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简介：【摘要】如向日葵热爱太阳那样，细心呵护我们的孩子们。我们教师就需要提高自己的觉悟，加强自身能力的提升，主动与学生亲近，班里的每一个小太阳就会被慢慢托起，绽放灿烂的光芒。

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简介：摘 要：　百年大计教育为本，教育大计教师为本，教师大计则师德为本。幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。作为一个幼儿教师，一个合格的幼儿教师，首先要具备的是什么?可能有人会说：是扎实的基本功，但我觉得更应该具备的是强烈的责任心和对幼儿的“爱”，没有强烈的责任心和“爱”，一切都无从做起。

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简介：摘要：常见的太阳翼板主体由碳纤维网格面板和铝蜂窝芯胶结而成，结构较为复杂，通过理论公式很难获得其频率特性。因此本文介绍了基于有限元方式的太阳翼板振动频率的分析方法，并针对某太阳翼板进行案例分析，得到了其频率特性。

简介：摘要：社会发展与现代社会的进步使得能源消耗问题日趋严重，而当前社会发展背景之下，能源消耗过快与目前的经济高速发展产生较为突出的现实矛盾。由此，在我国的经济社会发展过程中，需要进一步对环境友好型社会进行有效的构建，并积极对诸多创新型可再生能源进行有效的探索与利用，太阳能资源就其自身而言属于可再生的绿色自然资源。在具体应用过程中，拥有较为突出的环保与节能特点，并且经过了科学技术发展，已经广泛的应用于诸多行业当中。文章对当前社会范围内的太阳能应用现状进行了详细的探析，并且对如何进一步使太阳能资源的利用率得以有效提高的方式进行了初步的探讨，希望能够为我国的太阳能应用进行有效的现实参考。

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简介：摘要： 生活即教育，社会即学校，是陶行知生活教育理论的重要组成部分。当今社会飞速发展，学生的发展不能只禁锢在学校，而应走出校门，走向社会，走向广阔天地。家庭教育及社会教育与学校教育之间的关系密不可分，在孩子的教育成长道路上缺一不可，除学校教育外，家庭教育及社会教育要适时承担起开展社会实践教育，把课程回归现实生活，培养祖国新世纪素质人才的重任。

简介：摘要：本文从培养学生的自主学习能力、多角度培养学生的小组合作能力、善于与任课教师沟通、转化后进生为己任，结合自己的教学实践，浅谈对班级管理的体会和感悟。

简介：摘要： 现有栏木机采用市电驱动，通过电缆拖曳伸缩方式实现栏木机的开启和闭合。对于宽道口多实用两栏木机相对运行，并通过遥控器进行操控的方式。目前这种方式存在最大的问题是伸缩过程中电缆由于风吹日晒老化易造成电缆扭结、短路等事故。同时由于道口栏木机等由于位置偏远，市电引用较为困难成本高。对于道路较宽的路口由于需要双栏木机对接来实现，这个过程中涉及到栏木机电源需要过路敷设，成本高，线路故障后维修困难。部分厂家为解决电源问题设计采用了栏木机回撤碰撞式充电，运转过程推送靠电瓶维系电源，这样做的优点是解决了电源拖曳过程中的故障，从实际运行过程中，回碰充电方式可靠性并未得到解决，运转过程中由于控制故障，无法通过遥控器强行停车这一技术难题。存在一定的安全隐患。本设计太阳能栏木机的设计是为了解决电缆拖曳造成的事故高，以及回碰充电可靠性差的痛点而设计，针对控制系统出现故障后无法实现通过切断电源强行停止设备运转的隐患，设计了控制系统双保险设计控制保护双设计，针对接触器可能发生粘连造成停车失控事故可以通过遥控方式直接操作断路器进行切断双保险，同时设计后续边缘易损装置作为最后失控降低损失的保险，实现高可靠性，高经济性。

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简介：【摘 要】：《劳动与技术》这门学科秉承着开放性，综合性，科学性和实践性的原则，旨在促进学生技术素养的形成，追求学生的全面发展。本文主要探讨小学劳动与技术教学中技术点的定位和落实，从而提高劳动与技术课程的教学质量。

简介：摘要：本设计主要应用在变电站的标识牌领域，解决夜间作业时，标识牌清晰度不足的问题。论述设计出来的新型标识牌所需要的材料、试验方法和市场应用前景等问题。新型标识牌具有两种工作模式，可以快速部署在变电站的设备。市场上缺少可以提供夜间高清晰度的标识牌，应用前景广阔，可以大规模推广。

简介：摘 要：在市场经济高速发展的过程中，消耗了大量的资源。因为很大一部被消耗的能源都属于不可再生能源，所目前最迫切的问题就是进行新能源的开发与使用。进行太阳能光伏发电技术的推广和使用，在一定程度上缓解了给不可再生能源带去的压力，贯彻了可持续发展观，走上了环保的道路。本文对太阳能光伏发电技术进行了分析研究，希望能进一步促进能源的可持续发展。

简介：摘要 ：随着我国社会民众环保意识的觉醒，太阳能设备在我国民众生活和工作场景中都得到了较好的应用。但这类设备的安装施工内容比较繁琐，需要充分重视设备安装现场的施工管理工作，保证设备可以在后续投入使用的时候充分发挥作用。本文先阐述了太阳能设备的应用现状，在明确设备安装现场施工管理存在问题的基础上，最后从提高现场施工管理的重视程度、做好现场安装施工的流程设计、做好全过程施工质量的动态控制、切实提高施工人员的综合素质四个方面，探讨了设备安装现场施工管理的改善对策。