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  • 简介:比较法是《地球概论》教学中最主要的一种逻辑方法。正确运用比较法,对于提高教学质量、培养学生抽象思维能力具有非常重要的作用。

  • 标签: 地球概论 教学 比较法
  • 简介:根据多年从事《地球概论》教学的经验,通过抽样调查分析得知:让地球“直起腰杆”公转,可帮助学生准确理解,记忆地球公转及所带来的地理意义;从地球运动变化的后果中可培养学生运用形象思维发展逻辑思维的能力;分析地球大小、日地距离,形状,运动及黄赤交角发生变化的影响,可培养整体地球,运动地球、联系地球、空间地球的观念;掌握认识规律,提高实践技能,可培养系统分析能力。总结出该课程应特别注重理论联系实际,经常运用逆向与多向思维,利于学生思维能力的培养。

  • 标签: 地球概论 思维能力 逆向思维 学生 培养
  • 简介:根据地理科学专业新的培养方案对专业课程体系的调整及专业课程教学时数的安排,对地理科学专业开设的先行专业基础课--地球概论从拟定教学大纲、设置课程体系、调整知识结构、整合教材内容、构建课堂教学模式、改革教学方法及强化实践教学环节等方面进行了一系列相应改革,这些教学改革极大地提高了教学质量和人才培养质量。

  • 标签: 培养方案 课程教学改革 地球概论
  • 简介:46亿年前,地球诞生了。621万年前,人类诞生。一直以来,人类对地球知之甚少.于是才有了天圆地方的说法;直到哥伦布发现美洲大陆,才证明了地球是圆的。以前,人们觉得自己所处的地方为宇宙的中心,这便是地心说;直到哥白尼提出了日心说。虽说古希腊的费罗劳斯、海西塔斯等人早已提出过地球自转的猜想,中国战国时代《尸子》一书中已有“天左舒,地右辟”的论述,但直到19世纪地球自转才被法国的物理学家傅科证实。

  • 标签: 地球自转 天圆地方 美洲大陆 战国时代 物理学家 哥伦布
  • 简介:<正>“服装概论”是服装专业的专业基础课,阐述服装的功能,服装的起源与发展、历代服装概述、服装的色彩、服装的构成与生产方式和技术要求。要求同学们了解上述基本理论知识,以便于开拓思路和完善专业修养。为学习服装专业的其它学科知识和技能奠定基础。

  • 标签: 服装专业 生产技术要求 生产方式 起源与发展 古代服装 课堂教学
  • 简介:摘 要:随着城市的发展,轨道交通在城市交通运输中的作用尤为凸显,轨道交通的形式多样,可分为有轨电车、地下铁道、城市快速铁路、轻轨交通、独轨交通、新交通系统等,本文从线路、车站、信号、车辆等方面介绍轻轨交通涵盖的各个系统。

  • 标签: 轨道交通 轻轨交通 信号系统 车辆系统 轨道线路
  • 简介:地球是太阳系八大行星之一,按离太阳由近及远的次序是第三颗,位于水星和金星之后;在八大行星中大小排行是第五。地球是唯一一个不是从希腊或罗马神话中得到的名字。地球是目前唯一一个存在已知生命体的星球。

  • 标签: 地球 罗马神话 太阳系 生命体 行星
  • 简介:徐刚写成了他的《地球传》。在一些人看来,这是一个不合时宜、自不量力的举动。以徐刚笔力,攒小说、人物传记、随笔等等,呼风唤雨于文坛,未尝不可;写电视剧、做电视晚会、专题片策划、撰稿,收入想必颇丰。但他却偏偏与“环境题材”搭上了边。环境问题,虽然已引起越来越多的重视,在一些发达和发展中国家有了程度不同的立法,

  • 标签: 地球 痛苦 环境问题 发展中国家 人物传记 电视晚会
  • 简介:本文介绍了数字地球和智慧地球的基本概念,论述了实现数字地球和智慧地球的重要学科和技术:高分辨率卫星遥感影像数据、空间信息技术和空间数据基础设施、大容量数据存储及元数据、信息高速公路和计算机宽带高速网络技术、科学计算技术、可视化和虚拟现实技术、传感网、物联网、云计算等技术。

  • 标签: 数字地球 智慧地球 遥感
  • 简介:地球村是加拿大学者麦克卢汉1964年首次提出的一个传播概念.莱文森在此基础上又提出地球村史理论,即地球村三个发展阶段:广播地球村、电视地球村及赛博空间地球村,即网络空间地球村.地球语是波兰眼科医生柴门霍夫创造的国际辅助语,即世界语.它与马克思主义同时诞生,它绝不是历史的巧合,而是历史的必然.它是马克思主义语言学的重要组成部分.经过一个多世纪的发展,终于在全世界传播开来,它以民族语为基础发展为地球语,即国际普通话.地球语是世界语即国际语的新概念.地球传播是人类社会所特有的社会历史现象,至今地球传播由地球广播传播、地球电视传播进入地球网络空间传播.未来走向太阳系传播、银河系传播、宇宙传播新时代.地球传播是全球政治、经济、文化传播的新概念.地球传播即全球传播或世界传播.

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  • 简介:大学先修课程作为面向高中生开设的、难度相当于大学初级阶段学术标准的衔接课程给学生带来了更多的选择,同时也提出了更高的要求。在大学先修课程中,有效开展学生发展指导工作可以帮助学生更好地选择适合的课程进行学习。江苏省天一中学在大学先修课程"地球科学概论"中给予学生生涯规划指导、学业指导和心理指导,并从专业研究、体制跟进、师资培养、课程开发四个方面来保证各项指导工作的有效开展。

  • 标签: 学生发展指导 大学先修课程 地球科学概论
  • 简介:“艺术,是最璀璨的人类精神之花。每一种艺术,都是人类精神的直观呈现。建筑、音乐、绘画、雕塑、舞蹈、戏剧、影视……组合成了人类精神的大花园。在这里,我们不仅可以领略每一种艺术的绰约风姿与迷人馨香,还可以回溯人类审美意识的发生与发展的悠远历史,由简单到复杂,由感性到理性,

  • 标签: 《艺术概论》 人类精神 简介 发生与发展 审美意识 音乐
  • 简介:这套书是东北师范大学原校长史宁中先生的力作。目前已经出版了四本,分别是《数学思想概论(数量与数量关系的抽象)》(第1辑),《数学思想概论(图形与图形关系的抽象)》(第2辑),《数学思想概论(数学中的演绎推理)》(第3辑),

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  • 简介:苗族历史悠久,分布地域广,人数众多,自古就是中国的主要民族之一。据2000年人口普查统计,全国苗族共有8940116人。从人口数字看,在我国56个民族中,苗族仅次于汉族、壮族、满族和回族,居第五位。苗族是一个历史悠久、民族文化积累丰厚的民族。在漫长的民族发展岁月里,苗族为中华文化大厦建设付出辛勤汗水,有着不可磨灭的功勋。中华民族的伟大诗人屈原将自身携带的苗族文化与楚文化、中原华夏文化碰撞,激射出灿烂火花——《离骚》一曲,震荡寰宇。

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