简介:介绍非参数bootstrap方法的实现步骤,并通过具体实例,利用MATLAB强大的编程和计算功能实现了非参数bootstrap方法。
简介:摘要:在作为成年人的眼里,幼儿园的孩子和刚进入小学阶段的孩子其实没有什么差别,即使有差别也只是简简单单的“从玩儿到学”这一方面进行了转变,但事实上,这是一种错误的理解。幼儿园的孩子在成为小学生的过程中,如果不能进行优化的衔接,孩子不仅仅会从求学方面出现各种问题,在情感、思想等多个方面也会出现多种问题。如幼儿时段的孩子他们的活动方式以游戏为主,他们的活动目标指向是拥有生活感知,能够融入群体,获取基础的能力。在进入小学阶段之后,学生的活动方式则带有极强的“学”特色,他们有正规的课业,需要静态的完成学习任务。对于好动的幼儿来说,这显然是一种挑战。而不同的孩子适应能力不同,如果不能做好衔接,就会给孩子的身体、心理、生活认知、社会适应能力方面带来诸多的负面影响。
简介:摘要:在当前的社会大环境中,人们对于下一代的教育问题更为关注。幼小衔接作为幼儿学习过程中的重要环节,如果不能很好的帮助孩子实现幼小衔接,那么,这些孩子的成长过程中就会生成很多的隐患。基于此,本文对幼小衔接中存在的问题以及实现幼小衔接教学的方法进行了分析。