简介：设计意图利用周围环境的教育资源,从幼儿园扩展到社会环境教育,引导幼儿在大自然、大社会中进行学习,组织幼儿进行适宜的社会体验活动是非常必要的。我园毗邻山西榆次老城,在老城内组织幼儿进行社会体验活动有着得天独厚的优势。于是笔者结合大班幼儿发展目标和本班

简介：

简介：山姆和贝蒂的小伙伴们得到一张宝藏地图,在这片神秘的黑森林中到底藏着什么好东西呢?准备出发.可是另外半张地图在哪里呢?遇到了一片沼泽,让我们躲开毒蘑菇顺利通过吧。小矮人的房子挡住了道路,怎样才能让白雪公主开门呢?找到传说中的布谷鸟钟,打破沉睡魔咒吧.终于从王子那里得到了宝藏的线索.开始挖宝吧.找到非洲红猴了吗?

简介：你看到“寻宝市场”这个名字，一定又惊奇又兴奋吧？因为大家都喜欢宝物，我在市场里寻宝这还是头一次。我们要寻的宝贝也非同寻常，它就是可以给我们带来丰富的知识、使人类不断进步的阶梯——书。

简介：想要在今年安然度过经济危机的秘诀，可能就藏在垃圾收集箱里喔!问问“得州基督大学”教授杰夫：法瑞尔就晓得了，因为他白天有部分时间都埋首于垃圾堆中。

简介：美丽的七公主误入羊氏部落，她必须集齐8种神奇的宝贝才能返回天庭，聪明的小勇士们，快来帮她寻宝吧！只有答对守护神的问题才能获得宝贝噢！Comeon!

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简介：峥嵘与小伙伴们前往野外寻宝，智力题A：你能根据这张《寻宝图》标明的大致位置找到5颗宝石吗？

简介：丁零零，上课铃声一响了。唐老师走进教室，说：“同学们，这一堂科学课，我们到校园里去寻宝!”同学们一听要去寻宝，高兴得跳起来。唐老师把大家分成12个小组，分头行动，去寻找“宝藏”。

简介：虫苹果在家中找到了一张寻宝图。她按照地图来到寻宝地，但是在里面迷路了，你能帮她找到出去的路线吗？

简介：深邃的大海里有着无穷无尽的秘密，贝蒂和山姆参加了奇奇博士发起的寻宝活动，搭乘海洋巴士来到海底找宝藏。他们不仅找到了宝物，还遇到了许多神奇的生物。

简介：南半球正值夏天的时候，一位探险家与助手一起到南极旅行。偶然间，他们在酒店的地窖里发现了一张残旧的藏宝图，藏宝地点是赤道附近的一个小岛。两人兴高采烈地收拾行李，向小岛进发。他们到达小岛后，依照藏宝图指示在某地挖掘，几经辛苦才掘出一个小木箱及一根短树枝。

简介：小朋友请先在图中找到宝箱的位置，然后再走走迷宫，看看哪条路线能顺利拿到宝箱。

简介：车主向我们询问藏宝图的下落。卡恩说：“这张图确实在我们这儿，你能不能带我们一起去寻宝？”琪安看车主眼熟，“这不是杰克叔叔吗？带我们一起去吧。”杰克叔叔答应了。

简介：请你从起点出发，打败看守宝箱的三条狗，带着宝箱到达终点。注意，线路不能重复哦!

简介：1．艾莲在第一个房间看到了一幅巨大的装饰画，她要按画框下注明的要求在画面中把这些图案找出来!

简介：好久没有出去旅行了!校长在报纸上浏览到一则关于海岛寻宝旅行的活动通知，就立刻帮大罗、阿布和妮妮都报了名。

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简介：<正>奇童与丘比在文明古国埃及寻找传说中的宝藏,他们来到一座特殊的金字塔旁,上面的提示告诉他们必须按照塔上的示意图才能找到