简介：缺乏自主性的学习不能称为真正的学习,英语学习需要自主,英语复习也需要自主。然而,让孩子自主复习也不能说放手就放手,要注意激发孩子自主复习的需要,教给孩子自主复习的方法,建立持续自主复习的机制,让自主复习这个学习方式成为孩子欢迎、效果出彩的学习方式。一、激发孩子的自主复习的内在需要1.允许和支持孩子开展创造性活动来巩固复习。现代心理学之父皮亚杰说:"所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。"只有激发了学生学习英语的兴趣,调动了他们学习的积

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：  摘要：高考作为国家选拔人才的重要途径，其物理科目的复习教学直接关系到学生的高考成绩和未来发展方向。本文旨在探讨高考物理复习教学的有效策略，通过详细分析高考物理的命题特点，结合教学实践，提出一系列有针对性的复习建议，以期提高复习效率和学生的应试能力。

简介：

简介：

简介：  摘要：本文旨在探讨高考历史复习教学的有效策略和方法。通过深入分析高考历史试题的特点、命题趋势以及学生的实际需求，结合笔者多年的教学经验，提出了一系列针对性的复习建议。这些建议包括构建知识体系、培养解题技巧、加强历史思维训练等方面，旨在帮助学生更好地应对高考历史考试，提高复习效率。

简介：纵观江苏这几年的高考试题，有很多题是源于课本，即对教材中出现的例题或习题进行适当的改编、重组后形成考题，这样更体现出高考的公平性、公正性，又突出教材的导向功能．所以为了更有效的提高复习效果，在教学中应充分利用课程资源，对课本题源加以适度的改造，很有必要也很有意义，

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：高中学生进入高三主要是复习和考试。各学科大多采取专题复习的方式，语文学科亦如此。语文高考专题复习各学校可能计划进度不一样，但始终要复习以下专题：论述类文本阅读、文学类文本阅读、实用类文本阅读、文言文阅读、古代诗歌鉴赏、名篇名句默写、语言文字运用、作文等。语文知识涉及面广，与生活紧密相连，要提升语文素养需要我们热爱生活，关注国家大事，对社会热点有自己独特的见解；在日常学习生活，要善于倾听，听懂他人的发言；积极回答问题，发表自己的看法；要博览群书，让自己的视野宽广，古今中外历史变迁、历史人物，数理化、政史地、音体美外略知一二；有爱好写作的习惯等。俗话说：“养兵千日用兵一时。”学生十年寒窗苦读，做好四张试卷便可金榜题名。对于语文，怎样交上合格的答卷，为学生高考助一臂之力，愚人探索以下做法。

简介：