简介：摘要：地图是地理学课的主要语言，甚至说地图就是地理学科的生命线，以地图为基础的教学往往更加高效，在高考地理复习课程中培养学生良好的地图技能，让学生看得懂地图、能够分析地图、能够精准绘制地图、能够有效对地图信息进行描述，学生地图技能的提高必然会导致地理成绩的提升。本文首先分析地图教学的意义，其次分析如何在地理复习课中培养学生良好的地图技能。

简介：【摘要】地理是一门研究人、人所生活的环境以及人与环境关系的综合性基础学科，可划分为人文地理和自然地理两个不同的范畴。地理知识在预防自然灾害、建筑修造等方面具有较强的实践意义和社会应用性。因此学习地理知识有利于帮助学生树立人与自然和谐共生的理念，教师要主动引导与学生共同学习探索地理知识，传授学生地图解读识记能力和其他具体的应用技能，培养地理人才。

简介：摘要：高中地理课程是高中生学习与生活紧密连接的一门课程。高中生在高中阶段学业压力逐渐增加，对于地理的学习有时会出现跟不上的状况，以至于在生活中遇到相关的地理知识时也无法做出正确的判断，因此，教师可以通过培养学生的地图应用技能，帮助学生在生活中辨别方向，识别地形等。本文首先介绍高中地理教学的现状，找出在学生掌握地图应用技能的过程中存在的问题，进而提出有效的解决措施，帮助高中生运用地图技巧更好地学习地理知识，提高地理科目成绩。

简介：摘要：在高中地理学习的过程中，一些学生可能会认为相比较初中地理而言有很大的难度。而且高中地理中含有较多的地图，每个地同中都有不同的地理位置特点以及山川丘陵的分布，对于课业繁忙的高中生而言是一项艰难的任务。学生地图技能的学习，对于学生今后有着很重要的意义，因此，在高中地理教学中提高学生的地图技能是非常有必要。

简介：摘要：培育学生地图技能作为初中地理教学的主要教学目标，因此，地理教师在进行课堂教学过程中，应当积极创新自身的教学理念与教学形式，将培育学生地图技能作为教学重点。特别是针对中学生来讲，由于其刚刚接触地理知识，因此应当为学生日后学习打造良好基础。基于此，本篇文章主要分析在初中地理教学中如何有效培育学生的地图技能。

简介：摘要：高中地理课程是高中时期非常重要的一门学科，学好地理的基础知识，打好地理基础，不但能够提高教学水平，还能够促进学生人文素养的发展、培养学生的家国情怀。在高中地理的学习中，地图是学生学习地理知识的一个非常关键的要素，也是教师良好地理教学的非常有效的工具，有效地使用地图不但能够降低学生被动接受教师讲解知识时的枯燥感，还能够改善地理学习效率低下的问题。通过地图能够将地理特点以及地球上的环境非常直观的体现出来，通过对学生感官的刺激加深学生对地理知识的记忆与理解。

简介：摘 要：在高中地理教学中，为了确保学生能够得到全面的学习成长，教师需要对学生进行全方面的培养。将书本中的知识进行革新，避免课本知识局限性导致整个教学体系出现架空。在高中地理教学中，使学生能够有效了解各地文化，探索宇宙宏伟奥秘。地理课程可以保证学生自身具备充足的知识储备，并引导学生能够更好的了解自然、了解世界，提升学生成绩，丰富学生的兴趣爱好。因此，在高中地理教学中，如何将地理有效的进行学习，就需要将地图进行研究，使学生具备有效的识图技巧。在本文的研究中，本文将就高中地理教学培养学生地图应用技能的策略展开讨论。

简介：摘要：高中是教育阶段的中间环节，对于学生的学业有着“承上启下”的关键作用，对于学生建立知识体系框架具有重要的促进作用，同时对学生的日后发展也有一定影响。地理属于一门综合性学科，是人类研究地球表面环境与人类关系的科学，地图则是通过科学的方式、数学的法则，以图像为载体，表达地球上的空间、时态分布，对于学生了解地球局部及全部的特点有着重要作用，要想明确地理信息的空间位置，就必须培养学生的读图能力。

简介：摘要：无论是自然地理还是人文地理都会涉及地图的应用，提高学生的识图能力能够帮助学生养成地理思维，从而提高学生地理学习的效果。但是高中地理中涉及的地理知识众多，这也就意味着其中包含的地图的种类是多样的，需要学生掌握的地图数量较多，而识图能力并非一朝一夕能够养成的，需要教师在日常教学中不断地设计识图的教学环节。基于此，本文章对高中地理教学中学生地图技能培养进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：最新课程改革标准的落实及运用，在教学过程中得到积极创新，极大帮助了教学水平的改革和提升。在最新的地理课程改革标准中，强调了在教育教学过程中要促使学生形成地理核心素养。地图是地理课程独有的一种传播知识的形式，因此地图技能在地理课程中有着重要的地位。本文简要指出掌握地图机能对学生学习地理学科的重要意义，并提出了如何促使学生更好地掌握地图技能的相关建议，希望对培养学生地图技能、促使学生形成地理核心素养有所助益。

简介：摘要：新课程改革的大背景之下，高中地理的学习对于同学们的逻辑思维技能以及理解技能都有着极高的要求，所以大部分学生对于高中地理的学习效用并不是很高，针对于这种现象来讲，如何最大限度的提升同学们的学习兴趣和学习积极性，将同学们的学习效用提升到一个全新的层次，这是相关教育工作者所要着重思索的问题。全文着重探讨了在高中阶段培养同学们地图技能的重要性和必要性以及相应的处理策略，仅供参考。

简介：摘要：地图技能可以说是当今社会人类所必备的生存技能，对于人类的生存有着关键且决定性的作用。对于高中阶段学生地图技能的培养来讲，其也是十分关键的，能够有效引导学生加强地图地理知识方面的理解，提升学生的地理学科素养。一直以来，我国相关教育部门以及地理教育工作者都十分关注学生地图技能的有机培育。在本篇文章中，笔者以高中阶段的地理教学活动为例，以高中地理教学活动中学生地图技能的培养为教学主题，围绕这一主题，笔者展开了探究。

简介：摘 要：在高中地理学科中，地图不仅仅是一种生动形象的信息表达方式，更是能够有效呈现事物分布情况和地理现象发展等的工具。提高学生的地图技能，不仅能够有效提高学生的绘图能力和表达能力，培养其想象力和创造力，更是对起学习能力的强化和提高。因此，本文通过简单阐述高中地理教育教学中培养和提高学生地图技能的必要性，针对实际教学现状思考提出科学合理的优化教学方案。

简介：摘要：地图是学生需要学习的重点，也是一个非常关键的环节，学生对于地图的运用，以及分析地图能力的提升将会直接影响到他们的地理成绩，甚至影响到学生整体的成绩。对于学生来说，在学习地理的过程当中，想要成为一个地理成绩优异的学生，那么就需要具备相对来说比较良好优秀的地图技能。基于此，以下对高中地理教育教学中学生地图技能的培养进行了探讨，以供参考。

简介：摘 要：地理是高中选修学科教学中比较重要的一门学科，也是比较难理解的一门。学生不仅要学习大量的地理知识，了解每个位置区域的气候变化，还要学会使用地图。地球面积很广大，地理知识错综复杂，经纬度也是一个很抽象的概念，学生的学习造成很大的困难，地图刚好是帮助学生理解的工具。人们可以用不同的颜色和图案将地球表面的不同区域以及不同区域的各种气候表现出来，地图将事物转化为一个二维度的平面，让同学们在学习地理的时候，能够更好地分析地理知识，由抽象转化为具体，地图是不可或缺的工具。

简介：摘要：随着时代的不断进步，科学事业的不断发展，信息传媒也更加快速的进行更新，为了顺应这种趋势，更好的培养适应时代发展的人才，传统的教育模式以及教学方法已经不再适用于当下的课堂教学。体验式教育法就是顺应时代产生的新的教育方法，本文分析了高中地理教学的现状，并提出了适用于高中地理课堂的体验式学习教学原则，最后阐述了体验式教学法在高中地理教学中的应用策略。

简介：

简介：摘要： 在新课改和素质教育教学的不断推进下，让学生乐于学习且热爱学习，融入课堂中，进而提高他们对地理的理解和认知水平。

简介：摘要：数字地图制图，主要就是在现代信息技术快速发展的情况下，才可以做到。其主要就是把计算机技术和现在的数字绘图有效的结合起来。在进行数字地图制图的时候，主要是根据原来的地图各种数据进行转换和显示。从而制作出相关的数据模型。在数字地图进行制作的时候，主要还是根据传统的地图理论来进行制作的。本文主要就是我国现代的数字地图制图技术做了相关的研究。

简介：摘要：在教学实践的基础上，探讨了通识课“漫话地图”的教学内容、课程实践和课程考核。