学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:教学活动的根本宗旨在于教学生学会学习,不教之教是教学的最高境界。教与学是有机统一体,教师是主导,学生是主体。学法探讨是教学研究的核心,学法指导是发展学习能力的关键。学法变革对整个教学提出了全面要求,并将有力推进教学改革的进行。

  • 标签: 教学活动 教法 学法 学法指导 教学改革
  • 简介:摘要:小学道德与法治教育在小学阶段属于重要课程,通过道德与法治教育有助于提高学生的思想道德与法治意识。作为小学道德与法治教师,如何开展这门课程呢?笔者认为首先要认识到当前小学阶段道德与法治教学中存在的不足之处,根据学生的兴趣爱好,有针对性的选用情景教学方法,进一步深化教学内容,能够营造栩栩如生的教学情景,使学生感受到知识与我们的生活密切相关,从而提高学生的学以致用能力。所以本文从以下几方面展开分析探讨,如何运用情景教学法深化小学道德与法治课程,并提出具体的教学对策。

  • 标签: 情景教学法,小学道德与法治,创新教学,学习兴趣
  • 简介:摘要:问题是学生学习过程中的重要基础所在,同时也是教学过程中最为核心的环节。但是在传统初中数学课堂上,教师过于注重“填鸭式”“灌输式”教学,不仅无法有效调动学生学习热情和积极性,同时还有可能逐渐使其产生厌烦、不耐等消极心理情绪和态度,对个人能力提升将产生抑制作用。针对此种情况,寻找一条高质量化教学道路便显得非常重要。问题导学法的引入及应用便从本质上激活学生思维,使其具有学习动力,显著完成从浅层学习到深层次学习的有效转变。基于此,本文便将针对初中数学课堂中应用问题导学法有效策略加以探索研究。

  • 标签: 问题导学法 初中数学 应用策略
  • 简介:摘要:随着我国素质教育改革的不断深入,现阶段,在我国教育主管部门的大力倡导下,各级教育机构都纷纷开展了道德与法治教学课程,该项课程开展的主要目的就在于提升学生的道德素养以及法治认知度,保证学生能够树立起遵纪守法意识、爱国主义精神。同时诸多教育教学方法也逐渐的出现在了教育领域当中,但是在初中道德与法治课程教学当中应用成效最为显著的一种教学模式就是情景教学模式,该种教学模式在初中道德与法治教学当中的应用将可以进一步深化初中道德与法治课程教学的价值,提升教学成效,保证教师能够快速实现既定教学目标。此次研究主要就基于情景教学法深化初中道德与法治教学价值做了简要的分析,目的在于进一步提升情景教学法的应用成效以及初中道德与法治教学质量。

  • 标签: 情景教学法 初中教学 道德与法治 教学策略
  • 简介:摘要: 道德与法治教师需要革新陈旧的课堂教学目标与能力培养方案,立足素质教育进行创新性的教学探索,通过多种方式的运用提高课堂教学的趣味性。情景教学法具备比较强的课堂教学运用价值,立足情景营造的方式打造更高层面的探究平台,强化班级学生对课程知识的认知程度,同时也能在情景中培养初中生的道德认知与情感态度。所以本文分析道德与法治教师对初中生开展情景教学法的各种价值,立足实际情况提出几点合理运用策略以保障学科教育的实际效率。

  • 标签: 道德与法治 情景教学法 初中生 教学价值 教学策略
  • 简介:摘要从“应试教育”转向“素质教育”,这是当前普教系统教育改革的重要方向。为了提高课堂教学效益,探索一条“能切实使学生打好学科基础,培养学生自学能力,发展学生思维,既减轻学生负担又大面积提高教学质量”的新路子,我校成立课堂教学改革实验小组,经过三年的研究探索,形成了具有我校特色的“五模块”教学新模式,以全面落实“四卡”教学法为目的的教学改革思路。科任教师的教育观念发生了根本的变化,推动了我校课堂教学的改革,促进了教学质量的提高。

  • 标签: 课堂教学&ldquo 五模块&rdquo 新模式&ldquo 四卡&rdquo 教学法
  • 简介:摘要:本文旨在探讨情景教学法在小学语文学科教学中的深化与发展。情景教学法强调将学习情境与实际生活场景相结合,通过情景化的教学设计,提供更具体、生动和实际的学习体验,促进学生的深度学习和跨学科能力培养。关键策略包括教师角色的转变、情境设计的优化、多媒体技术的应用以及评价体系的完善。通过实际案例和数据分析,本文展示了情景教学法在小学语文学科中的应用效果,并强调了其在教育教学中的潜力与前景。

  • 标签: 情景教学法,小学语文,深化与发展,教学策略,教育潜力
  • 简介:象书刊里的彩色插页,在秋天式的绵绵阴雨里,4月3日突然放晴了一天。陕西省好新闻定评委员们的心情在这天也一样地豁然开朗了,评出了全省1987年度报纸、通讯社系统得奖的72篇(幅)新闻作品,其中一等奖13件、二等奖19件、三等奖40件。这些新闻作品忠实地纪录了我省一年来的改革实践和社会生活的方方面面。质量比上届有所提高,参加评比的新闻单位都有好作品入选。“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”,从荐送和入选的作品可以看出,我省新闻界比以前更有生气了.不只是报道领域拓宽了,而且能追踪社会生活,

  • 标签: 彩色插页 评论员文章 社会生活 宣传价值 志丹 旧事物
  • 简介:  学数学,如同平时做事一样,要讲究方式、方法,数学题虽然千变万化,但所用的数学思想是有限的.因此,我们学数学不能仅仅满足于会解几个题目,而应该更多地去关注解题中所运用的数学思想.现将常用的数学思想例析如下,供同学们复习时参考.……

  • 标签: 挖掘思想 深化知识
  • 简介:贵阳市1999年起全面推行住房分配货币化改革,通过发放住房补贴,补交土地收益等各项措施,完成从住房实物分配到货币化分配的过渡,基本实现个人住房消费商品化,社会化,货币化,完善了职工住房条件,推进了旧城改选。改革思路是:职工,资产分头算帐,过去,将来两相衔接,为职工发放了存量和增量两种补贴,加大公有住房的出售,促进房屋二,三级市场健康发展;加快建立新的住房供应体系,加大经济适用住房建设,使经济适用住房以其较低的价位适应中低收入家庭购买力;单位利用自有生活区的土地集资合作建房,统一列入全市经济适用住房建设规划,作为经济适用住房建设的组成部分得到较快发展。

  • 标签: 贵阳市 住房改革 措施 经济适用住房 住房条件 政策
  • 简介:当今阅读教学往往是教师固定或预设好一定的问题,让学生阅读后解题。将自己的心得强加于学生,只注重从文字结构到内容主题的技法分析,忽视学生个体的情感体验。使得学生误认为阅读就是应付教师的课堂提问,就是寻找题目的答案,从而丧失了对阅读的渴望,阅读效率低下。阅读教学目标实现与否,学生阅读能力的提高与否与阅读教学中是否确立以学生为主体的参与阅读,与学生参与的量、质、广度、深度密切相关。因而,激活主体才是为阅读增效的必要手段。

  • 标签: 阅读教学 学生 主体
  • 简介:摘要随着建筑企业的快速发展,在激烈的市场竞争条件下,对建筑工程的质量有了更高的要求,因此加强对建筑工程项目的管理是十分必要的,本文探讨了房屋建筑施工管理的控制策略。

  • 标签: 房屋建筑 施工管理 建筑施工
  • 简介:1944年5月10日,玛丽一弗朗斯·皮西埃出生于法属印度支那一位高级行政官员的家庭。回到法国后,就学于蓝色海岸边的尼斯城,取得了法学学士学位和高等政治科学学院毕业证书。在校期间,她已对戏剧和电影表演艺术产生了浓厚的兴趣,后来终于选择了演员这一职业。她不属于那

  • 标签: 电影表演艺术 朗斯 法属印度 法学学士学位 蓝色海岸 特吕弗
  • 简介:摘要本文从情感教育入手,对于如何能使职专学生更好地乐学、好学,树立正确而的人生观和价值观,使全身心得到全面和谐的发展,作出了几方面的论述。

  • 标签:
  • 简介:<正>~~

  • 标签: 云州
  • 简介:深化体制改革国家土地管理局人事司基层工作处副处长王仕程一、"九五"期间要把深化土地管理体制改革当作一项重要任务是形势发展的需要。改革的目的就是建立一种有效保护耕地、防止国有土地资产流失、优化配置土地资源的机制。我们应当在巩固、完善全国土地和城乡地政统...

  • 标签: 土地管理 领导体制改革 监察体制 约束机制 国家土地管理局 土地收益分配