简介：近几年，交通事故以其频发和惨烈，越来越为人们所关注，道路交通事故成为危害人们生命安全的“头号杀手”，交通事故的诉讼也呈现上升趋势。

简介：从古至今，人类的衣食住行都来自于自然，我们只有与大自然的生物和谐共处，才能保护好生态平衡，才会使可爱的地球千秋万世，运转不停。

简介：朱迪现在是个怀孕8个月的准妈妈,以前她一直把自己的狗狗当作儿子看待,天天到家就搂在怀里,牵在手上。马上就要有小宝宝了,她真不知该如何处理狗儿子啦。狗狗会不会伤害宝宝呢?如何让狗狗与宝宝相处呢?相处之道1不要让狗狗与婴儿单独相处初生的宝宝,可不是狗狗的对手,

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简介：　　一、崇明:上海发展的重要战略空间　　崇明、长兴、横沙三岛地处长江入海口,"控江襟海",也处于建设中的全国沿海通道跨越长江的上海门户位置.三岛陆域面积1411平方公里,占上海全市的1/5,现状总人口70.4万,是上海总体规划确定的21世纪可持续发展的重要战略空间.……

简介：走进大自然,你会发现它是那么美妙。看,一只肥大的蝈蝈儿在草地上穿梭,它那草一般的绿油油的身子,好像只为大地而生。听,知了在树上鸣叫,“知了、知了……”它的脾气可真不小。到草地里去捉蚂蚱,到河里去摸小鱼,还可以在夏天的晚上倾听大自然最美妙的声音。在大自然中,还有许许多多奇妙的故事。在大树上,一只小乌鸦在喂老乌鸦吃食,那是在教育我们,要学会感恩;在草原上,一只跑得太慢的羊羔被狼吃掉了,那是在告诉我们,竞争很激烈;在土坑旁,一群蚂蚁合作把肥大的蠕虫抬回它们的巢穴,那是让我们知道,团结就是力量。蓝天、白云是大自然的恩赐。然而,贪婪的人们并不珍惜它们:登高远眺,烟雾笼罩,空气中弥漫着刺鼻的气味,让人喘不过气来。在不知不觉中,我们的生活环境变得如此恶劣,我们赖以生存的空气质量竟如此糟糕!工业废气、汽车尾气、生活废气……短短的时间,我们用自己的双手消灭了蔚蓝色的天空!大自然是我们忠实的朋友,它们无时无刻不在陪伴着我们。人类只有和大自然互相依存,才能共同构成和谐的自然界。

简介：缩小贫富差距，除了从收入角度考虑问题外，还必须从消费角度考虑问题。社会成员的共同消费是和谐社会的物质基础。换言之，社会成员共同消费的空间越大、内容越多，社会和谐的程度就越高。

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简介：摘要环境教育是21世界基础教育的热点，在中小学开展环保教育意义重大。特别是在学生人生观、价值观和世界观刚刚启蒙的小学时期，环保意识的教育能够让学生从小建立保护环境的意识，为促进人类与自然和谐相处奠定基础。为此，本文将详细分析如何在小学阶段开展环保教育，强化学生环境保护的意识。

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简介：学会共处（learningtolivetogether），是21世纪将成为全球化，人与人之间、民族与民族之间、国家与国家之间互相依存程度越来越高的时代提出的一个十分重要的教育命题。它的原意是学会共同生活，学会与他人共同工作。学会共处的内涵是丰富而深刻的。国际21世纪教育委员会在论述教育的四大支柱时，突出地谈到了“学会共处＋学会与他人共同生活”，

简介：威海悦海公园是一座沿海公园，其景观设计综合考虑了环境、人本、社会等因素，较好地诠释了人与自然环境和谐共处这一理念。

简介：语文教学是一门美的艺术。因此，在语文课堂教学中，教师必须转变观念，努力创设和谐的美的环境，让学生在和谐、宽松的课堂中欣赏语文的美。

简介：《泉州多元文化和谐共处探微》（以下简称《探微》）一书是“泉州学”研究的新成果，也是对“古泉州（刺桐）史迹”申遗的学术支持。《探微》坚持唯物史观，围绕经济和文化的辩证关系主线描绘“泉州现象（经验）”发生的轨迹。该书一是把多元一体的泉州宗教文化放在历史进程中审视，从社会经济发展，从生产方式和交换方式的改变及不同阶级之间的较量中探寻其产生及发展变化的动因。二是采取综合研究与专项研究相结合的策略，拓展了论题内涵的深广度。三是运用官府和民间双重视角立体观照，还原历史情境的泉州现场。四是另辟蹊径，提出诸如史称“亦思巴奚”战乱的实质是“元廷争夺帝位的斗争在地方上的反映”等有说服力的新观点。

简介：摘要：语文学科作为义务教育阶段的主要学科，从小学到初中，一直伴随着我们的成长。而班主任在我们的学习生涯中也占据着举足轻重的地位。这两个角色之间的相互配合与促进，对于学生的成长和发展具有重要意义。初中语文教学与班主任工作的和谐互益需要双方的共同努力。通过教育理念上的融合、教学方式上的互补以及教育目标上的一致，可以促进语文学科与班主任工作的相互促进、共同提高。最终实现“教学相长”，为学生的全面健康成长贡献力量。

简介：摘要：林业是我国的重要产业之一，林业生态保护是生态建设的重要组成部分，林业生态保护工作直接影响着我国生态环境的健康发展。林业生态保护是一项系统性工程，涉及到多个部门、多个领域、多个行业。在进行林业生态保护工作时，需要对各项工作进行有效整合，并形成完善的保护机制，充分发挥林业在构建人与自然和谐共处生态环境中的作用。本文以林业生态保护为核心，对其相关内容进行分析和探讨。

简介：无论多么努力，个人能够获取的知识其实是很有限的。让人感到安慰的是，知识多了可能还有害，无知也有其力量。

简介：所以我觉得学会与动物相处,我觉得学会与动物相处,从动物的身上