简介：摘要：我国教育事业不断进步和发展，进行全面深化改革，更加关注高职声乐教学质量，呈现出多元化教学模式和形态，在实践教学中逐渐积累更多的经验，为学生提供更加高效、优质的教学服务。高职声乐教学中过程中，部分声乐曲目陈旧，难以符合现代化学生学习需求，需要院校积极更新，选择和拓展声乐曲目，提高学生的演唱能力、培养学生创新思维模式等，为学生提供更好的展示舞台，为学生毕业后更好的适应社会提供有力支持和保障。

简介：声乐作为一门学科是我国高职艺术院校普遍开设的课程,而曲目对于这门课程来说是最为关键的一部分。传统的声乐教学内容及教学模式并不能提高学生的创新能力,使学生毕业以后很好地适应社会,找到适合自己的工作,因此声乐曲目的拓展极为重要,这要求教师选择适合学生自身要求的模式,来丰富学生的视野,以此来提高自身的综合能力。本文就高职声乐教学曲目教材使用现状及高职声乐教学声乐曲目的拓展需要的原因及对应方法进行了阐述。

简介：摘要：俄罗斯传统声乐曲目是俄罗斯民族文化的重要组成部分，具有极高的艺术价值和历史价值。然而，随着社会的发展和全球化的推进，这些传统声乐曲目面临着消失的危险。因此，对俄罗斯传统声乐曲目的保护与传承显得尤为重要。

简介：广东汉乐堪称“岭南第一花”，与广东音乐、潮州音乐并称为广东民问三大乐种。它是由客家先民从中原带来，在历经长期交融演变后，不但保留了古中州汉乐的特点，还南北兼蓄，宫廷音乐与民间小调音乐并储，成为黄河文化、长江文化、南岭文化（包括岭南文化）相互融合的音乐艺术。古代的雅乐、燕乐，尤其是唐、宋、元、明各代的曲牌类音乐，对广东汉乐的影响同样也很深远。

简介：有别于其他文献类型，乐谱文献是以特定符号记录乐音的特殊文献形式。文章阐述了乐谱文献及其特点、乐谱文献的检索特点和检索现状，介绍了在馆藏乐谱索引编制实践基础上，建设《馆藏多媒体声乐曲目数据库》为用户提供高效便捷的多媒体信息检索服务。

简介：广东省音乐术科统考,从1992年起已有16年（其中两年中断）了。随着广东省音乐考生人数的逐年增多,考试机构和承办单位,对考试的条件、管理、运作都进行了改进和调整,使音乐统考趋于严格化、合理化和人性化。由于声乐主考人数的不断增加,文章以2010年音乐统考声乐术科考试为背景和素材,从以下几个方面分析和研究了声乐考试曲目设计的观点、方法、原则和对策。

简介：摘要：声乐教学主要由经过系统学习研究歌唱技巧、具有丰富实践经验并能够熟练掌握一定教学方法的教师，和具有良好的音准与发声条件的学生两大主体构成。在声乐教学过程中，若想获得良好的歌唱效果，除教师课上严谨的教学态度、准确的方向指引及学生课下刻苦的练习基本功外，声乐教学曲目的选择也至关重要。笔者将依次分析不同演唱阶段学生的演唱特点，并分别阐述在每个阶段应如何进行曲目的选择。希望为从事声乐教学工作的专业教师提供有益意见，进而提高学生的学习效率和演唱实践技能。

简介：一首歌曲的钢琴伴奏部分,是作曲家从作品的整体内容和结构出发,经过精心的艺术构思创作出来的。顾名思义,钢琴伴奏是从属于歌唱艺术的,但它的实际意义和作用却是不可低估的。

简介：科学、合理的曲目选择,是高校声乐教学中的一个重要环节,并对教学效果有着决定性影响。然而长期以来,该环节却始终没有得到充分的重视,成为了进一步提升教学瓶颈所在。鉴于此,本文从科学选择曲目的重要性谈起,分析了当下教学中在曲目选择上存在的问题,并对如何合理的选择曲目提出了具体建议。

简介："你见过能唱歌的狗儿吗?"在青神县城一琴行老板韩先生的家里,记者见证了1头1岁半的北京犬的"天赋",而且它还不唱一般的歌曲,它能跟着主人唱这样的经典曲目.

简介：摘要： 作为结合了唱歌和表演两种形式的艺术，声乐表演是一种综合性的专业。其判别标准主要是学生能否熟练地掌握唱歌的具体技巧，并且用娴熟、生动的表现方法将曲目展现给听众。因此，选择曲目对声乐表演有非常重要的作用。如果能够在众多曲目中选择适合自己音色、音域和气质的歌曲，用声情并茂的方式表演歌曲，那么声乐表演会有很好的效果。本文将分析曲目选择在声乐表演中的重要性，并以此为基础列举方法。

简介：摘要：歌曲重唱课作为一门综合性较强的音乐类课程，2005年教育部出台相关指导纲要将歌剧重唱纳入了高校必须课程。对于广大艺术类高校声乐教学工作来说，该门课程具有较强的时代价值与重要意义，在课程教学过程中不仅可以全面提高声乐演唱技巧，而且还可以促进学生的舞台表演能力大幅度提高。与传统的中外艺术歌曲学习相比，歌剧重唱曲目更加注重对人物角色、故事剧情进行设计，丰富观众的对艺术的理解，深刻刻画出人物形象。

简介：选择曲目工作，是演唱艺术活动中一个重要的环节。作为一名演唱者在演唱中除了具有好的嗓音、扎实的基本功、娴熟的技巧、驾驭舞台的能力等，选择好适合自己的演唱曲目以体现歌唱者的音色、音区、技巧掌握和性格特点等。也是十分重要的。从为数浩繁的曲目中进行选择适合自己演唱的曲目，这一工作的本身首先就反映出歌者、声乐教学者的艺术水准和歌唱理念。独唱曲目的选择更是如此。它涉及歌唱者对歌唱艺术的理解和对作品本身的理解，包括作品风格、历史背景、社会环境、语言色彩、声部分类及演唱技巧等诸多因素。

简介：摘要；民间音乐是由历代人民群众集体创作，以口传心授为主要传承途径，“潮汕文化”、“客家文化”、“广府文化”三大民系在岭南文化史上地位的确立，促成了广东民间音乐文化的多元化，形成了岭南音乐——“广东音乐”（粤乐）、“潮州音乐”、“广东汉乐”三大乐种。岭南音乐三大乐种得以生存与发展，与众多“民间乐社”和“私伙局”的普及、推动，是功不可没的。发展非物质文化文化，丰富人民生活，符合我们国情的新的文化理念。

简介：<正>一、我的班主任在我印象中最深刻的,当然要属我的班主任罗老师。罗老师是一位即和蔼可亲,又严厉的老师。她每天都穿着时尚,就像一个优雅端庄的模特,同时,她更是一位合格的老师。罗老师的脸上总是带着慈祥的笑容。这慈祥的笑容就像阳光一样,照耀着我们全班的同学。罗老师特别关心我的学习。在学习上我遇到各种难题,罗老师总是会帮助我,同我一起解决困难,当我学习成绩优异时,她会为我

简介：钢琴曲目在整个音乐曲库中占了很庞大的一部分，其数量是如此之多，即使我们只考虑其中优秀的部分，也实在太广泛了。对于一个演奏者来说，要能够掌握它们的确不易。许多钢琴家尽毕生之力，也只能做到沧海一粟。

简介：

简介：本文从民族笙管乐器教学实际出发，认为影响笙管乐器教学、科研顺利展开的主要问题是：教学曲目建设的严重滞后．具体表现为曲目不系统、不规范、难易跨度大、空档多，尤其匮乏的是没有一套能够充分体现笙管乐器特点的练习曲目．本文提出了进一步发掘优秀传统曲目、组织力量编创新曲目和规范曲目编写程序等一系列旨在加快曲目建设进程的对策．

简介：右击“千千静听”播放软件的主面板，在弹出菜单中选择“千千选项”。切换到“常规”标签，勾选右侧栏中的“在屏幕右下角弹出播放提示”复选框。点击下方的“全部保存”按钮，并关闭设置窗口，现在使用“千千静听”播放歌曲，屏幕右下角就会浮现一个预告面板，显示歌曲的相关信息。

简介：这首练习曲十分典型，最主要的技术要求是手腕要非常灵活，要随着音符的位置做出自然的手腕打圈的动作。手腕打圈的原则就是每个正在弹奏的手指最好处在直对着键盘的位置，而手指如果与键盘没有保持垂直正对位置的话，手腕就必须进行调节。