简介：【摘要】2018年短视频APP的异军突起，以其基数范围大、覆盖范围广、传播速度快等优势，为图书馆利用短视频APP进行阅读推广提供了可能。研究图书馆如何在新媒体时代利用短视频APP强化营销服务，对外开展宣传工作。本文通过选取以抖音为代表的短视频APP为研究对象，深入分析了我国图书馆知识营销服务在入驻抖音后的实际情况、取得效果以及发现的问题，并针对这些问题提出了相应的优化措施，以期对图书馆今后的阅读推广工作起到良好的辅助效果。

简介：摘要：随着移动互联网的飞速发展，分享美食、搞笑段子、流行趋势等内容的短视频以短片的形式流行起来。本文旨在说明抖音营销策略和运营策略的特点，并以抖音为例讨论当前的策略。研究开发中存在的问题和改进方法，为推动国产抖音平台产品向更好、更规范的方向发展提供参考。

简介：摘要：随着信息科技不断发展，新媒体的出现为人们的生活娱乐带来了巨大的便利。本文对抖音短视频融入到电视媒体中的影响和策略进行了全面分析。传统电视媒体具有丰富的制作经验，专业人才支持储备丰厚，公信力以及权威性比较突出。与抖音短视频对比而言，其具有一定缺陷，在新时期要积极探索其传播形式。

简介：[摘 要] 如今，短视频用户数量呈爆炸式增长，并渗透到社会各个领域，这使得短视频不再是简单的娱乐，其朝着艺术、教育、电商、直播等各个领域不断深入，吸引力不容忽视。以抖音、快手为首的媒体平台将人们带入一个全新的碎片化时代，为用户搭建了一个全民化创作的景观社会。在用户沉浸式自我展现与相互凝视中，短视频的视听语言和表达文本无疑在传播中发挥了巨大作用。

简介：摘要：短视频是新媒体时代下的一种以时长短、制作门槛低、社交属性强为特征的新型内容呈现形式，对网民日常生活的嵌入程度日益加深，许多未成年人也成为了“重度围观者”。但未成年相较于成年人而言，具有价值观未定型、接受新事物速度快等特殊性，因而短视频对未成年的思想和行为将产生更大的、潜移默化的影响。文章将从涵化理论视角出发，以当下较为热门的短视频平台“抖音APP”为例，分析抖音对未成年人的影响并探析避免负面效果的治理措施。

简介：摘要：移动社交短视频的“井喷式”发展为主流媒体带来了机遇和挑战。人民日报率先进驻抖音短视频平台，用以人为根基，激发情感共鸣；紧扣社会热点，弘扬社会正能量；紧扣社会热点，弘扬社会正能量等情感传播策略，获得受众高度认可。但是过度使用情感传播会激化网络空间的情绪化表达、对冲时政信息的严肃性。因此，处理好理性与情感、娱乐性与严肃性的平衡是主流媒需要不断探索的的重要课题。

简介：摘要:一生一代一双人，多少人对婚礼抱着最美的期待，最美的生活从最美的婚礼开始，婚礼是人生当中最重要也是最重视的礼仪之一，每个人都想让自己的婚礼记忆深刻，而且在现在这个社会里的人们对婚礼有不同的需求在逐渐增加，但最终的目的也都是以美好收场，本文通过对国内婚庆公司的发展现状和未来展望进行了探讨，并通过分析目前国内婚礼运营所面临的问题，提出了解决各个问题的方法策略，论文通过对婚礼设计运营的市场定位、顾客群、婚礼服务等方面的分析研究。

简介：摘要：随着科技的飞速发展，以数字信息技术为基础的新媒体迅速进入普罗大众的生活中，短视频成为移动互联网时代下十分便捷的获取信息的一种形式，并呈现出爆发式发展。据有关报告显示，我国拥有庞大的网民基数，近些年网民年龄的低龄化越来越严重，受欢迎的的同时也幼儿带来了许多问题。因此，本文将以抖音短视频为例，分析现如今火爆的短视频软件给幼儿语言带来的影响。

简介：摘要：近年来随着互联网技术的快速发展，抖音短视频作为一种新的互联网传播模式，以其内容新颖、实时更新速度快、大数据个性化偏好推荐等特点，对大学生的学习和生活方式产生了一定的影响。为了更好的借助自媒体平台进行线上思想政治教育工作，抖音是大学生们广泛使用的一种自媒体传播平台，本文探讨了抖音段视频APP对于大学生思想政治教育的应用价值，同时分析了抖音短视频的特点、优势和局限性，分析其是否符合思想政治教育的发展要求，并探讨二者结合的重要性和必要性。

简介：摘 要：近年来，互联网技术得到了迅猛发展，在这一趋势下，各类新媒体平台在民众的视野中相继出现，其中最受年轻人喜爱的是短视频App。作为短视频App的后起之秀，抖音凭借其精短减小的内容、新颖的发布方式、较强的社交互动性以及信息覆盖面广等特点迅速向大学生的日常生活融入，潜移默化中影响着大学生的道德认知、思想观念、审美趣味及行为方式等。本文以抖音短视频平台为例，对校园好网民培养路径展开深入探讨。

简介：摘要  抖音短视频自2016年9月正式上线，定位为一款音乐创意类短视频社交应用，用户可以拍摄，编辑短视频，并通过添加特效，贴纸让视频内容更加有趣。随着融媒体时代的到来以及互联网技术的发展，抖音短视频以时间短、传播速度快、信息丰富、跨度大等特点，满足了互联网用户的需求。本文主要从抖音的内容创新进行分析，并提出一些建议，为后续短视频的发展提供借鉴。

简介：摘要：资助育人工作是一项民生工程和系统工程，是促进教育公平、提高民生水平的重要体现。高校资助育人工作更是关乎立德树人的根本目标，不仅要传承传统的工作育人方式方法，更要因时而进、因事而化、因势而新。随着社会生活节奏的加快，抖音短视频凭借有趣的内容和精准的算法机制迅速爆火，成为大学生最喜爱的app之一，同时，成为大学生接收外部信息的重要平台，影响着他们的人生观和价值观，因此资助育人工作应及时占领媒体新阵地，以抖音短视频平台为育人载体，丰富高校资助育人内容，更好的发挥抖音短视频平台在高校资助育人工作中的良性作用，构建“抖音+”模式的资助育人体系，助力实现“立德树人”的总目标。

简介：【摘要】随着移动互联网技术的不断更新，使得用户对信息的需求以及获取都产生的较大的变化，短视频营销方式作为全媒体时代重要的手段之一，也成为了图书馆推广数字阅读的重要形式。借助短视频营销的情景化、交互性以及新颖化功能，对数字阅读推广内容进行补充和网络推广，可以更好的扩大图书馆数字阅读推广的覆盖面和纵深度，为用户营造更加具有沉浸性阅读氛围。本文通过对短视频渠道营销提高图书馆数字阅读推广的可行性与精准性进行分析，总结提出我国图书馆应采用短视频推广的实践经验。

简介：摘 要:文章介绍了抖音号的产生、发展及特点，分析了公共图书馆利用抖音号开展阅读推广工作的现状和面临的困难，提出了利用抖音号开展阅读推广工作的路径，以期为公共图书馆创新阅读推广形式与内容、实现阅读推广的高质量发展提供助力。

简介：摘要：随着社会的发展，人们的生活水平不断提高，精神需求也变得越来越高，近年来随着抖音短视频的发展，人们的精神生活得到了极大的满足，作为抖音短视频主体的大学生，可以通过抖音来获得知识和乐趣，提高自己的眼界，学习更多的能力，但短视频也有其弊端，由于自律性差，在大学里无人监督，日日无所事事，沉迷于刷抖音，这给其大学生活和学习带来了很多困扰，无法在大学的许多活动中提高自己的实践能力和知识，本文基于抖音短视频的特点以当代大学生的视角，思考抖音短视频在大学生用户中流行的原因及其影响，旨在帮助大学生合理利用大学时光，正确使用抖音来获得知识和精神娱乐需求，有创造性的实现自己的人生价值。

简介：摘要：在新媒体时代，气象部门逐渐开始依托气象短视频的方式来开展公共气象服务。特别是对于近几年来发展迅猛的抖音号短视频而言，其凭借用户数量多、内容制作便捷、短小精湛等特点，在公共气象服务方面具有十分广阔的应用前景。本文结合宝鸡市气象局气象抖音号短视频应用实际，首先分析了气象抖音号短视频的应用优势，接着探究了宝鸡市气象抖音号短视频在公共气象服务中的应用效果，最后给出了几点应用建议，以供相关人士借鉴。

简介：摘要：短视频作为碎片化时代伴生的产物，近几年来尤为火爆，在移动化以及碎片化消费愈加盛行的今天，门槛和成本都较低的短视频成为了最应景的记录分享生活的最受欢迎产品。而抖音短视频更是其中的佼佼者，以前所未有的热度迅速占领短视频行业的半壁江山。抖音短视频的爆红带动了抖音销售的发展。而这一种全新的销售模式则对大学生的消费观念产生了影响。

简介：摘要：随着网络技术的发展，新媒体的兴起，其已不断地融入公众生活的方方面面，让人人都成为信息的传播者。根据第49次《中国互联网络发展状况统计报告》，截至2021年12月，在网民中，即时通信、网络视频、短视频用户使用率分别为97.5%、94.5%和90.5%，用户规模分别达10.07亿、9.75亿和9.34亿。短视频新闻是将新闻内容以一种新颖的短视频方式进行传播，结合了短视频传播的各种特点：具有传播主体多元化、传播内容简单化、传播效果高效化以及传播受众年轻化。基于此，本文将以抖音短视频新闻为例，从传播优势、发展策略两方面出发，研究新媒体背景下短视频新闻如何实现发展。

简介：摘要：近年来，如抖音、快手等短视频平台迅速发展，用户规模不断增长，潜在的商业价值不断被挖掘，为众多创业者提供了巨大的发展机遇。校园短视频作为带有明显校园特征的短视频内容，在部分特定群众中备受喜爱，具有一定的商业价值，而校园短视频类媒体平台要实现长期稳定运营，就必须探索变现模式。本文主要结合自身项目实践经验研究短视频类媒体平台的变现路径探析 。

简介：摘要：文明用语是文明内涵的体现，是人与人沟通感情的桥梁。幼儿期不仅是智力早期开发的重要阶段，更是塑造良好文明礼貌行为习惯的关键时期。《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，成人应帮助幼儿养成良好的语言行为习惯。可是随着现代科技的发展，在现实生活中，网络短视频已成为了幼儿的“香馍馍”，每天观看网络短视频的时间占据了生活很大一部分。幼儿年龄小，对网络短视频中的不文明用语不懂得分辨，不引以为然，喜欢相互效仿，从而影响了幼儿的身心健康。家长作为幼儿的第一责任人，为幼儿提供良好的生活环境，显得非常的重要。