简介：分析构建中国航海人才知识结构的重要性及航海人才知识结构现状,从中国海运业发展方向入手,分析航海人才的知识需求,结合国家＂卓越工程师教育培养计划＂的要求,提出服务海洋强国战略的卓越航海人才知识的构成,并提出构建卓越航海人才知识结构的建议。

简介：根据教育部“卓越工程师教育培养计划”的指导思想与要求，结合中国海洋强国战略人才需求，从卓越航海人才培养指导思想与培养目标和要求、知识体系构建、计划实施、人才使用、科研队伍建设与航海类师资入职标准等五个方面，探讨航海技术专业实施卓越计划所存在的问题，提出相应的措施与建议。

简介：加强农林大学生实践能力培养是＂卓越农林人才教育培养计划＂的基本要求。卓越农林人才培养要做到与人才培养过程中的＂厚基础、宽口径、强素质＂实现相互促进,有效协同。卓越农林人才实践能力培养的着力点在以实现农林人才培养目标为核心,创新教学方法和实验课程建设,强化实践教学,加强教师队伍建设,建立实践能力培养质量评价机制等方面。

简介：摘要：2021年作为国家十四五开局之年，教育创新发展、高质量发展、打造教育现代化强国等主要成为教育中长期发展重点，高等教育的质量与毕业生就业问题是新时代着重关注的新责任，将创新创业教育与专业教育融合发展是响应国家深化新一轮全面改革试验的重要举措。将职业标准带入人才培养方案，以职业胜任力为学生学习能力的验收标准，成为新的教学改革方式。因此，将原有的知识体系、能力体系为主的人才培养目标需要结合时代发展，教育发展目标，本地经济发展情况与校情有机融合，培养符合地方经济发展要求，学生具备职业发展能力，具备一定专业能力与综合能力的复合型、创新型财会人才。

简介：对近年来我国航海人才流失情况进行了调查与汇总,分析航海人才流失的原因,从尽快完善海员立法、重视船员薪酬调整、加强企业文化建设、重视海员职业发展、完善管理规章制度等方面,对减少航海人才流失提出对策。

简介：自《STCW公约》马尼拉修正案问世以来,随着航海科学技术日新月异的进步,船舶向着大型化、专业化、自动化方向不断发展,对高级船员的培养也带来了新的挑战,我校积极应对履约,不断提升航海教育质量,在航运业低迷的大环境下积极推进人才培养模式改革.根据广东省教育厅的批示我校挂牌成立航海类人才协同育人平台,平台实施运行以来集中校政企各方优势在人才培养模式、管理机制改革、促进学科发展等方面取得一定成效,增强了毕业生核心竞争力.

简介：摘要卓越研究生的培养（硕博连读研究生）是为积极推进中医药高等教育改革，探索中医药高层次人才培养的新模式、新途径，由我国教育部、国家中医药管理局设置的，学制5年。我校作为试点院校之一，经过两年来的实践，已形成较为完善的人才培养模式。为进一步总结该模式的办学经验，深入研究卓越研究生培养模式的内在规律，不断优化培养机制，现本文章对我校卓越研究生的培养模式的实施情况进行深入的剖析以及试探索未来发展的方向，为今后的模式作进一步的完善与优化提供依据，为培养中医药复合型人才，促进我国中医药事业发展作出应有贡献。

简介：教育部卓越人才培养计划的提出,给高校人才培养提出了新的要求。公安院校是培养公安警务人才的主阵地,能否培养出政治可靠、业务精湛、体魄强健的卓越警务人才,教师队伍是关键。作为公安院校的教师队伍,一是需要具备良好的师德;二是需要合理的结构;三是需要精湛的业务素质。作为培养公安警务人才的主阵地的公安院校,应切实做好师资队伍建设规划;加大名师引进和中青年教师培养力度;加强校局合作与交流,提高教师实践能力;尊师重教,充分调动教师工作积极性和创造性。

简介：＂卓越法律人才培养计划＂是国家中长期教育发展战略规划的重要内容。地方高校卓越法律人才的培养目标应定位于地方性与实务性,并在此目标定位的基础上培养具有综合法律素养的应用法律人才。地方高校在具体教学改革探索中应注意研究法学人才培养的目标定位、核心课程的教学改革、合作培养人才的机制建设、授课方法改革、多元化实践教学平台建设、导师制建设等方面内容;师资队伍建设是卓越人才培养的重要保障。

简介：摘要：幼儿园教师职业道德建设是现代教育发展的重点之一。幼儿园教师直接影响学员的整体发展。由于缺乏有效的管理模式和教育手段，幼师的师德教育难以获得本质性发展。将“团支部+”模式引入幼儿教师职业道德建设，不仅能提高幼师的职业素养，帮助幼师形成新的教育观和职业观，还能使幼师的整体水平得到发展。

简介：摘要：随着当下航海事业的快速发展，对航海人才培养提出了高度要求。在这一高度要求下，应该高度明确高校教育教学工作的高效开展对学生学习与发展的重要意义。在提出校企合作的培养模式以后，院校应该明确这一培养模式对人才培养的积极性作用，进而能够不断对校企合作模式进行探索，以满足人才全面培养提升的高度要求，满足当下航海事业对卓越工程师教育要求，并满足当下发展需求。

简介：新形势下航海院校全面提高学生的职业能力和素养，培养出受企业欢迎的学生是我国从海员大国转变为海员强国的需要，也是学校自身生存和发展的要求。文章探讨了受企业欢迎的毕业生必须具备的素质和航海院校在实践中多种有效的教学方法，为培养能参与国际竞争的航海专业技能人才提供保证。

简介：尊重个性,以人为本,广视野、多角度地论述了高素质航海人才培养的一些思路与途径.

简介：论述了航海类金工实习与教学中存在的一些主要问题,提出了进一步改革金工实习与教学的基本思路.

简介：摘要：法治人才已成为国家治理能力的重要依托。新时代的法治人才具有丰富的时代内涵，不仅要具备知识素养，还要具备道德素养和实践素养。新时代的法治人才是复合型的，即不仅具备法学专业知识，也要具有一定的法律实践能力和职业道德，还要具备其他学科的知识。文章讨论新时代卓越法治人才培养措施。

简介：民航卓越法律人才是国家法律教育改革的重要内容,具有指明确的指向性。民航卓越法律人才的标准是实施卓越法律人才培养计划的前提,卓越法律人才标准的培养涉及多个方面,每个方面都有非常丰富的内容,从结构上看来,呈现出较强的整体性和系统性,培养卓越法律人才工作实际上就是推进整个系统的协调运行,只有协同作用,整体动作才能达到预期的效果。

简介：近现代以来法律职业化业已成为法治国家建设的共识。法律职业者成为化解社会纷争、保障社会秩序、捍卫社会正义的最重要力量。法律人要担纲起如此重任，必须具有良好的职业素养，其中职业知识素养又尤为重要。法律职业知识是在以法律专业知识为主体的基础上，融合其他人文科学和必要的自然科学知识的复合性知识。在卓越法律人才培养过程中要加强复合型职业知识的教育。

简介：阐述当前航运业对航海类人才的需求以及航海教育的现状,借鉴教育学中＂最近发展区＂理论、教学过程最优化等理论,分析航海高等职业教育实施＂分层教学,分类培养＂的科学性与可行性,并在该框架下设计构建航海类人才培养体系。

简介：为培养具有工程实践能力和创新能力的高素质工程技术人才,提出将“卓越计划”与注册执业制度相结合的工程类人才培养方式改革.针对“卓越计划”实施过程中存在的问题,结合我国注册工程师执业资格制度对人才能力的要求,从课程设置与内容、授课方式、师资培养、能力考核等方面提出了改革建议.同时指出：高等院校工程人才培养应按照“卓越计划”要求,主动适应注册工程师执业制度,积极推进人才培养模式改革,是培养适应社会需求并具备较强的工程实践能力和创新能力技术人才的必然选择.

简介：刚刚从2016年WWDC获奖归来的Apple杰出教育工作者、同济大学软件学院朱宏明老师和学校苹果俱乐部的学生们,近日在上海的'苹果'零售店与慕名而来的'果粉'们交流,分享了获奖经历并开展了科普讲座。同济大学苹果俱乐部建于2003年,是亚太地区较早与Apple团队开展协作的学生俱乐部之一。该俱乐部的成立,旨在落实同济大学加强校企合作的育人理念,培养学生的创新创业意识与能力。几年来,学校与苹果公司通力合作,学生的实践和创新能力