简介:文章摘要:本文主要介绍了催化剂生产污水的主要成分、评价活性污泥性能的指标、生化装置工艺原理和基本流程,通过部分小型试验,研究污泥浓度、生化池pH、溶解氧等对生化装置处理效果的影响,确定最佳的工艺运行条件。
简介:摘要:目的:探索影响科研项目结题质量的机制。方法:选取2020年10月~2022年9月结题的项目纳入为研究对象,以本项目立项时间为分割节点,将其分为对照组2020年10月~2021年9月的结题项目以及实验组2021年10月~2022年9月的结题项目。方法:给予2021年10月~2022年9月时间段的实验组的结题项目,对其申报、立项、研究过程、结题等环节进行干预,干预结束后,与2020年10月~2021年9月的结题项目质量进行对比,分析其按期结题情况、经费使用情况、项目产出情况。结果:2020年10月~2021年9月的时间段的结题项目相比在对申报、立项、研究过程、结题等环节对项目进行干预后,2021年10月~2022年9月时间段的阶梯项目按期结题情况较好,实验组的按期实际结题率为97.92%,高于对照组的实际结题率,P
简介:摘要:干旱和冰雹是造成烤烟种植产业损失较大的气象灾害,探索如何在烤烟连片种植区开展及时有效的人工增雨和防雹工作,尽可能降低因干旱和冰雹灾害造成的经济损失,显得尤为的迫切和重要。利用精准的气象预报预警,明确合理的管理和分工,落实具体的实施与责任主体,将人工影响天气工作的效能切实服务于地方社会经济的发展。本文围绕如何高效开展人工影响天气作业对烤烟种植区的气象防灾减灾工作进行探索和分析。
简介:摘要:本文旨在探讨新课标对英语阅读教学模式的影响,并提供相应的探索方法。新课标对英语阅读教学模式的影响主要体现在以下几个方面:首先,新课标强调培养学生的综合语言运用能力,提倡以任务型教学为主导,促使英语阅读教学从传统的“读懂”向“运用”发展;其次,新课标倡导学科整合,将英语阅读与其他学科相结合,丰富了学习内容,提高了学习的实际效果;此外,新课标鼓励采用多媒体技术和网络资源进行教学,为英语阅读教学提供了更广阔的平台。针对新课标对英语阅读教学模式的影响,本文提出了相应的探索方法,包括引入真实语境、开展合作学习、积极利用技术手段等。通过这些探索,我们可以更好地适应新课标要求,提高英语阅读教学的效果。