简介:<正>认识教育的产业性质要解决两个基本问题:第一,教育是不是产业;第二,教育是否形成国民收入,教育劳动成果是否应列入国民收入统计.据美国教育经济学家科恩的研究,美国教育总投资占国民生产总值的12%,可见教育产值计算决非可有可无的小问题.在对国民经济部门的产业性质的认定、产业的分类和产业产值的统计上,社会主义国家和资本主义国家有着重大的差别.在七十年代末经济改革热潮之前,社会主义国家认为社会的劳动分为生产劳动与非生产劳动.物质生产部门是产业,非物质生产部门不是产业.只有物质生产部门才创造价值,非物质生产部门不创造价值,不形成国民收入.物质生产部门包括工业、农
简介:作为中国石化行业的一个职工,你了解中石化总公司的情况吗?总公司成立的背景1978年以后,中国的石油产量一直保持在1亿吨以上,居世界第六位。石油加工业经30多年的建设,特男是是在70年代初引进了一批大型成套装置后,中国石油化工有了一定的发展,具备了一定的生产规模。1982年,全国38个重点石油化工企业固定资产原值达179亿,原油加工能力达9588万吨,乙烯生产能力59.5万吨、合成纤维单体40万吨、合成纤维26.4万吨、合成橡胶13.7万吨、塑料50万吨、合成氨224万吨、尿素358万吨。这38个企业1982年的工业总产值234.8亿元,占全国工业总产值4.2%;实现利税95亿,占全国
简介:写在前面经历了又一个5年的攀登,汗水孕育了新的硕果。“九五”时期,浙江人民充分发扬“自强不息、坚韧不拔、勇于创新、讲求实效”的浙江精神,在省委、省政府的正确领导下,牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的基本方针,积极推进两个根本转变,努力扩大内需,实现了国民经济的持续快速发展和社会事业的全面进步,较好地完成了“九五”计划目标,成为建国以来经济社会发展最好的历史时期之一。综合实力明显增强,结构调整步伐加快,基础设施建设成效显著,能源、交通等紧张状况基本得到缓解,国民经济整体素质有了新的提高,各项社会事业全面发展,人民生活继续改善。世纪之交,浙江正跨上一个崭新的平台,在即将开始下一个5年的进军时,部分厅局领导对“九五”工作作了一个回顾。