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简介：大兴路小学坐落在湖北省武汉市江汉区大兴路深处,离学校不远就是汉江。＂长江和汉江的水质好吗？＂＂我们的饮用水安全吗？＂这两个问题一直是学生们关注的焦点。多少年来,这所小学师生用自己的努力呵护着汉江。为了弄清汉江的水质问题,2012年,学校参加了教育部基础教育课程教材发展中心、联合国教育科学文化组织的＂长江水学校＂项目,全校四至六年级学生隔周学习一次《水知识读本》,了解保护水资源的重要性。

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简介：卫人嫁其子而教之曰：“必私积聚。为人妇而出，常也；其成居，幸也。”

简介：摘要本文阐述了提高小学语文教学中的阅读训练，一方面要科学合理地安排阅读训练，另一方面要加强朗读基本功训练，这样才能有效合理地达到教学目的。

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简介：摘要在小学数学教学中，教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效率。课堂教学效率就是师生在单位时间内完成的教学任务，即投放的时间、精力与“产”出的关系。用尽量少的时间与精力，让学生获得最大限度的学习效益的课堂教学，是减轻学生课业负担、提高自身素质的根本所在。

简介：明代在辽东地区实行的是以陆防海的战略，在沿海广建城堡、墩台、驿站，构成了严密的防御监控系统，为望海埚抗倭大捷夯实了基础。证明了明朝廷以陆防海基本战略是切实可行的。望海埚抗倭大捷后，辽东安定，经济发展较快，大部分物资基本可以自给，山东至辽东的海运渐停，辽东地区的城堡墩台也渐废弛。嘉靖中期，倭寇再起，明朝廷再次重视辽东地区的海防，加紧新建城堡墩台，修复先前已废弃的城堡墩台，同时，设置路台。明代辽东地区的城堡墩台对于保卫祖国边疆起到了重要的作用。

简介：一天，一头小牛要穿过一片原始树林返回草地，由于小牛贪玩，走出了一条起起伏伏、弯弯曲曲的路。第二天，一条狗也踩着小牛的足迹穿过了树林，后来，一群羊经过，看到树林中的路，也沿着弯弯曲曲的路穿过。附近的村民也开始使用这条路：他们进入树林，一会儿向右拐，一会儿向左转，一会儿弯腰爬坡，一会儿绕过障碍，边走边抱怨，甚至边走边咒骂，但是，没有人想找一条捷径。

简介：徐州市解放路小学一直以伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想为指导，坚守“教人求真，学做真人”的校训。大力倡导“开放·广纳·重基·树人”的校风，秉承传统，面向未来，走出了一条“小主人·大愿景”富有时代精神的办学之路。

简介：<正>2013年,我军顺利完成了40场重大演习任务。这些演习演练涉及陆空联合战斗、远海实兵实弹对抗、诸军兵种联合防空、常规导弹火力突击等众多课题,突出特点是实战化的联合作战、体系作战和对抗演练。一年举行40场高强度、大规模的现代化军演,这在和平年代并不多见,是我军过去几年军演的总和。国防大学马克思主义教研部主任任天佑少将解读说:传统的"大陆军"观念已经落后,我军

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简介：摘要小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。学生对周围世界有着强烈的好奇心和探索欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体。课堂教学中，教师应引导学生提出自己的问题，大胆猜想，增强探究欲望，重视实践，训练学生学习和掌握一定基本的科学方法，让自然教学处处充满科学创新的活力，全面提高学生的科学素养。

简介：摘要常言说春种一粒粟，秋收万颗子。这秋收的“万颗子”中凝聚着多少春耕者的辛勤与汗水，在教育教学这块圣地中耕耘更是如此。说起班主任，我们确实是一个班级的核心，组织者、教育者、领导者三者融为一体，学校赋予了我们一定的权利和责任，这样我们的工作十分繁重。

简介：摘要《语文课程标准》指出，作文教学应使学生“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。”“具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听，表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”那么，作文是什么？作文要有哪些条件？作文难不难？本文简单与探讨。

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简介：卫懿公，即位之前被称为公子赤，是卫惠公的儿子，卫惠公是自卫国“二子乘舟”后的获益人，卫惠公死了以后，儿子卫懿公就即位了。

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