简介：在对我国法学教育现状评析的基础上,进一步分析了开放法学教育的缺陷以及优势所在,认为开放法学教育能在未来激烈的办学竞争中占有一席之地,并提出对于其在生存求发展中所必须进行改革的一些思考.

简介：面对网络科技的迅猛发展,进行法学教育的改革成为我国法学界和教育界的当务之急,而开放式法学教育正是这一改革的最好形式。网络科技对法学教育提出了挑战,法学教育对此应当作出相应的回应。在充分利用网络科技的有利资源的同时,应当克服一些现代科技带来的弊端。网络教育缺少面对面的交流,学生没有压力状态下的学习,其效果如何,应进行科学的评估,以保证达到真正培养法学人才的目的。

简介：立足于云南特殊的法学专业开放教育环境,从自身学员构成特点来分析云南法学专业开放教育的功能定位,以认知教育为云南法学专业开放教育的功能定位和以学历教育和证书教育作为法学专业开放教育的办学形式符合云南实际。

简介：实践环节在远程开放教育法学专业中占有十分重要的地位,利用网络和多媒体课件构建网上模拟法庭这种实践教学模式,对于远程开放教育法学专业实践性环节的改革具有积极意义.

简介：摘要在教育大变革的发展进程中，各种教学模式涌入到开放教育法学专业课堂上，并且以其自身的优势为开放教育法学教学做出了较大的贡献。其中微课以极强的教学特征在开放教育法学课堂上站住了脚步，丰富了开放教育法学课堂内容，强化了学员的专业基础知识学习进程。所以，此文简要的阐述了微课教学的基本含义，以及开放教育法学课堂上使用微课教学出现的问题，并积极探索了微课教学在开放教育法学中运用的具体措施。

简介：远程开放教育法学专业课程实践是培养法科学生的实践能力和创新意识、实现应用性人才培养目标的重要教学环节。虽然我国远程开放教育对法学专业课程实践进行了有益的探索，并取得了一些经验，但还没有建立一套系统的法学专业的课程实践制度，没有课程实践的支撑，培养学生的实践能力和创新意识、实现应用性人才培养目标就难以实现。本文通过分析我国远程开放教育法学专业课程实践存在的问题，提出了完善远程开放教育法学专业课程实践的思路。

简介：随着国家司法考试报名门槛的提高和公务员考试、事业单位考试竞争的日益激烈,法学专科就读人数骤然减少。怎样使开放教育法学专科可持续发展是个值得研究的课题,本文分析了当前形势下学员的学习背景、学习环境及学习习惯,试图提供一些研究资料供从事远程开放教育的同仁参考,使我们的课程设置、网络教育、考核内容和形式等更适合学员自主、自觉地学习,让开放法学专科重新获得学员的青睐。

简介：《证据学》是中央电大开放教育试点法学专业(本科)的必选课,属应用性学科,在教学中应强化实践环节.在突出实践环节中,重点要搞好案例教学法.本文在分析案例教学法概念、特点和作用的基础上,就《证据学》教学为何要应用案例教学法与怎样应用案例教学法进行了探讨.

简介：我国的远程开放教育已经进入一个成长的阶段,利用现代远程开放教育的形式开展检察干部教育培训也取得了显著的效果.本调查报告对广西检察机关开展远程开放法学教育的成效进行了调研、分析,并提出了一些建议.

简介：专题案例教学法是在以往案例教学的基础上,对课程内容进行深入的探讨和研究,之后进行专题设计,并借助现代远程教育技术进行教学的一门全新案例教学法。其产生有着深远的时代背景和坚实的理论基础。这一教学法虽体现了自身具备的较强的实用性,但在实施中不可避免地凸显出一定的弊端,因此有必要进行深入分析,以期提出有效的解决办法。

简介：笔者通过这几年现代远程开放教育法学专业的教学实践,认为办好现代远程开放教育的关键是要更新师生的教与学观念、转变教师的角色、改革现有的考试形式.只有解决好这三个主要问题,现代远程开放教育才更具生命力,才能够被社会认可.

简介：阐述了开放教育具有开放性、交互性、强调学生的主体地位等特点，以及这些特点对教学模式确立的影响。分析了法律学科作为一门应用型学科，其突出的实践性和现实性对教学模式确立的影响。在此基础上，提出法学专业课程的目标是解决实际问题能力的培养，开放教育法学专业课程应采取适应成人学生多样化需求的、培养学生能力的多元化的教学模式。

简介：自主学习系统的建立与完善是开放教育成败与否的重要内容,结合中央电大人才培养模式改革和开放教育办学实践,从分析教师和学生学习支持服务系统的现状入手,对如何完善电大法学开放教育学生自主学习系统进行了深层次的探讨.

简介：随着社会经济文化的发展，法律职业工作门槛的增高，开放教育法学专科逐渐走下坡路。如何抓住机遇获得重生，只有树立“以人为本”的教育理念，与时俱进，从社会对人才的实际需求出发，打破现有的学科框架进行多学科之间的渗透，注重专业技能的训练，培养法律复合型的基层专业人才，才能使这一专业得到可持续发展。目前的开放法学专科教育必须从人才培养目标、专业课程设置和人才培养教学模式等多方面进行改革，培养民营企业所急需的复合型通才，在激烈的市场竞争中达到教育者和受教育者的双赢。

简介：现代远程开放教育的宗旨是为每一个社会成员的自主学习、终身发展提供有效的支持服务。以这个宗旨为基础，从多维的视角，对制约远程教育质量的多因素进行合理分析，构建现代远程开放教育的法学专业质量保证体系，是科学发展观引领下的教育发展中人本与和谐的价值体现。

简介：法律英语语言能力是我国高级应用型法律专门人才应当具备的基本能力之一。然而，电大开放教育本科法学专业学员的法律英语语言能力却未尽人意，这与该专业法律英语课程的缺位有关，并在一定程度上阻碍了该专业培养目标的实现。本文在分析法律英语的主要特点后，重点论述了电大开放教育本科法学专业开设法律英语课程的必要性和可行性，并得出结论：开放教育本科法学专业应该开设法律英语课程。

简介：案例教学法是一种具有启发性、实践性,能开发学生创造力提高学生逻辑思维能力和综合素质的新型教学方法。本文从研究案例教学法在电大远程开放教育法学课教学中的重要意义和必要性入手,阐述了在远程开放教育中案例评析法、案例讨论法、案例模拟法、实习案例教学法四种方法的运用及操作步骤。并提出运用案例教学法应注意和解决的问题。

简介：[引言]中国法学教育主要包括普通高等法学教育、成人法学教育和法律职业教育，承担着培养法律人才和培训法律实务工作者的重要任务。法学教育是中国法治建设的基本要素之一。

简介：

简介：摘要：随着我国社会的不断发展，法制问题越来越受到关注，而法学也被纳入高等院校的学科学习中，法学专业人才的需求量也越来越大。在我国，法律人才较为匮乏，社会法制亟待完善，这就使得法学教育在高等院校中的地位逐步提高，法学教育的发展应以经济建设为导向，符合中国的基本国情。基于此，文章通过对法学教育理想的阻碍因素分析，详细阐述了法学教育理想的实施举措。