简介:<正>近年来,对于人生观问题的理论探讨取得了很大的进展。主要探讨了以下几个问题。(一)关于人生观的基本涵义一般认为,所谓人生观,就是人们对于人生的目的和意义的总的看法与根本态度(或观点)。它主要包括三个方面的内容:(1)人生的目的,即人为什么而活着?(2)人生的理想,即人应该怎样生活?(3)人生的价值,即人生的意义是什么?但对于人生观所包含的三个方面的内容的性质与地位则有不同看法。有人认为,人生的理想是人生观的核心。没有理想的人生是毫无意义的,因而也就无人生价值可言。有的人则认为,人生的价值是人生观的核心,从伦理学角度来讲,人生观问
简介:摘要:叔本华是现代西方哲学中非理性主义思潮的典型代表。德国历来是具有哲学思维传统的国家,19世纪德国哲学中的理性和逻辑的力量曾深深震撼了思想家们的心扉。而叔本华是反叛自己祖国这种思辨哲学的典型代表, 不仅如此, 他的哲学又都是以人生间题的探索作为主旋律的。因此, 他的人生哲学具有悲剧性质,通过探索, 批判地分析他的人生观, 对于我们树立积极正确的人生观是具有一定意义的。
简介:道德修养与人生观有着密切的联系,人生观以人生目的和人生意义为基本内容,道德修养是达到人生目的和实现人生意义所进行的一种涵养锻炼功夫,道德修养对人生观的形成和完善具有推动作用。正确的人生观一经确立,就必然时时刻刻表现出高尚的道德境界。因此,所有立志成为具有高尚道德情操的人,都应当把握道德修养与人生观的联系,在确立正确的人生观上多下功夫。1正确认识人生价值坚持正确的价值观,正确认识人生价值,必须把握正确衡量人生价值的标尺。比如有的教师,特别是年轻教师认为当教师太平凡,教育战线太平淡,无法实现自己的人生价值。在这方面,徐玮烈士的遗言可以使我们得到深刻的启示。徐玮同志1925年入党,曾任中共浙江省委