简介:2014年伊始,医生集团逐渐走进我们的视野。四年来,其雨后春笋般的发展势头,令人惊叹。2016年10月,国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》明确指出,“创新医务人员使用、流动与服务提供模式,积极探索医师自由执业、医师个体与医疗机构签约服务或组建医生集团。”“医生集团”被写入推进健康中国建设的宏伟蓝图和行动纲领。当前,已有数百家医生集团在全国“遍地开花”。国家支持和鼓励社会资本办医,为医生集团的发展创建了良好的政策环境。但随着医生集团数量的急速增加,“虚火过旺,乱象丛生,参差不齐”成了许多业内人士对医生集团的评价。
简介:很多学生在面对材料的时候却往往产生误读,没有能够准确地判断材料的中心思想,这使得他们在写作的时候出现'跑偏'的现象。教师可以引导学生避开次要观点、避免似是而非、减少错误引申和理解意旨层次,使学生面对材料时看得更准、抓得更牢、写得更好。
简介:承蒙学校推荐和派遣,我有幸参加了由省教育厅组织的“江苏省小学英语骨干教师赴加培训团”奔赴加拿大进修学习2个月。加拿大是一个移民大国,三面环水,一面与美国接壤,自由、开放、多元的课程开展是其基础教育的一个亮点。
简介:内容摘要:基于语文新课程标准,思辨性阅读能力的培养已然成为语文教学中需要重点贯彻的思想和达成的目标。可是思辨性阅读中的批判性常常会诱导人误入为标新立异而忽略文本重要性的歧途,这个时候就有必要强化思辨性阅读立足文本的意识,积极主张阅读精细化,以精细化阅读促思辨性培养。
医生集团去粗取精
去粗取精,材料审题莫“跑偏”
去粗取精去伪存真——体验加拿大小学课堂的自由与开放
去粗取精,深思明辨——浅谈以精细化阅读促思辨性培养