简介:【摘要】教育的本质是为了促进学生各项能力的全面提升发展,尤其是在小学阶段对于学生思维拓展的培养,是为更高学习阶段做铺垫的坚实基础教学,在小学阶段的各个学科中,美术课程是孩子最为喜爱的艺术类课程之一,美术课程中除了最基础的绘画,还衍生出一些旨在锻炼学生思维的其他美术形式,如美术布贴画就是比较典型的一种,布贴画不仅培养了学生的审美认知、动手能力和色彩搭配能力等,更是潜移默化的德育教学过程,让学生知识和德育同步提升,随着小学教育的多元化教学模式兴起,人们对于益智类美术教学也越来越重视,基于此现状,本文就小学美术布贴画教学为课题进行深入研究分析,期望得出一些具有帮助性的想法和建议。
简介:【摘要】 目的 通过应用处方分析,来探讨社区药房中成药与西药应用以及不良反应发生情况和相应的解决对策。方法 选取5000张来自我院2020年1月-2021年1月的中成药与西药联合应用的处方进行研究,并针对性分析其中中成药与西药联合应用的合理情况。结果 经调查共150张处方存在不合理的情况,占比15.00%,其中不合理的原因包括:重复用药、剂量叠加的有40张,构成比26.67%;中药注射剂盲目使用的有35张,构成比23.33%;处方不适宜的有50张,构成比33.33%;配伍不合理25张,构成比16.67%。结论 针对性分析中成药与西药联合应用的不合理情况存在的原因,以此提出更具针对性的解决对策,促使中成药与西药应用的合理性得到保障。