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  • 简介:论述了NHD脱硫溶液的性质及其在生产过程中产生的问题,介绍了防止NHD溶液污染的措施,实践证明,只要加强生产管理,NHD溶液的污染问题是完全可以得到控制和解决的。

  • 标签: NHD性质 污染原因 防治措施
  • 简介:摘要:由于尿素溶液在生产使用中不可避免的会产生些许盐类结晶杂质,因此需要定期对尿素溶液进行排污回收,确保尿素溶液在使用时不会结垢,提高设备的适用寿命。但是现有的尿素溶液排污回收装置,往往有着在使用时内壁容易被尿素溶液腐蚀,过滤出的结晶不好及时清理,容易堵塞滤网,添加药物时过于依赖人工的问题。

  • 标签: 尿素溶液 排污回收 滤网
  • 简介:研究了用铜粉处理酸性镀铜溶液中氯离子的机理和方法,实验表明,向酸性镀铜溶液中加入铜粉,金属铜与Cu2+离子和氯离子反应生成氯化亚铜沉淀。用铜粉处理酸性镀铜溶液中的氯离子效果较好,向镀液中加铜粉1g/L,氯离子的去除率为58.9%,而向镀液中加锌粉1g/L,氯离子的去除率为36.8%。

  • 标签: 酸性镀铜 氯离子 铜粉 处理
  • 简介:溶液的特征是均一、稳定。均一是指组成溶液的各种微粒(包括溶质的微粒、溶剂的微粒等)处于高度均匀的状态,溶液的各部分溶质的质量分数相同,性质相同。稳定是相对浊液来说的,它指当外界条件不变时(如溶剂量不变,温度、压强不变等),溶液能长久静置,不析出溶质,也不分层。

  • 标签: 溶液 溶质质量分数 初中 科学课 备课参考
  • 简介:对物理化学实验中最大泡压法测定溶液表面张力的实验步骤进行改进,对原采用的测定含量范围进行调整,优选出适宜测定乙醇水溶液的测定含量范围.采用Origin软件进行数据处理,依据希什柯夫斯基模型建立对数函数关系并对σ-c关系进行曲线拟合,具有较小的偏最小二乘偏差和较高的相关系数,体现出乙醇水溶液表面张力与乙醇溶液的量浓度的对数相关,并得到准确的数据处理结果.实验结果表明,改进后的实验数据处理方法测定的溶质分子横截面积与文献理论值吻合,该方法有助于提高解析数据的能力.

  • 标签: 物理化学实验 最大泡压法 表面张力 数据处理
  • 简介:摘要:本文主要研究了氰氟草酯生产过程中的废水处理方法。首先对氰氟草酯合成反应釜残产生的DMF水溶液进行水质分析,发现其PH值呈酸性、含水、含DMF、含氯化钾、氟化钾等无机盐和少量副产有机物;首先采用氢氧化钠中和至中性,然后进行除盐、精馏、脱酸处理得到纯度较高的DMF和回收水,实现DMF和产生的废水套用回氰氟草酯合成,实现清洁生产。

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  • 简介:实验室里,“大嗓门”兴奋的声音传来:“快过来看,我真想去死海游泳呢!”“小不点”“小迷糊”和怪博士爷爷闻声奔去,“大嗓门”手中电脑的屏幕上出现这样一幅画面:一位身着泳衣的女子正躺在死海海面上悠闲地看书。“大嗓门”解说道:“这是死海,是一个内陆湖,这个湖的含盐量是普通海水的9倍呢。”

  • 标签: 溶液 实验室 死海 内陆湖 含盐量 博士
  • 简介:关于溶液浓度的计算是化学计算的一大类型。浓度不仅包括溶质的物质的量浓度,还包括溶质的质量分数,而二者之间又靠密度联系起来,且同溶质的溶液混合方式不同。又使得混合后溶液浓度有了不同方式的改变。由此可见,同溶质的溶液混合后溶液浓度具有其复杂性,因此我们有探究的必要。

  • 标签: 溶液浓度 溶质 混合 化学计算 质量分数 量浓度
  • 简介:镁合金具有密度小、比强度高、减振性能及磁屏蔽性能好、易于回收等优点,在汽车、电子等行业具有广阔的应用前景,被誉为21世纪绿色金属结构材料。但镁合金的耐蚀性差,严重阻碍了它的工业应用,因此镁合金的表面防护处理极为重要。

  • 标签: 表面磷化处理 镁合金 磷化溶液 锌系 金属结构材料 工业应用
  • 简介:一、课型实验探究课。二、设计思想使教师成为教学活动的组织者,并充分体现学生的主体作用,让学生由学会到会学。本节课的重点是建立饱和溶液与不饱和溶液的概念,包括三个要点——一定温度、一定量溶剂、某种溶质。

  • 标签: “饱和溶液与不饱和溶液” 课堂实录 实验探究 人教版 下册 初三
  • 简介:研究了用硫化钾处理镀镍溶液中铜杂质的方法,搅拌镀液,向镀液中缓慢加入硫化钾(0.1-0.25)g/L,反应(40-50)min,硫化钾与铜杂质以及镍离子生成沉淀物,加活性炭吸附,过滤镀液。实践表明,向镀镍溶液中加硫化钾至0.25g/L,铜杂质的去除率为96.8%-99.5%。与传统的亚铁氰化钾沉淀法相比,本法处理成本较低。

  • 标签: 镀镍溶液 铜杂质 处理 硫化钾 沉淀法
  • 简介:1教学目标(1)了解水是一种良好的溶剂;(2)能区别溶液与浊液的不同,掌握溶液的特点;(3)对科学研究有兴趣,能够体验和感受到科学探究的兴趣;(4)学会并增进同学间的合作交流,体验合作的欢乐。2教学准备糖水、泥土、食盐、硝酸钾、植物油、大理石、玻璃棒、药匙、小烧杯。

  • 标签: 中等教育 初中 化学教学 “水溶液” 教学设计
  • 简介:尼可和艾玛一起在实验室做实验。他们分别把紫色的石蕊(ruǐ)试液和无色的酚酞(fēntài)试液滴入自己面前的玻璃试管中,玻璃试管中原有的溶液颜色竟然发生了变化。提示:紫色的石蕊试液遇到碱性溶液,就会变蓝;遇到酸性溶液,就会变红。而无色的酚酞试液遇到碱性溶液就会变红;遇到酸性溶液则不会变色。尼可探案时间:你能根据提示,用彩笔给玻璃管中的溶液涂上变化后的颜色吗?

  • 标签: 碱性溶液
  • 简介:介绍了以卤代烃和磷酸酯为主体的两类CS溶液性能的研究结果。主要研究了它们在低温下的状态、对一些材料的腐蚀性能以及溶液的稳定性。并对它们的性能进行了讨论。

  • 标签: CS溶液 腐蚀性能 稳定性能 卤代烃 磷酸酯 控爆剂