简介：生活中有着形形色色的调查,或许走在街道上,你就曾接受过调查.因此,我们对于调查十分熟悉,但是在数学的王国中,你能将各种调查准确分类吗,能够了解调查所具有的意义吗？对于这个知识点,我曾有过困惑,但是经过自己和老师的总结,我能够准确地将各种调查分为普查和抽样调查两大类.普查和抽样调查各有特点,我们需要梳理它们较为明显的特点,并以此作为分类的依据.

简介：近年来,＂打开方式＂逐渐活跃起来,如：（1）九宫格火锅你的打开方式正确吗？（《重庆晨报》2017年7月12日）

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简介：<正>中共江苏省常州市委组织实施了全国首次公推公选县级市市长推荐人选工作。这是干部选任方式从传统的委任制、选任制,向公开选拔委任制,再向公开选拔选任制的一次新探

简介：摘要习近平总书记指出“国有企业领导人员是党在经济领域的执政骨干，是治国理政复合型人才的重要来源。”一方面，怎样选拔好国有企业的干部，特别是党组织的干部关系到党的执政基础的巩固；另一方面，中共十九大提出“坚持和加强党的全面领导”，而全面领导的成效在很大程度上取决于干部的选拔和任用。这就从政治上对干部选拔提出了明确要求。

简介：2008年，中共山西省大同市委采取“三轮推荐，演讲竞职，差额考察，综合评价”的方式，对6名县区长的选任进行了积极探索。一是民主推荐，多中选好。市委在各县区和市直单位进行大范围的县区长人选首轮民主推荐。严格措施，精心组织，严肃纪律，共推荐出初步人选22名。二是竞职推荐，好中选优。首轮推荐后，

简介：【摘要】目的：分析基层医院护理骨干培养和选拔方法。方法：根据护士工作年限、日常表现和个人意愿选拔培养15名护理骨干，采取建立合理人才管理与考核机制，选拔、培养、再选拔、竞争上岗等护理骨干培养和选拔方式。调查模式实施前后病人对护理工作的满意度和护理骨干的自我评价。结果：实施后（2020年1月-2020年12月）病人对护理工作的满意度高于实施前（2019年10月-2019年12月），差异明显（P

简介：2008年，浙江省在对省直单位部分职位进行公开选拔过程中，坚持民主、公开、竞争、择优，进一步改进选拔办法。完善选拔机制，提高了干部选拔工作的科学性和群众满意度。

简介：健全完善科学选人用人工作机制,公开选拔领导干部是扩大党内民主和群众参与的客观要求,是选准用好干部的前提基础。因此,积极研究探索阳光选拔干部新的理念,坚持以科学发展观为指导,不断推进公开选拔实施的科学化、规范化、制度化,确保程序公正,进一步提高选人用人决策的质量、效率和水平,达到选准用好干部,为构建和谐社会提供坚强的组织保证和人才支持具有重要的现实意义。

简介：本文介绍上海大众公司如何运用评价中心方法,选拔领导后备人员。首先制定了由敏捷性、系统性、创造性等三个指标组成选拔标准,由敏捷性、系统性、创造性等十三个指标组成选拔标准,通过信件处理、作文、无领导小组讨论、说服谈话和演讲五个评审内容,对32名被试进行了评审,并运用数理统计上的Z分数,对评审结果进行了处理,为正确选拔有潜力的后备领导人员提供了依据。

简介：摘要：随着新课程改革的逐步推进，教师越来越注重课堂教学的多样性发展，以及学生综合能力的培养。在英语学习中，小学英语是学生学习英语的开始阶段，也是树立学生正确的学习习惯、培养学习能力的最佳时期。如何培养，教师可以从课堂教学方式的多样性入手，通过运用丰富的学习方式，提高学生对英语学习的兴趣，让学生自愿加入到学习活动中，提高学习效果。下面，本文就对小学英语课堂教学多样性的实践策略进行探讨。

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简介：1.在"类比同研"中激活教师创新思维。"类比同研"就是同类活动对比执教共同研讨,强调不断进步、有所创新。在教学现场先后展示两名教师的同类活动,参与研究的教师围绕现场问题不断地思考并提出新设想,以思维接力的方式填补各自空白或发展自身的优势,使教师变换新视角,看到新层面,获得新思路。2.以"自主性专题"解决教师共同困惑的问题。在深入实践常态的教学研究活动后,捕捉教师行为背后的成因与困惑问题,同时帮助主讲的

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简介：摘要：原生态阅读是指阅读回归最原始的状态，去掉多媒体、图片、合作等花样的外界辅助，从情感和思维出发关注学生的阅读生命成长。随着素质教育的发展，教师离教育的初心越来越远，各种新型教学手段的应用让阅读越来越复杂，阅读越来越肤浅，通过阅读，学生得不到个性的解放和生命的绽放。鉴于此，本文探究了真实、生命、成长下的多种阅读方式，打造原生态阅读课堂。

简介：摘要:初中数学探究式教学指的就是在教师的组织引导下，学生们以独立自主、动手实践、合作交流为主所开展的探究性学习，和传统的学习或者教学方式相比，探究式教学更加能够突出学生的主体性，更加能够锻炼学生的思维能力和创造性，对学生未来的发展和数学思维的形成有着积极的影响。那么，如何才能在初中数学教学中开展探究式有效教学呢？本文将阐述自己的一些观点和建议。

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简介：“找工作，说是双向自由选择，但都知道，你既没太大自由，也没很多选择：更大程度上是进入一个格式化的社会，是。求职’。”2007年毕业的时候，北大法学院原院长朱苏力教授的毕业致辞风靡一时，受到很多毕业生的追捧，但这句大实话却戳痛了很多人的心。不过他似乎早就预知了这一点，在开始之前，他不忘说：“不中听的一般是实话。”

简介：通过参与三届“中国非物质文化遗产传承人群研修培训”班的管理与教学工作，接触到来自甘肃全省各地区不同门类的民间手工艺人。在与他们的访谈中，逐渐意识到，在“非物质文化遗产”有关手工技艺的保护与传承工作中，多集中于保护、传承的方式问题上是应该谨遵传统还是有所创新，而忽略了手工艺者原本具有的对自己所掌握的手工技艺的主观能动性。

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