简介:2013年,成都市在结束前两轮农村扶贫开发任务的基础上,围绕2017年全市在中西部地区率先实现农村全面小康的奋斗目标,打响了以二三圈层14个区(市)县及天府新区成都片区为主战场的第三轮扶贫攻坚战,着力创新机制、瞄准相对贫困,深入推进了到村到户两个层面的扶贫开发。通过两年来的帮扶,全市第三轮第一批100个相对贫困村均培育和建立了各自的优势特色产业。成
简介:摘要会计电算化专业的学生应该是既掌握会计理论又懂得计算机操作的复合型人才。中等职业学校学生侧重的是职业技能和实践能力,教学目标应突出人才培养的针对性和应用性。因此,中等职业学校的《会计电算化》课程其任务就是培养学生掌握会计电算化基本理论知识和基本实践技能,达到会操作、熟悉操作、能独立操作会计软件的目的,增强学生对社会需求的适应性。对中等职业学校财会类学生的定位更应以实际操作技能和对相关会计问题的独立处理能力为主,侧重于学会一种社会上应用广泛的财务软件的流程和操作方法。