简介:摘要:由于飞机产品的装配复杂度相对较高,所以装配的准确度要求也相对较为严格。强调在进行飞机研制过程中,需要通过合理设计装配容差的方式,保证装配设计效率以及装配准确率。文章将通过对飞机装配容差必要性的研究,对基于DELMIA和飞机装配容差分析技术展开深入性探讨,希望能够为飞机产品的装配工作高质量开展提供一些参考。
简介:摘要目的定量研究多叶准直器(MLC)位置误差对固定野动态调强放疗(dMLC-IMRT)计划的剂量学影响,为该治疗技术确立MLC质控精度和运行容差提供指导。方法模体研究使用计划系统中建立以5、10、20 mm为子野宽度的三组条形10 cm×10 cm动态滑窗测试野计划。患者计划抽取7种常见肿瘤的临床治疗计划,包括鼻咽癌、胶质瘤、肺癌、食管癌、宫颈癌、前列腺癌和乳腺癌,每种6例。模拟MLC误差包括系统性开/关误差、系统性偏移误差和随机误差,对原计划引入MLC误差生成模拟计划,比较原计划和模拟计划的剂量学差异。结果模体研究结果表明剂量偏差与系统性开/关误差成正比,与子野宽度成反比;系统性偏移误差导致积分剂量的整体偏移,对射野中心剂量无影响。患者计划研究结果表明系统性开/关误差对剂量学有影响,7种常见肿瘤计划靶区的剂量敏感性为7.258~13.743%/mm,剂量敏感度与平均子野宽度负相关;系统性偏移误差引起的每毫米剂量学偏差均<2%;2 mm以下随机误差时引起的剂量学变化在临床上可忽略不计。结论对于行固定野动态IMRT计划宜限制子野最小宽度,而加速器端应加强对MLC的质控。为了确保靶区剂量的不确定度<3%,支持2 mm随机误差应作为固定野动态IMRT时的运行容差,0.2 mm每侧或0.4 mm单侧的对齐精度作为质控精度以保证不同肿瘤的放疗剂量准确性。
简介:摘要目的基于AAPM-TG218号报告对河南省肿瘤医院的调强计划进行分类剂量验证,以了解剂量验证的现况,建立剂量验证的流程和确定限值。方法对河南省肿瘤医院不同肿瘤、加速器、计划系统和验证设备的组合进行验证比较,确定各项组合的容差限值和干预限值。测量要求按照报告进行,各项测量选取80例患者,测量流程按报告要求及临床经验建立的流程进行。结果本研究调强计划剂量验证临床干预限值基本能达到报告所建议范围,而容差限值稍低于报告所建议(3%/2 mm时为93.94%)。验证设备测量与敏感性有关,电子射野影像装置所测量的容差限值高于ArcCHECK,尤其在剂量/距离要求更加严格情况下(3%/2 mm时为94.12%和92.03%,P=0.074;2%/2 mm时为86.82%和74.61%,P=0.017)。结论通过AAPM-TG218号报告,建立了河南省肿瘤医院调强验证工作流程和限值范围,为以后临床剂量测量工作提供了指导。
简介:摘要:本文通过容配比概念描述,分析光伏电站设计需考虑容配比的原因及提高容配比的意义,对提高容配比应该关注的问题进行了阐述,提出了提高容配比的方法和工程实践后需要继续关注的问题。
简介:摘要:简述了GNSS网平差的目的;阐述了GNSS网三维无约束平差的概念、原理及数学模型;得出GNSS网三维无约束平差在GNSS网平差中所起的作用;运用好GNSS网三维无约束平差具有的各种功能,能客观真实反映观测值本身的质量外,还可以获得高质量的、无粗差的、观测值权比合适的平差数据,为成功实现三维约束平差、地面网联合平差提供可靠支撑。
简介:摘要:介绍了高炉大型化发展趋势,不同炉容级别高炉原燃料质量标准、资源现状、技经指标、铁水成本的对比分析。
简介:摘 要:在容性设备状态监测中,若采用基于绝对测量法或者传统相对测量法,在测量结果上都会出现一定的误差,甚至出现错误结果。因此本文提出一种基于多基准源的新型容性设备介损状态测试方法,该方法摆脱了单一基准源的局限,分别以多个设备为基准,实时监测设备间相对介损的变化,动态分析选取自身介损变化最小的设备作为基准,从而得到各设备介损最精确值。
简介:摘要:大型LNG储罐是LNG接收站中采用的较为广泛的一种储罐,同时也是LNG接收站中最重要的部分之一。其所占有的投资很高,在启用过程中对于调试工作的技术要求很高。其中整个调试工作进行过程中,最关键同时危险系数最高的是冷却这一环节。本文对大型全包容式LNG储罐进行了详细的描述,分析了LNG储罐冷却前应具备的条件与注意事项,指出了冷却过程中容易出现的问题并给出了相应解决办法。
简介:摘要:著名教育学家陶行知先生曾经提出“幼稚教育乃立国根本之根本。”学前教育是每个人学习知识的开端,是国民素质教育体系的重要组成部分,那么在幼儿园阶段开展健康全面、有助于幼儿身心发展的良好教育将对幼儿的身心发展起到重要的作用。通过从事幼教多年的经验,发现城市化的加剧,使得更多的儿童在自控能力方面出现了失调的表现。本文通过对自控力差、多动幼儿的研究、追踪,全面分析幼儿自控能力的影响因素并提出了预防及矫正幼儿自控力差的方法,最终为儿童健康发展提供依据与借鉴。