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  • 简介:摘要:本文基于《北京亦庄京东总部中心城市设计》项目,以京东集团总部所在的亦庄线经海路站点提升改造为例,初步探索TOD站点一体化背景下城市中心的改造提升策略。总结日本、新加坡轨道站点提升的成功经验,重点关注交通、风貌、公共空间三个层面的问题,提出大型企业总部轨道站点中心规划提升建议以及设计管控手法。

  • 标签: 微中心 一体化 交通 公共空间 天桥 开放 共享 管控
  • 简介:编辑部本期的选题是“景观中的地形”,其实,多数的景观,大多在地形这个范围内。国内尚有一流弊,日“三通一平”,“三通”不说,单论这“一平”,往往自然有趣,本已存在的地形,就给弄成了无树、无草、无坡、无情的平地。本来设计之初,最重要的事情就是踏勘现场,现在倒也不用去了,全是了无特征的不毛平地。因此,随后的设计问题也是个“平”。原初的生气被抹掉了,没了根据,失了“因借”,于是就堆图案,做平面,缺“地形”思维,缺“地形”技巧。

  • 标签: 微地形 景观 设计问题 “因借” 编辑部 三通
  • 简介:摘要“中心”与“特色小镇”的概念几乎同时出现,但在全国战略布局和立意初衷上存在根本的区别,且很多方面遵循着相同的发展规律轨迹,同时核心承载片区和依附载体存在一定的属性交叠,但成长路径和发展偏重不同。同时,在同一地理经济区域中,两者发展存在划分不明晰的特征,未来发展可能会存在依附发展情况。

  • 标签: &ldquo 微中心&rdquo 特色小镇 专业中心 综合中心
  • 简介:摘要随着清洁能源开发、利用规模的扩大,清洁能源电力并网难题不断显现。为改善并网的种种弊端,人们己将视角转向电网技术。本文简要分析电网中心控制器控制。

  • 标签: 微电网中心控制器 协调控制策略 关键问题
  • 简介:<正>拍摄速成班教学目的:掌握影楼电影拍摄的全面技术;学习内容:拍摄器材调整与应用,电影脚本的撰写与创作电影5大拍摄要素,如何掌握核心拍摄思路收费:3800元

  • 标签: 电影 教学目的 全面技术 速成班 学习内容 掌握
  • 简介:摘要:心理健康课程是初中学校的必修课,关注的是初中学生的心理健康、职业规划、职业道德等。初中学生属于特殊的学习群体,他们大都经历过中考的失败。社会上很多人都给初中学生打上了“问题孩子”的标签。这一偏见在很大程度上影响了学生的健康成长。因此,初中学校在心理健康教育中要重视学生的内心需求,疏导他们敏感、自卑等负面情绪,让他们融入到社会主义核心价值观中,帮助他们树立正确的“三观”。首先,初中学校可以开设校园心理咨询室,注重对学生隐私的保护,为学生提供全面的心理辅导。其次,教师要改变心理教育的方式,积极开展多元化教学。最后,学校要把心理健康教育纳入校园文化建设范畴,定期举办心理健康讲座、心理测试等活动,让每一个学生参与其中,提升心理健康教育的有效性。

  • 标签: 微课 初中 心理健康教育
  • 简介:中心静脉导管主要是用于深静脉穿刺置管,由于它的设计合理,材料可靠,可以在体内长时间的保留而并发症少,近年来临床医务工作者把它作为一种创技术而广为应用于临床.自2003年来,应用Seldinger法置入美国产的ARROW中心静脉导管至心包腔和胸腔进行闭式引流,获得了较好疗效.结合临床资料分析如下.

  • 标签: 中心静脉导管 微创治疗 引流治疗 并发症 胸腔积液
  • 简介:摘要:近年来,互联网技术的迅速发展为我们的社会带来了巨大的变化,同时也深刻的影响着教育的方式与内容。心理健康课逐渐成为初中学校开展心理健康教育的有效方式。“阳光教育,阳光心灵,身心和谐,幸福人生。”近年来,随着社会发展和时代进步,心理健康教育越来越受到重视。扎实做好各项心理健康教育工作,使学生身心健康和谐,人格健全完善,为他们健康成长和终身幸福生活奠定基础。

  • 标签: 微课 初中 心理健康
  • 简介:摘要目的探讨信平台在消毒供应中心人员分层培训模式的可行性。方法根据科室现有分层管理模式建立各级人员不同信群,利用信平台进行有效沟通及相关培训。结果信群的建立迎合了工作人员的日常习惯,打破时间、空间限制,在传统分层培训模式的基础上做到资源最大化,提高各级工作人员的自身素质,减少工作压力,也降低了护理缺陷的发生。结论信平台对于优化消毒供应中心人员分层培训模式起到了显著的作用。

  • 标签: 微信平台 消毒供应中心 分层培训
  • 简介:【摘要】受近年来新课程理念下教学改革的要求影响,教育应该与时俱进,加以创新。而心理学课程一直都很容易被忽视,教师在关注学生考试成绩的同时也应该了解学生的心理健康状况。以培养身心健康的合格高中生为教学目标,探究既教给学生知识又关爱学生心灵的教学方法。教师要引导高中生树立正确的价值观念、培养独立的人格和高尚的情操。让心理教学的发展仅跟随现代化教育的发展进程,推动教师加强专业技能。使学生在面对紧张的高考时也能够有平常心,轻松处理备战高考产生的压力,训练学生应对考试的心理素质。

  • 标签: 高中 心理学课程 教学方法
  • 简介:摘要:考虑到高中阶段的学生正处于心理发育的关键时期,因此有必要重视该阶段心理学课程的有效开展,通过提高心理课程教学有效性的方式,帮助高中学生获得健康的心理发展,同时对于学生知识的增长也极其有力,助力其素质的提升。在此背景之下,本文主要探讨关于高中心理学课程教学方法的优化策略,以期能够提高该项课程的教学质量水平,更好地为高中学生的心理健康服务。

  • 标签: 高中 心理学 教学 优化
  • 简介:唐代儒学由于外部佛道势力的冲击和内部经学的僵化之困而日益式微。因此,如何恢复儒家经典的生命力来复兴儒学成为中唐主要的时代课题。新《春秋》学派批判“以讽诵章句为精,以穿凿文字为奥”的经学传统,主张从经史合一的《春秋》中探求“圣人之旨”、“王道之根源”,假圣立言,掀起了由章句向义理转变的解经范式变革和由“叙事”向“义理”转变的史学变革以及主张舍传求经、严格区分经传的本文变革,开辟了儒学从汉学向宋学演进的先河。

  • 标签: 新《春秋》学派 解经范式变革 史学变革 本文变革
  • 简介:摘要目的观察经气管镜创介入治疗中心型肺癌临床效果。方法随机选择2017年6月-2018年6月至我院进行中心型肺癌患者100例进行临床研究。使用随机数字法将患者分为观察组和对照组,各50例,对照组患者给予常规化疗,化疗方案为吉西他滨+顺铂。观察组在对照组治疗方案基础上给予经气管镜创介入治疗。观察两组患者化疗1个疗程后的临床疗效。结果观察组患者总有效率为92.00%,对照组为74.00%,观察组患者治疗后总有效率明显高于对照组,且具有统计学差异(P<0.05)。结论经气管镜创介入治疗中心型肺癌具有很好的临床疗效,能够明显改善治疗的有效率。

  • 标签: 气管镜 微创 介入 中心型肺癌
  • 简介:摘要通过对40例胸腔积液病人留置中心静脉导管引流胸腔积液的护理观察,认为创留置中心静脉导管胸腔引流是治疗胸腔积液有效的安全方法,加强引流期间导管护理、引流液观察、皮肤护理,是保障引流通畅,减少和预防并发症的发生的关键。

  • 标签: 微创 中心静脉导管 胸腔积液 引流术 护理
  • 简介:<正>泌尿中心西院病区位于山东省立医院西院病房楼4层,正式成立于2008年7月,时值我中心创建五周年之际,成立以来各项工作平稳进行,有序发展,目前开放床位30余张,为我中心下尿路疾病、男科及女性泌尿外科创治疗专业组。

  • 标签: 山东省 微创治疗 下尿路疾病 泌尿外科 病房楼 平稳进行
  • 简介:摘要本文结合《基于课技术的初中地理教学优化研究与实践课题》的近两年理论学习和课堂实践,分析七年级初中地理内容课实例,重点从非常1+7,总体建构;瞄准四微点,精心选题;多综合呈现,整合生成;建课型模式,实践优化等四大方面来论述课技术优化地理教学的具体策略研究,为初中地理课教学优化研究提供实践经验。

  • 标签: 初中地理微课教学策略研究
  • 简介:随着髙校实验中心信平台的快速发展,普通的信服务功能已经不能满足学生形式多样的使用需求.文章提出的移动实验中心信资源共建共享系统,为学生提供了实验仪器收藏、我的笔记、我的实验、经验分享等功能,构建了一个以学生为中心的共建共享交流平台.强烈的参与感增加了学生的实验兴趣,也加强了学生与信平台的粘度.同时,该系统以信为基础进行开发,极大地节约了资源建设成本,提髙了实验中心移动服务水平.

  • 标签: 微信公众平台 移动实验中心 即时通信 服务设计