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352 个结果
  • 简介:他带我去民政局填表,从此没有男朋友了。他说我家客厅还没他家卧室大并呵呵两声后。因为我想过那一年的光棍节。因为我成了女博士,我们物种不合。在一起三个月还是记不住我喝奶茶不加冰。发现他总是不回复我微博,就算我@他也不回复,于是分手了。她是QQ会员,我觉得我配不上她

  • 标签: 民政局 男朋友 女博士
  • 简介:澳网夺冠两周后,WTA新科球后大坂直美通过社交媒体宣布结束与教练萨沙·巴金的合作,声明简单到不能再简单——“大家好,我已经不再和萨沙共事了。

  • 标签: 声明 社交媒体 WTA 澳网 教练
  • 简介:摘要投标工作时一项综合性工作,涉及面广,内容多而杂,而且往往编标时间都比较短,加上现场踏勘和标前会又需要时间,有些时候招标文件、设计图纸又不是很完整,这都给编标工作带来较大的困难。尤其是最近几年行业内普遍认识到过去简单的“最低价”法评标存在的弊端以后,“技术标”的作用重要性逐步加强。本文通过对经营开发过程中技术标存在的问题进行分析,提出具体措施,从而提高投标过程中技术标的得分率。

  • 标签: 技术标 得分率 投标文件 三维模型
  • 简介:摘要:对于学生而言,在考试中,最容易得分也是最容易丢分的题莫过于名句的默写,有些学生只能将其背下来,但是默写却得不到高分,尤其是需要自身理解背诵的名句,更加困难 [1] 。现在很多同学都会有这样的困惑,在平时上课的时候,很多名句倒背如流,但是到了考试的时候就脑子一片空白,仿佛什么都没学过一样,看着曾经熟悉的诗句,就是想不出来,这是什么原因导致的呢?对于这种问题,本文将详细的谈论,找出不足与预防方法,努力提高默写准确率,争取在默写的这个小题中,不再让自己丢分,不再让自己遗憾。

  • 标签: 提高 理解性名句 默写
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  • 简介:高考解析几何解答题大多以直线与圆锥曲线的位置关系为载体,其中考查较多的圆锥曲线是椭圆与抛物线,常考题型有求最值、求参数的取值范围、定值定点问题、对称问题等综合性问题,试题主要考查考生的运算能力,以及运用方程思想、函数思想、化归思想及数形结合思想去分析和解决问题的能力,是考试中的得分难点。

  • 标签: 解析几何 得分 解决问题的能力 数形结合思想 圆锥曲线 综合性问题
  • 简介:摘要小学阶段是学生行为习惯培养的关键时期,在此阶段对学生开展书法培养,不仅能够对学生的汉字书写与使用进行规范,还能对传统文化的传承与发扬形成有效助力,教育功能较为突出。本文将以小学书法课程教学困境分析为切入点,对书法课堂教学模式与教学心得展开全面论述,旨在提升小学书法课程教学水平,做好传统艺术文化的传承。

  • 标签: 教学理念书法课堂点滴心得小学生教学定位
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  • 简介:【摘要】目的:了解脑卒中患者院前急救转运护理的实施方式与心得。方法:将我院 2016年 1月到 2018年 12月的 100例脑卒中病人,随机分组,传统护理组对于脑卒中病人给予传统护理,院前急救转运护理组对于脑卒中病人开展院前急救转运护理干预。比较两组满意度;急救的总时间;护理前后神经功能以及格拉斯哥昏迷评分;死亡率。结果:院前急救转运护理组满意度、神经功能以及格拉斯哥昏迷评分、急救的总时间、死亡率对比传统护理组有优势, P< 0.05。结论:脑卒中病人实施院前急救转运护理干预效果确切。

  • 标签: 脑卒中患者 院前急救转运护理 实施方式 心得
  • 简介:摘要伴随着我国新课程不断地改革,小学英语教学是学生学习英语的主要阶段。而且英语语法是学生学习英语中的重要部分,也是难点部分,这对于学生的英语学习成绩的提升有着较大的影响。因此需要加强小学生的英语语法教学,提升学生的英语语法题的得分率,促使学生获得更好的学习成绩。针对小学生语法题的得分率提升,是当前教育者需要关注的问题。本文针对小学生英语语法题得分率的提升进行了探究,旨在提升小学生的语法成绩,以及英语语法学习效果。

  • 标签: 小学英语 语法题 得分率
  • 简介:【摘要】目的:了解脑卒中患者院前急救转运护理的实施方式与心得。方法:将我院2016年1月到2018年12月的100例脑卒中病人,随机分组,传统护理组对于脑卒中病人给予传统护理,院前急救转运护理组对于脑卒中病人开展院前急救转运护理干预。比较两组满意度;急救的总时间;护理前后神经功能以及格拉斯哥昏迷评分;死亡率。结果:院前急救转运护理组满意度、神经功能以及格拉斯哥昏迷评分、急救的总时间、死亡率对比传统护理组有优势,P<0.05。结论:脑卒中病人实施院前急救转运护理干预效果确切。

  • 标签: 脑卒中患者 院前急救转运护理 实施方式 心得
  • 简介:摘要:对于高考地理复习工作,集中进行图表的识别和运用复习,是地理课程复习中非常重要的一部分内容。对于地理课程教学而言,图表是辅助提升教学效果的重要教学资源,本文从高考复习的角度入手,探讨图表资源在高考分数提升方面所能够起到的促进作用,进一步探索提升学生图表资源识别和运用能力的科学方法。

  • 标签: 地理图表 高考地理 复习阶段 得分率
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