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  • 简介:<正>龙州是广西壮族自治区西南部的一个县。龙州壮语壮语南部方言左江土语。本文要讨论的是龙州壮语中的一种颇为特殊的语言现象——元音交替与意义的关系。所谓元音交替,是指在声母、韵尾和声调相同的情况下通过元音的屈折来区分所表示的程度和行为等"级"的差别。这种现象有一定的词类范畴、一定的表义功能、一定的表义方式。下面分开来阐述。

  • 标签: 元音交替 壮语 形容词 龙州 附加成分 语言现象
  • 简介:壮语地名命名法的角度,探讨壮族方位认知与颜色认知的特点。方位认知与汉族相比有相通点、相异点和相对应点。颜色认知与汉族相比,其认知的基础、物理内涵及文化意义均有不同。壮语地名的意愿地名也与汉语不同,更多的表现出文化的原生性。

  • 标签: 壮语地名 命名法
  • 简介:<正>平话是广西境内与西南官话、白话(奥方言的俗称)、客家话等都不相同的一种汉语方言。操平话的人口至少有三百来万,主要分布在桂南的宾阳、邕宁、横县、平果、上林、马山等县,南宁市郊区以及左右江流域的一些城镇、村庄和桂北的桂林市郊区及临桂、灵川、永福、龙胜、融安、融水、罗城、柳江、柳城等县,湖南省和云南与广西毗连的一些县份也有讲平话的。桂北的平地瑶和红瑶,也有许多人讲平话。

  • 标签: 桂南平话 壮语 汉语借词 汉语方言 广西平话 西南官话
  • 简介:壮语to^4ka:i^5意为“东西;物品”,第一个音节to^4的原始形式应该是名词词头toη^6,由于弱读引起韵尾脱落,声调发生变化;第二个音节ka:i^5是个指称东西、物品的量词。

  • 标签: 壮语to^4ka:i^5 物品
  • 简介:【热点剖析及解题技巧】一、主谓一致英语句子中的谓语动词应当与主语的人称和数保持一致,这就叫“主谓一致”。通常情况下,主语的单复数决定了谓语动词的单复数,即:主语是单数,谓语动词就用单数形式;主语是复数,谓语动词就用复数形式。下面精选了近年来中考试卷中关于主谓一致的考查试题加以剖析。

  • 标签: “主谓一致” 谓语动词 语法 单数形式 单复数 解题技巧
  • 简介:GMAT(GraduateManagementAdmissionTest)考试由美国ETS(EducationalTestingService)主办,是美国高等院校管理学专业招收研究生的入学考试。它是由美国管理学专业的研究生委员会发起、为申请到各院校的商学院和管理学院从事研究与学习的人员提供的考试,其主要目的是用于评定考生的入学资格,目前,全世界大

  • 标签: GMAT 入学考试 研究生 美国 高等院校 管理学专业
  • 简介:生成语法和认知语法都反对行为主义的语言观,充分认识到认知与语言密切相关,但二者还是有很大的差异.文章从哲学和心理学基础、语言共性论、语言研究的途径以及语义的地位等四方面将生成语法与认知语法进行了比较.

  • 标签: 生成语法 认知语法 比较
  • 简介:语法意义是语法的内容,其实质是语义关系。语法的一些基本问题如虚词、词类、结构都能用语义关系来解释。虚词只是语义关系的一种表现形式。词类不过是对词按语法意义进行的一种分类。结构是词语组合去掉词汇意义后剩下的语义关系框架。语法实质是语义关系的观点有利于我们更好地理解汉语的语法特点,建立符合汉语实际的汉语语法学。

  • 标签: 语法意义 语法学 语义关系 汉语 虚词
  • 简介:<正>自1972年以来,由夸克(R·Quirk)等人主编的《当代英语语法》(AGrammarofContemporaryEnglish以下简称《语法》,一直被公认为英语传统语法的经典之作,它是一部真正的英语语法概要,尽管现代的语法世界流派份呈,但《语法》仍不失其所具有的永远的启发性。

  • 标签: 传统语法 英语语法 历史语法学 当代 经典 转换生成语法
  • 简介:语法为TOEFL考试的第二部分,它是TOEFL考试三部分中扣分最重的,换句话说,它是三部分中对正确率要求最高的一部分。由于短期内听力和阅读部分较难大幅度提高,故短期内提高TOEFL总分的捷径在于提高语法部分的成绩。尽管TOEFL语法看起来考的范围很广,但它是一种模式化的考试,所测试的绝大部分

  • 标签: TOEFL考试 英语考试 语法 考试成绩 试题分析 句子结构
  • 简介:[a(r)]阿a名词头(前缀,二563~#):(a)成特名,如「阿多」(粘在名前),「阿三」(排行前)、「阿李」(姓前),都带亲昵意。(中古语就这样,如三国吴志。吕蒙传『(鲁)肃扶蒙背曰……非复吴下「阿蒙」』当时人的小名常冠以‘阿’,如世说·豪爽「卿语‘阿’黑(王敦的小字)何敢不逊」南朝宋书·谢弘徽传「‘阿’客(谢灵运的小名)情而无检,……‘阿’多(谢曜的小字)标独解。」)

  • 标签: 就这样 南朝宋 通典 领位 三国魏 十五从军征
  • 简介:1.0引言在谈论语言学理论、语言学史和外语教学等问题时,我们常常会谈到或涉及到传统语法。然而对于传统语法究竟是什么这个问题,到目前为止,语言学界尚无一个科学的、明确的、统一的答案。对于传统语法的时间跨度,语言学家们也是众说纷云。尽管如此,但有一点似乎各家的意见是基本一致的,那就是:传统语法是历史最悠久、影响最深远的语法。传统语法的产生和发展是人类对语言进行研究的历史中一个极为重要的事件。尽管传统语法与当今的各种语言学理论相比较有其

  • 标签: 传统语法 语言学理论 外语教学 语法研究 语法学家 语法错误
  • 简介:<正>“语法”一词一般指规范语法,限于语言学范围;其实还有历史语法、比较语法、转换生成语法等,还可以有“错误语法”;而且“语法”、“句法”也不限于讲语言现象,可以涉及思想模式及类似语法的结构关系。本文拟对语言及思想中的一种现象试作探索,姑称之为“歧义语法”小引,并不是专论语言学问题。端一碗饭放在一个小娃娃面前,问她这是什么。她说:“碗”这不错。她说:“

  • 标签: 歧义 语言学 转换生成语法 规范语法 历史语法 语言现象
  • 简介:<正>这是一部很好的先秦语法书。这样的断代语法书,目前还少,值得高度重视。先秦阶段时间很长,书籍也很多。写好这个阶段的语法,不是阅读少量几部文献所能奏效的。作者阅读了《尚书》、《诗经》、《周易》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《国语》等二十九部先秦著作,收集的材料十分丰富。东坡诗说:“读书万卷始通神。”作者阅读了这样丰富的先秦典籍而后写成的这部书,我认为已经达到了新的高度。作者研究先秦语法,经常注意要符合先秦语言的实际。有人说,我国把词分为虚实两大类是十八世纪的事;作者说:“这是不符合历史事实的。”有人认为只有名词才有资格充当主语和宾语;作者说:“这种主观认定是不符合先秦的语言实际的。”即此可见一般。他将

  • 标签: 谓宾 音节助词 结构助词 法书 先秦典籍 语言
  • 简介:GMAT是GraduateManagementAdmissionTest(研究生管理科学入学考试)的简称。GMAT考试不仅考查申请人的语言能力和数学能力,还要测试其头脑反应、逻辑思维和解决实际问题的能力。考试包括语文(Verbal)、数学(Quantitative)和分析性写作(AnalyticalWntingQuestions)三部分试题。数学部分包括数据充分性或问题解答。75分钟完成37题,语文部分包括句子改错,阅读理解和评论性推理,75分钟完成41题;而分析性写作则是测试逻辑思维能力和表达复杂思想的能力。30分钟完成两道作文题目。

  • 标签: GMAT 语法 研究生管理科学入学考试 考试内容 英语 应试技巧
  • 简介:关于功能语法张会森现有的俄语语法,大体上可分为两种描写方式:“由形式到意义”和“由意义到形式”(借用O·叶斯泊森的经典的简略说法)。“由形式到意义”——这是传统的语法描写方式,其分类单位是具有形式系统的语法范畴或本身即为“物质”的语法单位。传统语法描...

  • 标签: 功能语法 叶斯泊森 语法范畴 俄语语法 语法单位 外语教学
  • 简介:把桂北壮语、平话和粤方言进行比较之后可以看出,桂北壮语中的后中古层次汉语关系词不是来自官话和客家话,也不是来自粤语,而是同广西中南部地区壮语的汉语老借词一样来自平话。从汉越语、北部壮语中古层次汉语关系词和平话这三者之间在语音上有高度一致的关系上,初步证实了古代的广西一带曾经存在一种内部相当一致的汉语权威方言的假设

  • 标签: 桂北壮语 平话 后中古层次关系词 渊源关系
  • 简介:<正>一讨论会的缘起和目的、任务1954—56年,为在中学试行汉语、文学分科教学需要编写汉语教材,语法是其中的重要内容。当时,语法学界存在着严重的语法体系分歧问题,使汉语教材的编写遭遇困难。为此,在有关的政府部门领导之下,语法学界和语文教学界通力合作,经过多次集会讨论,提出一个教学体系草稿,经过在京、津两地试教,经过反复修改,最后制定了《暂拟汉语教学语法系统》,作为编写教材和进行教学的依据。1956年7月,在当时的中国科学院哲学社会科学学部的领导和主持下,由《中国语文》杂志社邀集全

  • 标签: 语法教学 讨论会 教学语法体系 教学体系 汉语教学 黑龙江大学