简介：摘要：文章通过例证分析《现代汉语常用字表》中形声字对中小学生识字教学的价值、对汉语同源词研究的价值，为探讨常用形声字声符在现代教育教学中的作用价值打下基础。

简介：摘要： 识字教学是低年级语文教学的重点，学生自主识字能力的高低直接影响着学生语文素养的提高，语文课程应特别关注语言文字的特点对学生识字写字方面的影响。可见，正确识写汉字是语文学科的基础，在小学阶段应该培养学生的识字写字能力、培植对汉字的审美能力、有主动探寻汉字文化奥秘的想法、端正写好中国字的积极态度。识字教学要有正确的方法和策略，把字理故事讲得妙趣横生，可以有效达成正确识写汉字的目的。

简介：【摘要】字理是指汉字的构字依据和组成规律。字理识字是依据汉字的构字规律，运用汉字形音义的关系进行识字教学的方法，即通过对象形、指事、会意、形声、转注、假借等造字法的分析，运用直观、联想等手段识记字形，达到识字的目的。字理识字适用于任何一种语文教材，在不增加学生负担的前提下，强化儿童对汉字音形义的记忆，有效预防错别字的产生和减少错别字。

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简介：摘要：落实素质教育的主渠道在课堂，而课堂问题往往又是学校教育的百弊之源，要提高课堂教学的实效，应该有着跟以往不同的课堂模式，为此，从师生教学不同的方面，提出了“预学－研学－固学—延学”这“四学”学习形式。研学，是四环节的核心之笔，做好研学、做足研学，是培养学生学习力的有效手段，帮助学生真正成为教学主体。

简介：摘 要：汉字是中华民族的精髓，也是中华人民智慧的结晶。但一些店铺招牌及广告用语中，经常发现错别字、生造词及乱用汉字现象。五华区红叶商业街方圆两公里内，有小学八所，大中专学校五所，学生超过5万人，用字不规范的广告牌会在一定程度上影响学生对规范汉字的学习使用。为了解这一区域商铺招牌汉字使用规范程度，笔者针对红叶商业街用字规范情况展开了细致调查，旨在通过实地调查，了解广告招牌用字情况，分析其成因并提出切实可行的策略。

简介：摘要：模型是数学核心素养之一，如何帮助小学生建立数学模型、体会数学的基本思想和思维方式？我们以“用字母表示数”一课为例，进行了思考和实践。从现实生活中取材，激发学生探究欲望。引领学生经历建模过程，体会数学思想。引导学生主动建模，体会模型作用。

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简介：摘 要：综合介绍了现阶段常用大气腐蚀研究方法，并对其未来发展趋势进行了展望。

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简介：摘要：地震作为对人类影响最大的几种灾害之一，经过系统的研究后，地震动的影响程度可以用三个要素来表示.其中，地震动持时作为三要素之一的重要性以及对震害的影响正越来越被学界重视.其中持时又被分为基于加速度绝对值阈值的绝对持时和反应地震动过程强度火能量变化趁势的相对持时.本文简单的回顾了地震动持时的几种定义，并简要分析其特点

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简介：摘要：《用字母表示数》是学生由算术思维迈向代数思维的关键步骤，这既是思维转变的重点，同时也是思维转变的难点，这一内容本就十分抽象，且相对于以往的教学而言，很多的规则和习惯都会随之变化，让学生产生强烈的不适应，但代数思维是十分关键的，不仅是学生逻辑思维至关重要的组成部分，还对以后方程方面知识的学习有着深远意义，所以这入手的第一课必须高效地开展。本文讲述了代数思维培养的意义，针对《用字母表示数》一课提出了培养代数思维的策略。