简介:摘要均值不等式是中职数学不等式教学中的一个重要内容,应用范围广泛,但学生对其的理解很容易浮于公式表面的结构,而忽略公式内在的要求。本文提出学生对均值不等式的使用过程中常常会产生的错误,分析其原因,找出解决的办法。
简介:摘要在每个班级中,总是存在一定数量的后进生。转化后进生是班主任的主要工作之一。后进生最主要是缺乏一颗自信的心,一颗责任心,一颗包容的心,一颗恒心,因此,“补心”胜过“补脑”,是转化后进生的有效策略。
简介:清华简《筮法》简6、8第一栏的“”应读为“时”,解为乃;清华简其他地方和《尚书》中的一些“时”字也应当如此理解。简19第一栏的“亢”应读为“更”,解为经,“一卦亢(更)之”指艮卦由首至尾经过整个卦例。简5、7第三栏的“”应读为“辩”,指辩论。简8第三栏、简23第四栏的“”字应是“退”之讹写或异体。简21第三栏“”应读为“表”,训为外,指卦例中上面的两卦,“表肴(淆)”指该卦例中两外卦一为少男、一为中女,淆乱不相搭配,或如贾连翔之说,指该卦例中左上卦为三个不同的数字构成。简53后半段“”应读为“管”,“權(管)”与“侗(筩)”为同类之物。简57后半段“”从玉、燭声,可读为“”,指弓袋。本篇“当日”指出现与占筮之日天干相合之卦,“当辰”指出现与占筮之日地支相合之卦。