简介：如果有关地震的消息不能迅速公布,有四川南充网友不仅发照片,诸多城市的网友纷纷发帖跟帖表示感到震感

简介：

简介：心里有一种很害怕,学生都蜂拥似的从教学楼冲出来跑到操场上,因为今天是我人生中第一次感受地震

简介：摘要地震地质作用是地震安全性评价的基础，地震安全性评价中地震地质的作用也越来越得到了重视。本文将通过地震地质的角度探讨地震安全性评价，主要从地震构造标志识别、主要断层的活动性鉴定、以及确定潜在震源区的方向和范围等方面，对地震安全性评价进行初步分析。

简介：3月5日,国务院总理李克强在作政府工作报告时指出,加大对中小银行定向降准力度,释放的资金全部用于民营和小微企业贷款。今年国有大型商业银行小微企业贷款要增长30%以上。

简介：去年6月,媒体报道扑尔敏原料药短期之内价格快速上涨,导致部分药品停产,引起社会广泛关注。涉案企业违反了《反垄断法》有关规定。市场监管总局于近日依法作出行政处罚,责令两家涉案企业停止违法行为,罚没共计1243.14万元。

简介：8.5天近日,市场监管总局党组书记、局长张茅对2019年中国经济进行了相关解读,今年上半年要在全国所有城市实现开办企业8.5天,有些城市达到5天。张茅表示,好的营商环境不仅能让市场主体进得来,还能出得去、活得好。2019年,一系列的简化注销改革,将使企业退出市场的时间降低50%。

简介：6000余项1月29日,从司法部举办的新闻发布会获悉,截至2018年底,各地区、各部门共取消证明事项6000余项。据介绍,为更好地开展证明事项清理工作,司法部先后印发了《关于证明事项清理有关问题的意见》等7个文件,指导各地方和各部门做好清理工作,并专门设立了“群众批评——证明事项清理投诉监督平台”。

简介：646项市场监管总局、标准委批准发布646项国家标准,涉及道路交通、可持续发展、海洋探索、两化融合和养老服务等多个领域。

简介：近日,市场监管总局发布的最新数据显示,2018年全国市场监管部门共收到消费者投诉、举报、咨询1124.96万件,比去年同期增长20.74%。其中,投诉372.56万件,举报60.69万件,咨询691.71万件,共为消费者挽回经济损失31.17亿元。

简介：范童:“我昨晚又失眠了。”冯笛:“你数羊啊,可管用啦!”范童:“数了,完全没效果啊!”冯笛:“不可能吧?你是怎么数的?”范童:“喜羊羊美羊羊,懒羊羊小肥羊,麻酱辣椒油……哎哟,饿了,更睡不着了!”.

简介：摘要钢丝绳是有经过特殊处理的高强度钢丝捻制而成的，由于它具有良好的挠性、冲击吸收性能、重量轻、承载能力大、结构多样、规格齐全等优点，因而被作为理想的受拉构件广泛用于工程结构中。特别是钢丝绳的工作平稳可靠、承受动载荷和过载的能力较强以及在高速工作的条件下运行和卷绕无噪声等许多优良性能，使其在矿产、冶金、交通、建筑等国民经济各主要行业和部门得到越来越广泛的应用，如各类斜拉桥、悬索桥、起重机、矿井提升机等都大量的使用钢丝绳。

简介：我说没有啊怎么了,老公突然要带我和孩子去饭馆吃饭,我突然意识到这次地震的严重性

简介：2018年2月2日,中国第一颗观测与地震活动相关电磁信息的卫星在酒泉基地升空,它就是“张衡一号”。

简介：摘要本文采用YJK软件对某超高层塔楼进行偶遇地震下的结构抗震性能验算；并采用结构分析软件PKPM-SAUSAGE对结构进行罕遇地震下的动力弹塑性分析。分析结果表明，结构设计达到了预期的抗震性能目标。

简介：摘要随着近年来地震在我国发生频率的增加，以及带来不同程度的破坏和影响，我国需要将对地震监测设施和地震观测环境的重视提上日程。《地震监测设施和地震观测环境保护条例》是在此认识基础上而出台的条例。本文在具体分析本条例的基础上，结合我国地震监测设施的现状以及地震观测环境的问题，对地震科学的研究与发展提出新的要求。

简介：摘要本文采用YJK软件对某超高层塔楼进行偶遇地震下的结构抗震性能验算；并采用结构分析软件PKPM-SAUSAGE对结构进行罕遇地震下的动力弹塑性分析。分析结果表明，结构设计达到了预期的抗震性能目标。

简介：对局部数据（滤波窗口）进行均值和方差估计,对于局部图像（滤波窗口）中的信号数据,AFND和CMAND算法的GSNR值在脉冲噪声密度低于10%时单调上升且远高于其余滤波算法

简介：摘要数感，简单地说，就是人对数字的感知感受及感觉。具体地说是数感是现实中的生活问题与数的联系、是人的一种基本数学素养、是培养人的创新精神与实践能力的需要。培养学生的数感是学生学习有价值的数学的重要内容，但数感的培养不可能一蹴而就的，它是一个逐渐而长期的过程。

简介：摘要数感，简单地说，就是人对数字的感知感受及感觉。具体地说是数感是现实中的生活问题与数的联系、是人的一种基本数学素养、是培养人的创新精神与实践能力的需要。培养学生的数感是学生学习有价值的数学的重要内容，但数感的培养不可能一蹴而就的，它是一个逐渐而长期的过程。