简介：

简介：伪造有价证券，是指行为人违背有价证券的真实性，擅自制作虚假有价证券的行为。伪造有价证券行为的成立要求：行为人没有制作权限，或者仅有一般制作权限而超越其权限范围；行为人所制作的有价证券是虚假的，且能够以假乱真。变造有价证券，是指行为人违背有价证券的真实性，擅自对真正的有价证券加以篡改、变更的行为。变造有价证券行为的成立要求：行为人实质上没有变更权限；行为人以真正的有价证券为变造对象；行为人对有价证券予以篡改。

简介：<正>企业行为是由企业责任和目标决定的内在机制受到外部环境刺激而产生的供、产、销等经营活动方面的反应。企业成本行为则是企业行为在价值方面的综合体现。由于企业各项生产经营活动和服务活动直接影响其成本,并通过成本与收益的对比来评价其行为的合理性,因此企业成本行为是企业行为最综合,最重要的方面。可以说,现代市场经济的

简介：本量利分析是基于收益行为的线性模型，然而，最近的研究表明成本的不对称行为，即成本粘性的存在，对传统的本量利分析造成严重的冲击。传统的成本行为分析描述了成本和经济活动的一种机械关系，而不对称的成本行为即承认成本粘性的存在这种观点强调了成本行为中管理者故意治理决策这一角色。本文将近期的成本粘性理论发展整合成不对称成本行为的完整框架，分别对成本粘性的形成原因，后果以及相应对措施作出详细分析。

简介：记者的本行是什么？是发现新闻,采写新闻,这是毋庸置疑的。可近一段时间来,记者的所为反而成了最为吸引眼球的新闻,变成了新闻制造者。今年1月7日,法国《查理周刊》发生暴恐袭击,12名媒体人惨遭杀害,震动了整个世界;与此同时,新华社党组决定,对在推动呼格吉勒图案重审中做出突出贡献的新华社内蒙古分社记者汤计予以表彰,记个人一等功。汤计以10年时间的不懈努力推动一个天大冤案的平反,被公众视为伸张正义的英雄;今年全国两会前夕。

简介：一、全日航一九九四年的盛夏,走进上海虹桥机场,千年难得地被卫生检疫抽中,令去补办黄卡。到了那小间,二话不说就在胳膊上扎了一针,是防霍乱的疫苗。这一针将使我不大不小地倒一次霉,因为其时我的淋巴结正有炎症,而我又并没有在意。取得黄卡,通过卫生检疫,才去登机。乘的是全日航公司,来回都要走东京。是国际妇女书展组委会给买的票,据说是因为此航线的票价最便宜,可是也许她们没有将我回沪时需在东

简介：

简介：

简介：我于2014年12月当选为合肥市包河区三届人大代表,并担任义城街道办事处人大工作委员会办公室主任。同时,作为一名基层工作者,我从事武装工作多年,深知＂国无防不利,民无兵不安＂,国防和军队关系到国家的安全和稳定。但是,近几年的兵员征集工作出现了一些新情况、新矛盾。为更好的发挥代表作用,不辱使命,我针对目前＂征兵难＂问题,多次深入辖区居村,采取入户询问、问卷调查等方式调研,并结合调研成果创新开展工作,为基层、尤其是农村地区的征兵工作打开了一定的局面。

简介：说起松本行弘（YukihiroMatsumoto）很多人并不陌生，他设计和实现了目前开发者社区最火爆的语言——Ruby。他是日本最为著名的开放源码传播者之一，但大家更爱亲切地称呼他的网名Matz。

简介：新教育提出“理想课堂”三重境界,为我们提供了一个考察课堂教学成熟度的标杆,即教学活动基本框架的落实、知识理解抵达的深度、主客体之间的对话质量这三个层次.这三重境界应该是一个圆融的整体,一个同时展开着的“高效高质”的“神奇创造过程”.

简介：<正>我国的申诉制度按不同性质可分为非诉讼意义上的申诉和诉讼意义上的申诉。前者是指公民对有关自身或他人的权益问题,向有关国家机关申述理由,请求处理或重新处理的制度;后者是指刑事、民事、行政诉讼当事人或者其他公民,对已发生法律效力的判决或裁定,认为确有错误时,依法向人民法院或人民检察院提出申诉,请求重新处理的制度。学校教师和学生申诉制度是指教师和学生在其合法权益受到侵害时,依照法律、法规的规定,向主管的行政机关申诉理由,请求处理或重新处理的制度。也是政府、教育

简介：7月26日作为一个多雨的国家,日本可是经常下雨的,尤其是在雨季。我们一家来日本时,正好处于雨季。因为前几天都没有下雨,所以我以为我们不会遇上雨呢,可天气预报却说今天会下雨。下雨,这对于旅行的人来说可真是一件不太美好的事情。

简介：中外腐败行为基本特点比较分析金书娟《辞海》中关于＂行为＂一词解释为：行为是生物以其外部和内部活动为中介与周围环境的相互作用。人的行为有其自然前提，但基本上是受社会制约的。纵观不同社会制度下存在的腐败行为，不难发现，由于受不同的社会政治、经济、文化、习...

简介：“行为研究”是实践工作者试图科学地研究其问题。以指导、纠正和评估决策和行动的过程。“校本行动研究”是教师在学校情境中对其改进教学的一系列活动之结果的研究，是“让我们研究学校里发生了什么和决定怎样使之更好”。之所以提倡校本行动研究。是因为学校必须办成一个既是培养学生．又是培养教师的学校。通过教师整体素质的提高。去促进学生发展。从这个意义上看。应该倡导、鼓励教师将自身素质的提高与教学实践相联系。与学校日常的生活相联系。与身边的教学工作．与生动活泼的学生的变化相联系。通过反思。不断改进教学工作，提高教学水平．并以其来支撑教师知识和技能的持久发展。

简介：教育督导机构则是行政领导的,　　教育督导行为虽然也是一种教育行政行为,它对教育工作所进行的视察、监督、检查、评估、指导等督导行为

简介：【人物速写】熟悉的人习惯叫他“阿西”，阿西是他作为诗人时的笔名。旧日老友亲切地这样称呼他，在一声“阿西”中，饱含的是温暖而激情的回忆，“阿西”似乎是他们那段以诗会友、以诗结社的青春岁月和浪漫情怀的代名词。他的学生也都快乐地叫他“阿西”，他们忘不了的。

简介：二战后,行政指导在日本的经济社会发展中产生、盛行并彰显了其重要作用.在我国市场经济的不断成熟与完善的过程中,有必要借鉴、吸收日本行政指导的做法,为我国治理模式民主化和效能化服务.本文主要分析了行政指导在日本盛行的基本原因与基本经验,并简要论述了日本行政指导对我国的启示.

简介：通过四年多的努力，国有经济布局结构调整取得了明显成效，国有资本向能源、原材料、交通、军工、重大装备制造和冶金等行业集中的态势明显。

简介：古时候，在一个小村子里住着四个能说会道的人。他们分别从事不同的行业。一个是厨师，一个是裁缝，一个是赶车人，一个是船夫。这四个人都有一副热心肠，碰上哪家吵架或者闹纠纷，他们都会前去劝说。