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简介：数学学科教育质量监测试题的质量关系到基础教育质量监测的科学性与权威性，从质性和量化两方面对其进行评价分析，提出相关的评价标准和评价策略，为我国的考试改革和教育质量监测提供重要借鉴。

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简介：众所周知，制约课程改革最大的困惑是评价技术的缺失，纸笔测试是目前主要的评价方式之一。测试题命制技术是纸笔测试的关键：而现存的小学数学各类纸笔测试中，“好题”与“差题”鱼龙混杂，一线教师往往很难识别。如何分析测试题的质量、识别好题、发现测试题中存在的问题，就成为非常值得深入探究与思考的一个问题。

简介：本刊继续教育园地栏目每期推出,只要您每期阅读该栏目,正确填写答题卡并寄回本刊编辑部,您就有机会获得由中华医学会颁发的继续再教育学分4分和本刊全年杂志1～6期共6本。测试题(1～7题为单选题,8～10题为多选题;文章见本期第57页,答题卡见本页):

简介：本刊继续教育园地栏目每期推出，只要您每期阅读该栏目，正确填写答题卡并寄回本刊编辑部，您就有机会获得由中华医学会颁发的继续再教育学分4分和本刊全年杂志1～6期共6本。

简介：本刊继续教育园地栏目每期推出，只要您每期阅读该栏目，正确填写答题卡并寄回本刊编辑部，您就有机会获得由中华医学会颁发的继续再教育学分4分和本刊全年杂志1～6期共6本。测试题（文章见本期第375页，答题卡见本页）：

简介：1，国务院总理温家宝2012年5月2日主持召开国务院常务会议，讨论通过《＿＿“十二五规划纲要》。

简介：正确答案：1．C2．D3．D4．C5．A6．D7．D8．AD9．ABC10．BCD

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简介：提高二发水平在所有网球技术中，二发可能是最容易被业余球员忽视的技术环节。事实上，稳定而富有攻击性的二发，可以帮助球员更加牢固地掌控好自己的发球局，为赢下比赛奠定基础。下面两个小技巧，将帮助业余球员有效提升他们的二发水平。

简介：1题目（2007年江苏省高中学业水平测试（必修）第28题）滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”，滑板运动员可在不同的滑坡上滑行，做出各种动作，给人以美的享受．如图是模拟的滑板组合滑行轨道，该轨道由足够长的斜直轨道、半径R1=1m的凹形圆弧轨道和半径R，=1．6m的凸形圆弧轨道组成，这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑连接，其中肘点为凹形圆弧轨道的最低点，Ⅳ点为凸形圆弧轨道的最高点，凸形圆弧轨道的圆心0点与肘点在同一水平面上，质量为m=1kg可看作质点的滑板，从斜直轨道上的P点无初速滑下，经过肘点滑向Ⅳ点，P点距肘点所在水平面的高度h=1．8m，不计一切阻力，耳取10m／s2．