简介:审批事项名称:公证处开办涉外公证业务,审批机关:江西省司法厅(公证工作处),审批依据:司法部《公证处办理涉外公证业务暂行管理办法》,收费标准:不收费。
简介:2013年3月17日,新当选的国务院总理够强在记者会上曾明确表示,新一届中央政府将把简政放权作为施政的重要内容
简介:优化农发行项目贷款审批流程,不仅可以加快商业性信贷业务的发展,也是构建现代农业政策性银行,确立具有农发行特色的高效安全项目贷款运作模式的积极尝试。
简介:日前,国家发改委审议通过了吉林省长春市第三期城市轨道交通建设规划。这是国家发改委暂停城轨建设规划审批一年之后的首个获批项目。
简介:2月14日,商务部举行例行新闻发布会回应媒体,针对直销行业有关情况和存在的问题,目前商务部已经暂停了办理直销相关的审批、备案等事项,正在积极会同相关职能部门,开展保健市场整治工作,会同相关部门,坚决依法依规进行处置,切实维护人民群众和广大消费者的利益。
简介:
简介:行政审批在政府实施行政管理工作中曾发挥了重要作用。但是,随着改革的深化和市场经济的不断发展,其弊端日显突出,主要表现为:审批事项过多过滥,程序复杂,时限太长;一些审批机关以审代管,运作混乱;少数部门利用审批乱收费,“找事争权”;个别机关工作人员借审批之名,钻自由裁量权之空,行徇私舞弊之实等。江泽民总书记在中纪委第五次全会上强调指出,改革行政审批制度势在必行。
简介:政府审批是一种直接性、微观性、受动性的政府管制行为。以科层制为特征的行政体制本身具有的审批“滋生效应”,计划经济体制的影响作用,部门和个人的利益驱动以及一些利益团体的期望和推动是过度的政府审批产生的主要原因。
简介:<正>《郑州师范教育》是由河南省教育厅主管,郑州师范学院主办,面向社会公开发行的综合性学术期刊(新编国内统一连续出版刊号CN41—1419/G4,中文.双月刊,大16开),主要刊发师范教育各学科优秀的教育教学成果,为师范教育研究与发展提供学术交流平台。开设栏目主要有"马克思主义学习与研究"、"西方思想文化研究"、"经济管理"."教育现论研
简介:一、题名:中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,题名应有英文题名。二、署名:应有汉语拼音,采用姓前名后,中间为空格,姓氏的全部字母均大写,复姓应连写;名字的首字母大写,两字中间加连字符,姓氏与名均不缩写。
简介:本刊上旬为高中内容,中旬为初中内容,下旬为青年教师的学研内容(初高中综合),作者投稿时请根据稿件内容选择对应的信箱投稿。本刊正常审稿周期为2个月,但由于人力所限,无法每稿必复,故投寄本刊的稿件,请在2个月内勿投他刊。凡因作者一稿多投,造成一稿多发者,一经发现,本刊将按相关规定严肃处理。投稿时,除注明作者的单位地址、电话、邮编、电子信箱等联系方式外,请务必确认好自己的稿件
简介:《铜陵职业技术学院学报》是由铜陵职业技术学院主办的以思想政治理论研究、高等教育理论与实践、哲学、经济、法律、医疗卫生、工程技术、计算机应用、体育等学科为主的综合性学术期刊。主要读者对象为高等院校的师生及有关科研院所、企事业单位的管理、科技人员。来稿请注意以下事项:
简介:《当代教育论坛》是经国家新闻出版总署批准、湖南省教育厅主管、湖南省教育科学研究院主办的面向国内外公开发行的大型教育理论期刊,是全国教育科学规划领导小组办公室认定的教育科学类核心期刊。2010年起。杂志全新改版。每月推出“综合版”、“管理版”、“教学版”,突出前瞻性、综合性、学术性、实践性。
简介:《中国人民大学教育学刊》为综合性教育理论季刊。本刊致力于研究和探讨国内外教育发展的重要理论和实践问题,坚持学术质量第一原则,并实行稿件三审制和匿名审稿。热忱欢迎海内外作者惠赐稿件。现对投稿的相关事宜作如下约定:一、稿件要求选题新颖,观点正确,数据可靠,字数以8000字以上2万字以下为宜。二、稿件需有中英文对照的标题、作者姓名、单位、地址、摘要(160字左右)、关键词
简介:《绵阳帅范学院学报》(月刊)是南四川省教育厅主管、绵阳师范学院主办的省级综合性学术理论刊物,为《中国学术期刊(光盘版)》全文收录期刊、国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计刊源期刊、中国学术期刊综合评价数据库统计刊源期刊、万方数据数字化期刊群全文上网期刊。
简介:到海滩戏水玩耍是许多人夏日消暑的热门活动,在尽情享乐时,必须注意防晒和饮食卫生等方面的事项。海泳慎防皮肤受伤,在海滩除了要避免猛烈的太阳照射,做好涂抹防晒霜外,还要注意常见皮肤受伤问题。
审批须知
审批权下放后的地铁“盛宴” “审批”以及如何“审批”
优化项目贷款审批流程 提高贷款审批效率
城轨审批重启
“停办直销审批”
改革行政审批制度规范行政审批行为
从审批权腐败谈审批制度的改革
集中式审批与“并联审批”形式的比较
改革行政审批制度 规范行政审批权力
政府审批的行为特征与审批扩张的原因分析
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