简介:合取谬误是一种常见的判断偏差,它指的是在不确定条件下,个体评估合取事件及其简单事件发生的概率时,对合取规则系统性偏离的一种现象.实验1就认知需要类型对合取谬误的影响进行探讨,结果发现高认知需要的被试较不易表现出双重合取谬误和单合取谬误.实验2探讨了警告类型对合取谬误的影响,结果发现无警告时个体最易表现出单合取谬误,其次是间接警告,最后是直接警告;此外,认知需要与警告类型的交互作用显著,高认知需要的被试在直接警告和间接警告时更少表现出双重合取谬误,在直接警告时更少表现出单合取谬误.
简介:“错误常常是正确的先导”,专门探讨一下数学中谬误的常见类型,以及产生这些谬误的原因,是非常必要的.可以说,不知道错误,不知道错在哪里,其实可能还没有真正了解什么才是正确的.常见错例分类简析形式的套用,或说是呆板地搬用学过的定理、公式与方法,不能就具体问题作具体的细致的全面的分析,是许多错误产生的直接根源;数学科学的丰富多采及其某些题解的表述方
简介:有位名叫格德纳的加拿大人,他原是一家公司的普通员工。因一直没有得到晋升,一度思想消沉。有一天,他在复印机旁复印文件,因思想不集中,失手把一瓶液体泼洒在文件上,结果把文件搞得一塌糊涂。老板一气之下,把他解雇了。当他回家后望着那张使他失业的复印件发呆时,忽然发现在被液体污染过的相应部分留下了漆黑的斑块,也就是说,这种液体能使复印机复印不了文件。
简介:《爱的谬误》通过一对青年男女奇特的恋爱经历,把生活中自相矛盾、似是而非的人、事、话一一点给读者去看。它构思独特、妙趣横生,读后令人回味细思。
简介:<正>真理是否包含谬误,在“文化大革命”前,哲学界曾有过讨论。现在刊物上又把这个问题提出来了,而且有人认为,承认不承认真理包含谬误,涉及到是否同绝对主义、本本主义、教条主义划清界限的问题,涉及到是否认真肃清林彪、“四人帮”流毒的问题。这里也就给我们提出了一个如何从正确的辩证唯物主义立场来反对绝对主义、本本主义、教条主义的问题。下面谈谈自己的体会和认识。
简介:本刊最近收到故宫博物院副研究员杨静荣先生来稿,指出内蒙古人民出版社2000年12月出版的《元瓷新鉴》一书中所用图片,器物大多为仿制品。有关该书,业内人士也反映较大,现特刊出,以利读者鉴别。
简介:“砰!砰!砰!”一个匆匆而来的路人急切地敲打着一扇神秘的门。不久,门开了。
简介:真理与谬误原是一对好朋友。有一年炎夏,烈日酷暑,闷热难耐,谬误借机盛情邀请真理和自己一起下河洗澡。真理不知道这其实是谬误的一大阴谋,便欣然陪同前往。不料,就在真理陶醉于河水的凉爽之际,谬误却趁其不注意悄悄潜回岸上,偷偷穿起了真理的衣服。真理发现后为时已晚,因而只好躲在河里不敢上岸。
简介:关于真理与谬误的关系,学术界已讨论了几年,现在几乎无话可说了。但本文想就此再说几句话,以求对这一问题有一个更清楚明白的认识。笔者认为,真理与谬误是相互包含的。但在一定条件下也不否认“真理不包含谬误”的观点。二者并非水火不相容。
简介:混合取向的课程组织旨在围绕学科逻辑、学习者的心理逻辑和社会问题几个方面组织课程。这种课程组织强调学科、学习者、社会彼此间的平和与整合。支持混合取向课程组织的学者大都认为,学校课程的组织偏重学科知识、学习者的兴趣与需要或社会的问题与现实任何一个方面,都是失当的和不具生命力的,学习者素质的全面提高乃以多方面经验的统整为基础,因此,从本质上说,学校课程既不是简单地规定一些学术科目,也不是随意地积累一些个人体验,更不是零散地堆积一些社会问题,它应是学科知识、学生经验和社会需求的有机统一。
简介:<正>如果你的孩子偏文轻理很严重,作为家长你会怎么办呢?一般来说,有两种解决家庭教育的方式,并不是把孩子培养成相同的人,而是善待每个孩子的个性,开发每个孩子的潜能,让每个孩子充分发挥长处,扬
简介:同当前流行的观点相反,爱因斯坦其实在二小学时学习成绩优异,而不是后来认为的劣等生。这个说法之所以会流行,是因为每个人都喜欢这样的故事——小时候学习不好,长大后同样可以取得伟大的成就。但是令很多家长“失望”的是,爱因斯坦12岁就开始自学微积分了。
简介:本文提出GIS中有关自动综合取舍问题的系统的研究。通过讨论地理基础数据库和其图形的概念以及与地图的区别,首先解释问题的目的和范围。在分析了复杂的地图综合取舍之后,介绍了较简单和更明白的综合取舍概念。根据这个概念,辩别和分类数据库处理和图形生成相关的综合取舍问题。由命题的方式提出关于数据库中综合取舍问题的分析,对于复杂问题介绍处理矩阵和处理网络来模拟基本处理。最后,本文阐述图形相关的综合取舍的一般原则
简介:“物质熔沸点规律”实质是构成物质的微粒之间作用力的体现,也是物质结构知识的重要考查点之一,在各地化学会考、学业水平考试以及高考中均有相应试题出现。笔者查阅不同版本的化学教辅资料时发现,有关“物质熔沸点”规律的表述大同小异,为方便比较,列表总结见表1。
简介:
简介:大多数人认为第三个砖匠的回答才是正确的,不能经常看到孩子,你们为什么做这份工作
简介:由于政策刺激力度的减弱和经济增长动能的转换,一些行业在宏观数据没有明显反弹的背景下出现的较明显的景气现象,主要还是结构性现象。
简介:本文对F逻辑函数在析取范式的基础上,根据对偶原则,讨论逻辑函数的合取范式的互素关系及其最简式
简介:关于GIS的自动综合取舍(续完W.Peng,K.Tempfli(荷兰ITC地理信息科学部)M.Molenaar(荷兰华格尼津农业大学地理信息处理中心)朱维光沈俊峥刘亭生译(山西省测绘局,太原,030001)数据库综合取舍基于数据库的使用,可以分为十种...
简介:不能把货币乘数理论引申到流量中去,第二轮总需求增加cΔG, 一、凯恩斯乘数理论的数字表列分析的错误之处
认知需要和警告类型对合取谬误的影响
论“谬误”
善待谬误
爱的谬误
真理不包含谬误
谬误连篇也成书
谬误与真理之门
真理、谬误及其它
也谈真理与谬误的关系——兼评“真理不包含谬误”
混合取向的课程组织
教育者谬误日记
这些原来是谬误
关于GIS的自动综合取舍
“物质熔沸点规律”谬误剖析
关于学生学习的流行谬误
“我应该怎样生活”的谬误
新周期论深陷合成谬误
关于F逻辑函数的合取范式
关于GIS的自动综合取舍(续完)
论凯恩斯乘数理论之谬误