简介：在《文选诗研究》所提供的线索下，在分析文本的基础上，通过对比方法，对《文选》所收哀伤类及挽歌类诗歌的创作背景、诗歌形态、诗歌艺术特点等进行异同分析，以加深对所收哀伤类诗歌及挽歌类诗歌的理解。

简介：放暑假了，石头和二牛打算替爷爷奶奶减轻点负担，于是，放假的第二天，一大早，他们俩就邀约着上山放牛了。将牛儿放在水草丰茂的山湾里，他俩便爬上山预，打算玩耍一阵，等牛儿吃饱了，就牵着回家。

简介：洁白的祭花插满了中央车站的每个角落，烛光中的泪水流淌着无尽的哀伤。198人死亡，146人受伤，289人失踪。太多人的逝去，注定大邱要在人类灾难史上占据惊悸人心的一页。

简介：<正>田野在阳光下泛着一片金光,喜鹊常常会飞上凤凰树或泡桐的枝头,槐树开满了花,雪一般洁白的花瓣在起风的时候会次第落下。这是五月末阳光灿烂的日子,小北最喜欢的时节,可是一个电话就让小北的心情离这时节

简介：我是一名风笛演奏家,经常受邀参加一些活动。最近,一位殡葬公司负责人找到我,声称他们即将为一个流浪汉举行葬礼,邀请我到现场吹奏风笛。逝者无儿无女,也没有亲戚朋友,墓地就设在肯塔基州边远地区的一个贫民公墓。我不熟悉路,很快就迷失了方向。可是因为天生性格内

简介：内容摘要荷马史诗是由《伊里亚特》和《奥德赛》两部史诗组成，是西方文学的根脉，对西方文学有着深远的影响。荷马史诗中塑造了鲜活的人物形象，其中的女性形象就是块丰盈之地。本文通过对荷马时代的女神、贵族女人和女俘等女性形象的分析，揭示当时女性的可悲和所处的社会地位。

简介：站在峡谷之间的吊桥上，站在满月的光辉里，我们呼唤你过来，来看那高悬在天上的月亮，你却微笑拒绝了。斜倚在吊桥的另一端，在山壁的暗处，你说：“我从这里看你们就好了，因为，你们就包含了月光。”山风习习，流水在转折处呻吟喘息，身旁的H为了这样美的一句话轻声惊叫起来。

简介：突然间，他有了飞的冲动飞机的悬窗外，碧空如洗机翼掠过天空，仿佛听得见风的呼喊，

简介：<正>如果可以的话,我希望谈谈哀伤的终结,因为恐惧、悲伤,和我们所谓的爱总是一体的。除非我们了解恐惧,否则就不会了解哀伤,也不会了解没有矛盾、没有摩擦的爱。几个世纪以来,爱和哀伤总是关系密切,有的时候一个占优势,有的时候又换作另一个。我们所谓的爱很快就过去,然后我们又陷入嫉妒、虚荣、恐

简介：她觉得一辈子也没有很长,不管和谁在一起都会倏然而过的。作者有话说：我写这篇文章缘于一篇关于雪山失踪者的新闻。当时我就想,雪山上面还有多少人是找不回的啊!他们的爱人要怎么办？会不会有人连爱的消息都没有发送出去呢？想一想都觉得好难过!

简介：她创造了我们一般人达不到的辉煌,因为有个爱她的母亲。

简介：　　葛云是个坏女人,这谁都知道,包括她自己.　　说到坏女人,一定有许多种解释,其中最容易想到的一项就是作风不好.什么是作风不好?也许就是爱勾引男人吧.……

简介：世间凡读寅老之书者，知寅老其人者，无不感受到他内心深处蕴藏着一种挥之不去的哀伤和苦痛，而且哀伤的意味大于苦痛。按心理学家的观点．“哀伤”和“记忆”是连在一起的。那么都是一些什么样的“记忆”使得陈寅恪如此哀伤以至哀痛呢？

简介：

简介：主持人:上一期,龙迪教授、关亚军老师和郝艳红副处长与我们一起探讨了哀伤处理,分享了那些曾令人哀伤而今却可以让人更具力量的故事。本期,我们具体地解析三个案例,请老师们各抒己见。'我更愿将其看做是借助探索自己对死亡的恐惧和焦虑,从而重新理解活着的意义'

简介：毫无疑问,恐怖的梦将弥散到孩子醒着的生活。一些孩子因此变得害怕天黑。对于这些孩子来说,如果他们醒时的焦虑没有解决,睡眠中和黑暗中是永远无处藏身的。如果孩子的心理创伤没有康复,如果孩子生活中的压力没有处理,噩梦将在他们的梦乡中频频光顾:每周数次,持续数年。夜复一夜地经历噩梦会使孩子感到极度疲劳,可能

简介：摘要：在亲历失亲的急性创伤性事件后，小Y出现了一系列情绪和行为问题，影响其学习、生活和社交。笔者尝试运用叙事心理派的心育技能，引导个案重叙事件，鼓起勇气面对事实，进行不同的解读，从而释放不同方向的成长力量。

简介：坐着火车去甘南选择坐一列火车，再选择一路沉默，汽笛紧紧拉住我从故乡的海边到远方的草原

简介：

简介：1949年1月1日的胡适日记很简短：＂南京作‘逃兵’,作难民,已17日了!蒋先生有主张和平的文告。＂此前的1948年12月14日,胡适匆忙离开北大,告别大军合围中的古城北平。三天后（12月17日）就是他的生日,