简介：摘要：当前市场多元化的时代背景下，企业想要提升自我市场竞争力，就要不断的创新，完善当前发展模式，推动企业不断转型，实现业财融合一体化。基于此，以下对国企业财融合数智化转型研究进行了探讨，以供参考。

简介：摘 要：随着新课标的改革，为了进一步活跃小学生的数学思维，提高小学生的数学能力，小学数学教师将数独游戏代入小学数学课堂，提高学生的逻辑推理能力，培养学生的数学思维品质。本篇文章就是基于结合数学课堂，讲解数独技巧进行研究，通过了解数独的概述，了解数独的学习，对学生数学学习的影响和意义，提出进一步优化小学数学课堂，开展数独游戏活动的教学策略。

简介：摘要：现代化背景下的小学教学已经从传统的照本宣科转变为如今的发展学生的核心综合素养。小学学科教学之间的联系越来越紧密，小学数学作为基础教育阶段的主要学科，其更是与其他学科之间存在着紧密的联系，因此小学数学教师应主动开展多学科融合数学实践教学活动，充分提高小学数学课堂教学的实际成效。

简介：摘要：21世纪是一个全球化、信息化的多元时代,教育也迈进信息化2.0的新时期,《义务教育数学课程标准(2022年版)》的课程实践教学建议:“注重信息技术与数学教学的融合”[1]。为了教育与时代深度融合,为促进学生的个性化学习与数学核心素质的发展。充分利用新兴信息技术对教学实施、优化教学方式和改变学生学习模式尤为重要。我们教师必须更新教学观念、改革教学模式,让信息技术逐渐渗透到课堂教学之中。信息技术与数学课程的融合,就像为数学课堂开启一口活泉,新鲜而灵动,能够充分调动学生学习的积极性与主动性,有利于提高教学的实效性,以下是运用信息技术对小学数学课堂教学效果的一点体会。

简介：摘要：新课标理念下,高中数学教学目标从“关注学生的学习结果”转向了“关注学生数学能力的培养”。因此，在高中数学课堂教学中渗透美育,既是《课程标准》的要求,也是实施素质教育、培养全面发展的人的要求。基于此，高中数学教师要充分利用课堂教学,培养学生的审美能力。

简介：摘要：在进行小学数学教学时，将数学文化融入课堂教学，能够提高学生的人文精神以及相关的实践能力和数学的核心素养。小学生处于思维逐步成熟的阶段，在这一时期对学生的思维进行塑形，能够极大程度上提高学生对于学科的认知以及相关的学科素养。在课堂教学中，老师要主动将数学的方法理念和数学文化融入到学生的学习过程中，提高学生的数学素养，促进其全方面发展。基于此，本文从小学数学课堂渗透数学文化的意义入手，分析小学数学的教学现状，并对数学文化的融入原则进行了分析，以期能够促进学生的综合发展。

简介：摘要：由于小学数学教学内容较为单一，在开展数学教学的同时很容易打消学生的学习兴趣，对此，可以在课堂进行数学知识点学习的同时穿插数学史，这样能够提升学生的学习兴趣，活跃数学课堂教学氛围，但是从当下的实际教学情况来看还存在着一些不足，教师在小学数学教学中就要运用多种教学方式进行数学史故事的讲解。对此，本文浅析在小学数学教学中数学史故事融合的实践研究，望有借鉴意义。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展和互联网的普及，世界各国都高度重视数字国家的建设。数字技术正在深刻改变人们的生产和生活方式，引发了用数字技术重建社会治理模式的理论思考和实践探索。党的十九大对数字中国的建设作出了战略部署。近年来，数字农村及其治理作为数字中国建设的重要组成部分，受到了广泛关注。国内学术界对农村数字治理进行了较为深入的研究。系统总结我国农村数字治理研究现状，对于推动农业农村现代化、推进农村治理体系和治理能力现代化、激发农村振兴内生动力、实现农村善治具有重要的理论价值和现实意义。

简介：摘要：本文立足于跨学科探索、倡导多学科融合，为教学设计提供新方向和新思路。主要采用文献综述法、案例研究法以及调查法了解STEM教育在高中数学教学中的应用情况，目的在于进一步加深对STEM教育理念的认识并开展教学工作，将其与数学核心素养相融合以期实现更好的教学目标，对拓展学生思维，提高学生解决现实问题的能力，培养学生的创新意识以及数学建模、数据分析、直观想象等数学核心素养具有重要意义。

简介：摘要：开发基本建设全过程数字化集成管理平台自动化运维工具，实现考核指标综合展示和计划进度报告智能管理，挖掘基本建设全过程流程数据，实现基本建设项目各项管控指标可视化展示和预警。

简介：摘要：新课改背景下的体育与健康课程，应注重将学生现代体育活动与其他学科课程结合，达到融通共育，促进学生“德智体美劳”全面发展。

简介：

简介：【摘要】目的：评价手术物品清点应用标识法结合数字清单的管理效果。方法：以医院2020年1月至2020年12月手术室手术物品清点实施常规管理方法建立对照组，以2021年1月至12月手术室实施手术物品清点应用标识法结合数字清单建立研究组，分别抽调各500例次手术的500份数据作为对比样本，对比两个管理时期过期物品件数、物品检查耗时以及物品取用耗时情况。结果：研究组500份调查数据分析结果显示，在手术物品清点应用标识法结合数字清单后对于物品取用的耗时、检查耗时相比常规管理的对照组显著更短，且过期物品数相比对照组显著更少（P

简介：摘要：数学教育不仅是一种数字的传达，更重要的是一种基于数学文化的现代文明教学，其目的是解决问题。数学也是在不断地解决实际问题的过程中发展的，这个发展的过程也是数学文化不断影响着其它科目教学的过程。从这个角度来看，数学教学确实是一个不断解决实际问题的过程。但不仅仅于此，数学教师还需要将数学文化融入教学中，举一反三，帮助学生透过表象了解实质，进而掌握解决此类问题的方法和原理。

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简介：摘要：幼儿的天性就是活泼好动，他们在运动中放飞天性，在游戏中一点点地探索着这个广阔的世界。《指南》中也指出幼儿园应为幼儿创造适合游戏的环境与条件，同时《纲要》中提出，“开展多种有趣的体育活动，特别是户外的、大自然的活动，培养幼儿参加体育锻炼的积极性，并提高其对环境的适应能力”。由此可见，开展户外体育活动对幼儿的成长与发展有着很大的意义。“动感草坡”是我们幼儿园一个有特色的地方，幼儿在草地上能够进行有趣的体育游戏。本学期，在与孩子们的商量下，大家一致想在“动感草坡”上举行《小猪佩奇运动会》的游戏，孩子们在幼儿园里寻找各种适合在“动感草坡”上进行运动的器械，并且在“动感草坡”上进行多次尝试和锻炼。

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简介：摘要：作为一个国家的基础设施建设，电力建设将面临更多的机遇和挑战。电力工程项目管理者要想缩短与国际先进水平的差距，必须从管理理念上加强项目治理，运用先进的信息技术辅助项目管理，为项目参与者提供一种新的信息交流方式，实现信息化，项目管理的智能化和可视化，从而提高电力建设项目的管理水平。

简介：摘要围手术期创伤应激是由麻醉、手术、疼痛、焦虑等刺激导致的一种全身性非特异性反应，贯穿整个围手术期，持续而过度的应激反应不利于患者术后康复。加速康复外科（ERAS）是现代外科的研究热点，ERAS可显著降低围手术期疼痛和应激，促进患者康复。但既往ERAS的研究中，通过皮质醇、炎性指标等参数对围手术期应激的评估既低效又不够客观准确。随着人工智能和信息技术的进步，可穿戴、无创、实时动态的心率变异度（HRV）监测可高效实现应激的数字化，且价格低，值得临床推广利用。HRV数字化监测围手术期应激与ERAS的联合运用研究已经显示出优势，未来的临床运用前景值得期待。