简介:摘要:随着课程教育改革的不断深入推进,新课标为小学语文教学提出了新的要求:“语文课程应该是开放而富有活力的,应尽可能满足不同地区,不同学校,不同学生的需求。”在此指示下,许许多多小学语文老师对语文学科的教育进行了更深层次的思考,力求在教育教学中,融合多种资源,丰富教育因素,提高教学效率,以最为生动有趣的教学内容和资源,为学生提供更加轻松愉悦的学习环境。
简介:摘要:2020年是不平凡的一年,受新冠性病毒传播的影响,各个学校假期延长,学生“停课不停学”,在家里学习,这对教师、家长、学生而言都是史无前例的考验。本文将对疫情背景下小学家校合作进行探究。
简介:摘要:游戏是幼儿的主要活动,角色游戏更是是孩子最喜欢的一种游戏。我们班新开设的角色游戏《爱心烧烤店》是幼儿新接触的规则性游戏,游戏中孩子体验到种种快乐,同时也有一些问题的出现,在这过程中我们和孩子共同发现、共同探索、共同解决问题、共同成长。
简介:摘要:环境中氧化还原电位 (ORP)对微生物的代谢过程有着显著的影响,为探究不同初始 ORP对稻草和猪粪混合物生物降解的影响,以前期构建的纤维素降解复合菌系为预处理手段,通过添加不同化学试剂的方式控制初始氧化还原电位为 307 mv、 221 mv、 123 mv、 -31 mv、 -249 mv,监测了 96 h内不同 ORP预处理条件下降解液内各项关键指标。结果表明,当控制初始 ORP为 -31 mv时,降解液内滤纸酶活最高,为 2.68 IU/ml;稻草和猪粪混合物失重率最高可达 34.2 %。在此 ORP条件下整个降解过程中,预处理液中的氨氮和还原糖水平始终高于其他处理组。过高或过低的初试 ORP均不利于稻草和猪粪混合物的生物降解。本研究表明在 -31 mv的初始 ORP条件下,将稻草和猪粪混合物进行生物预处理可显著提高其处理效果,该研究对农业废弃物的高效生物处置奠定了一定的研究基础。
简介:摘要:寒来暑往,已经二十多个春秋。很幸运,和孩子们在一起;很幸福,当了二十多年的班主任。我常把班级比喻成一个家庭,让学生自己来管理家事,让他们学会沟通交流、学会团结互助、学会取长补短,用自己的行动实现自己在这个“家”中的价值。