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  • 简介:[摘要]在课堂教学中,教师的授课质量直接影响着学生的学习兴趣、学习效果和学习质量,一堂课的教学内容、教学方法、教学重难点、教学教学效果等都由教师的授课水平决定。[关键词]课堂教学授课质量教学效果教学质量一、教学目的明确和准确教学目的明确,就是师生都要在心里明确这一堂课要达到的教学目的。学生能自觉而又紧密地结合教学目的听课;教师始终围绕教学目的进行知识传授和引导。教学目的准确,是指一堂课的教学目的应该符合学期授课计划、符合教学实际和学生的实际情况。教师在确定一堂课的教学目的时应该从这一堂课的教学内容在整个教材体系中的地位与作用、应该掌握的基础知识和基本技能等方面来综合考虑......

  • 标签: 授课质量 评价方法 质量评价
  • 简介:我国中等职业学校的汽修专业现状和时代社会要求兼容不了传统的教学方法,将直观教学与计算机模拟仿真的多媒体教学方法,合理地应用到汽修专业教学中,可以在很大程度上有效地解决设备不足和理论抽象问题。"理论教学与实践教学同步走"符合人们的认知规律。可以提高学生的学习兴趣,有利于学生的理解理论熟练操作。

  • 标签: 汽修专业 现状 教法 多媒体 理论 实践
  • 简介:函数的定义:设A。B是两个非空数集,如果按照某种确定的对应关系f,使对于集合A中的任何一个数X,在集合B中都有唯一确定的数f(x)和它对应,那么就称f:A—B为集合A到集合B的一个函数。由函数的定义可知,函数是数集间的映射。

  • 标签: 函数定义 对应关系 集合 数集
  • 简介:一天中午,臧勤在上海美罗大厦门口接到一位乘客,车子刚起步,他就跟乘客热情地聊了起来:“终于被我守到你了,从写字楼里出来的,肯定路程不短。”乘客一愣,自己的确要去机场:“你怎么知道?”他说:“我看一个人只要3秒钟,那些在超市门口、地铁口打车,穿睡衣的人可能去机场吗?机场也不会让他们进去啊……”乘客不由得兴致大增,请他继续往下说。

  • 标签: 授课 员工 微软 乘客 写字楼 机场
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  • 简介:近期,贵刊连续刊登了张奠宙教授、戎松魁老师和马建平老师的文章,其中均涉及对数学概念定义方式的不同理解。对此,笔者也谈些粗浅的感受。

  • 标签: 定义方式 数学概念 矩形 老师 教授 文章
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  • 简介:军语是军事术语的简称。军语的定义是军语理论研究面临的全局性的首要问题,也是一个不可回避的学术难点问题。军语具有专业性、科学性、普遍性、系统性、单一性等基本特点,应根据军语的基本特点,从语言学角度进行定义

  • 标签: 军语 基本特点 定义
  • 简介:本文利用Mathematica8.01的动画功能,将定积分的定义以直观的图形动画方式展现出来,以不同的函数、不同的计算方法、不同的区块数来展现结果,以使学者易学易懂.

  • 标签: 定积分 MATHEMATICA 教学
  • 简介:摘要本文探讨了造成体育课程没有共识定义的原因,论述了定义体育课程要有科学依据,从逻辑学上指出了怎样定义体育课程,定义了体育课程。

  • 标签: 体育课程 定义 科学依据 逻辑学
  • 简介:在椭圆的学习过程中,经常会碰到与椭圆两个焦点有关的问题.而这些问题的处理,一般来说以回归定义的求解为首选方法.椭圆的两种定义,第一定义体现了“质”的区别,第二定义体现了“形”的统一.两种定义不仅在解题中应用广泛,而且具有很大的灵活性.下面结合具体实例谈谈椭圆定义在求解有关问题中的一些应用.

  • 标签: 椭圆定义 题例 学习过程 回归定义 第二定义 “质”
  • 简介:<正>欧琳对自己的定位十分清晰。从用户角度出发,其提供的不仅是良好的使用效果,也是一种居家生活的文化生活品位。"布鲁斯南Show"007扮演者,55岁的布鲁斯南走出豪车,回到远离城市喧嚣的家中,来到厨房。在白色的橱

  • 标签: 居家生活 布鲁斯 生活品位 扮演者 使用效果 用户角度
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  • 简介:摘要新授课是课堂教学最基本的一种课型。上好新授课,是学生掌握知识、提高觉悟、树立正确的世界观、人生观和价值观,提升参与社会经济、政治生活能力的重要途径,是其具有较高的法律素质和职业道德素质、增强自主择业和立业创业自觉性的重要前提。德育新授课只有抓住六个“点”,即切入点、知识点、重点、难点、疑点、热点,才能达到它应有的教学目的。

  • 标签: 新授课导言知识点重点难点疑点热点
  • 简介:众所周知,因材施教是由我国大教育家孔子在他的私学中首倡并实施的一个重要教学原则。它产生于个别教学中。班级授课制是现代工业文明的产物,它为满足现代化大工业产的需要而产生的,以提高教学效率的优势而存在。但是在它优势的背后,也有其缺点,也就是把所有的学生都整齐化一、“一刀切”,这就给因材施教的实施带来了很大的不便。本文就如何解决这些不便提出了有关的对策和方法。

  • 标签: 班级授课制 因材施教 矛盾 对策
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  • 简介:椭圆有两种定义定义式分别为IPF1+IPE2I=2a(常数2a〉IF1F2I)和IPFI/d=e(O〈e〈1)。椭圆定义中的数量关系十分明显,若能正确应用椭圆定义解题,则可以优化解题方法,培养解题能力,达到事半功倍的效果,现举例说明其应用。

  • 标签: 椭圆定义 解题方法 应用 数量关系 解题能力 事半功倍