们将扩展孩子安全限度看作了他们的特权。他们特有的语言、游戏方式等行为，鼓励孩子在安逸范围之外继续探索世界……然而随着当前经济社会的高速发展，生活节奏的加快，

简介：

简介：20多年来，云南省玉溪市各地关工委协调、协助、配合社会各方力量，持之以恒地抓济困助学工作，改善了一些学校的办学条件，为一大批贫困学生提供了物质上、精神上的帮助，使他们顺利完成学业，实现了求学、成长、成才、就业的美好人生梦想。群众们称赞这是名副其实的“民心工程”、“育人工程”。