简介:摘要小学语文作为一门语言类课程,能够对学生起到良好的教育作用,并且将德育教育渗透到小学语文教学中是非常方便的,不仅仅能促进小学语文教学内容的改革,也能对学生的品德从多个方面、利用多种方式进行潜移默化的教育。就小学语文教育中渗透德育教育的方法进行探讨,以此促进德育教育与语文教育的结合。
简介:摘要房建工程施工的特点是建设项目数量多,内容杂。这主要是因为从垂直角度来看,房建工程施工涉及多个子项目和子项目。例如,各行各业的房建工程施工中的建筑装饰子项目和建筑智能电气子项目大多没有其他建设项目。从横向来看,房建工程施工与其他建设项目相同。需要为早期施工做好准备,如早期勘察的准确性,为设计方案提供更准确的数据参考,避免后期设计变更造成工期延误和对施工质量的影响。可以说,房建工程施工的质量控制是全过程的工作。同时,不同分支项目需要考虑的质量控制方法和措施也不同。目前,由于房建工程施工现场施工管理的现代化和精细化等新技术的影响,需要根据具体的建设项目和管理措施优化房建工程施工的质量控制。
简介:摘要目的分析和探索老年重症哮喘患者应用人性化护理干预所产生的效果。方法在我院接受治疗的患者中随机抽取79例,将其分为参照组(n=38)和探究组(n=41),所有患者入院后均接受吸氧支持、病情监护等常规治疗和护理干预,探究组患者同时应用人性化护理干预。结果护理后探究组患者躯体功能评分较参照组患者高,2组差异有统计学意义(t=11.0023,P=0.0452),心理功能评分较参照组患者高,2组差异有统计学意义(t=14.3762,P=0.0284),社会功能评分较参照组患者高,2组差异有统计学意义(t=9.3721,P=0.0385),物质生活评分评分较参照组患者高,2组差异有统计学意义(t=7.6235,P=0.0071)。结论老年重症哮喘患者应用人性化护理干预有助于促进预后改善并提升其生存品质。