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  • 简介:江南佳丽地,六朝古都南京繁华竞富的市中心,有一极清净的去处,这便是著名的佛教文化机构金陵刻,看云起潮落,红尘扰攘之中,金陵刻闹中取静,历140年风雨历程,一路走到今天。

  • 标签: 金陵刻经处 散记 流布 六朝古都 文化机构 市中心
  • 简介:金陵刻,位于南京淮海路35号,主要建筑有深柳堂、祗洹精舍、版楼、杨仁山居士墓塔等。始创于清同治五年(1866),初在北极阁,后迁至常府街花牌楼,光绪二十三年(1897)迁入延龄巷今址。明清建筑,庭院深深,实乃喧嚣闹市中的一片净土阆苑。

  • 标签: 金陵刻经处 明清建筑 淮海路 净土
  • 简介:【摘要】针对当前某市餐厨垃圾运处置的现状,结合相关政策及管理措施,探讨建立餐厨垃圾全过程一体化的监管体系。通过开展科学的监管,从而提高餐厨垃圾运质量,便于后续的资源化处置,并对后续产品去向进一步追踪,达到了监管效果。

  • 标签: 餐厨垃圾 餐饮垃圾 厨余垃圾 全过程一体化监管
  • 简介:摘要:目的:探讨腹联合阴道超声诊断子宫瘢痕胎盘植入的价值。方法:选择我院 2018年 1月至 2020年 6月收治的 50例子宫瘢痕胎盘植入患者,采用腹联合阴道超声法检查诊断,将检查结果与单纯腹超声对比。结果:腹联合阴道超声法检查灵敏度 91.30%( 21/23),特异度 88.89%( 24/27),阳性预测值 87.50%( 21/24),阴性预测值 92.31%( 24/26),准确度为 90.00%( 45/50)。单纯腹超声法检查灵敏度 60.00%( 15/25),特异度 60.00%( 15/25),阳性预测值 60.00%( 15/25),阴性预测值 60.00%( 15/25),准确度为 60.00%( 30/50),两组比较( P< 0.05)。结论:腹联合阴道超声法检查诊断对子宫瘢痕胎盘植入的诊断价值显著,有利于为子宫瘢痕胎盘植入鉴别提供重要的诊断依据。

  • 标签: 经腹超声 经阴道超声 诊断 子宫瘢痕处胎盘植入 价值
  • 简介:一、改固定收费制为弹性收费制是否改固定收费制为弹性收费制是关于审计费用“多少”的问题,这个问题既关系到被审单位的费用成本,又关系到中介机构的经济效益,还关系到审计人员的薪酬水平和工作积极性。

  • 标签: 审计收费 收费制 审计费用 费用成本 被审单位 经济效益
  • 简介:【摘要】目的:探究分析阴道超声诊断子宫瘢痕妊娠的效果。方法:选取于2021年1月至2021年12月我院接诊的子宫瘢痕妊娠患者阴道超声检查诊断的30例,腹部超声检查30例,共60例,作为本次研究对象。将30例阴道超声检查的子宫瘢痕妊娠患者作为观察组,将30例腹部超声检查的子宫瘢痕妊娠患者作为对照组。对比观察组与对照组的诊断效果。结果:诊断结束后,对比分析观察组与对照组的诊断效果,观察组明显优于对照组,其中(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:阴道超声检查对诊断子宫子宫瘢痕妊娠具有优良的效果,值得推广与应用。

  • 标签: 经阴道超声诊断 子宫瘢痕 诊断效果
  • 简介:浅议国库会计杜爱云,杨宗华国家金库是负责办理国家预算收支的机关,它担负着办理国家预算资金的收纳和库款的支拨,反映国家预算执行情况的重任,是国家预算执行的一项重要基础工作。我国的国库制度是"委托金库制",即由中国人民银行负责经理国库业务,不设人民银行机...

  • 标签: 国库会计核算 税收会计 预算收入 银行会计核算 国家预算执行 预算会计体系
  • 简介:【摘要】目的 观察腹联合阴道超声在子宫瘢痕胎盘植入诊断中的应用效果。方法 选取2020年3月-2021年10月本院60例疑似子宫瘢痕胎盘植入患者,所有患者均采取经腹超声、阴道超声检查,并与手术病理检查结果对比,分析腹联合阴道超声诊断结果。结果 诊断准确率、敏感度、特异度方面,腹结合阴道超声比单纯腹超声高(P

  • 标签: 子宫瘢痕 胎盘植入 经腹超声 经阴道超声
  • 简介:田地里有一股浓重的臭味,那是龙头发出的味道,几天前,爸爸在他的坟包上发现了一个大洞,臭味就是从那里发出来的。玉米和芝麻都已经熟透了,站在阳光下,可以听到芝麻和豆荚爆裂的声音。我们不得不在龙头发出的臭味中收割庄稼。臭味以我家的田地为中心,在方圆半公里以内随风飘荡。几天来大家不得不看着风向干活,如果刮北风,就先北边的庄稼,如果刮南风,就跑到南边。今天没风,大家无从躲避,沐浴在龙头的尸臭中,他们又骂起了他。

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  • 简介:我家大院旁有一块空地,勤劳的奶奶用这块地种花生。一天,奶奶说,花生应该可以收获了.明天难好是周六,我一听,立马决定和爸爸一起帮奶奶花生。清新的空气让人心肺舒畅,绿油油的一片让人眼前一亮。爸爸说:“宝贝,我们开战吧!”

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  • 简介:快下课的时候,老师叫我把作业收上来。我把作业本送到讲台桌前,老师问我:“齐了吗?”我连忙抱着作业本跑到自己的课桌前,把作业本在桌子上戳了戳,然后送给老师。老师又问我:“齐了吗甲”我看了看手里的作业本,又把它们抱到课桌上戳了戳,还用手认真地拍了拍,心里想:“可够齐的了。”

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  • 简介:爸爸妈妈上班了,我一个人在家。突然,刮起一阵大风,把衣服吹得摇来摇去.我想:“这么大的风,会不会把衣服吹掉呢?”

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