简介：90年代的中国先锋艺术成为一种精神探险的形式,中国的MTV事实上在消磨先锋意识和摇滚精神的过程中,应对中国先锋艺术怎样进行文化阐释

简介：自动思维的主要问题或者是过度简单化事实、或者是将问题严重化、或者是扭曲可能性、或者是盲目预测等,其实质是形而上学两极性思维。思想政治教育视阈下的思想咨商欲使大学生走出＂自动思维＂虚构的思想困境,不仅要培养大学生认知事件的能力,而且要培养他们反思观念的能力。在此基础上,进而培养他们强烈的社会责任感、勇于担当的意识和能力。只有这样,才能使他们突破＂小我＂的藩篱,在服务社会、奉献社会的过程中真正做到＂去苦解惑＂,实现自己的人生价值。

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简介：摘要：初中阶段是桥接小学与高中的重要时期，此时学生才刚踏入初中校门，对初中课程的理解尚显模糊，学习走向也不甚明朗，这通常导致学生在学业上的成效未能得到充分体现。为此，教师应在授课过程中积极搜集学生面临的难题，并对其学习上的弱点进行细致评估，接着逐一拆解这些难题，并采取由浅入深的教学策略，指导学生，确保他们在数学方面能更有效地针对问题找到解决之道。

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简介：摘要初中思想品德教学在九年义务教育中扮演着重要的作用，初中阶段的学生正是思想成熟的关键时期，良好的思想品德教学可以帮助学生形成正确的人生观，思想品德教学在道德和法律的角度告诉了学生什么能做什么不能做，让学生学会如何保护自己。为了提高初中思想品德教学的质量，教师需要不断发现问题，解决问题。

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简介：本文述介梁漱溟先生关于宪法与宪政的基本看法，特别是他从不同人文类型的观照中对于中国模仿、移植西方宪政的困境的分析，有关中国走向宪政之路的思虑，同时并述及各种政治力量对此所作的反应，指出在中国近代百年宪政思潮中，梁漱溟宪政思想的特立卓越处。

简介：90年代的中国先锋艺术成为一种精神探险的形式,中国的MTV事实上在消磨先锋意识和摇滚精神的过程中,在这种现代书法和后现代书法的时代浪潮中

简介：中国当代美术在80年代一次次的先锋突围,应对中国先锋艺术怎样进行文化阐释,杨小滨在《中国先锋文学与历史创伤》中认为

简介：目前学术界对中国传统国家治理思想的研究多局限于概念的分析,在研究对现代的启示时,只是寻找古今概念的简单对接。研究存在如下的逻辑问题：缺少古代和当代治理思想存在条件的关照,缺少古代思想与当代条件的匹配度分析,缺少对现代治理理论的关照。为此,我们必须扩展研究的维度：加强对学术史和社会背景与思想概念间关系的研究,探讨政治制度与思想的互动,引入定量的分析,以及吸收西方的治理理论。

简介：通过作为＂他者＂的西方法律文化的扩张和作为主体的中国法律史研究的偏离等方面的剖析,以期找到法律史研究中＂自我＂与＂他者＂的平衡。探求中国传统法律文化的真知,从精神上疏远＂自我＂以及以宽容之心接受＂他者＂均是必要的条件,只有在＂疏远＂与＂亲近＂之间达到同样的协调和均衡时,才能对＂自我＂以及作为异质文化的＂他者＂做出合理的判断。在对中国传统法律思想进行研究时,我们不仅要＂得古人之言＂,更为重要的是＂得古人之心＂。对不同的法律文化进行＂历史分析＂和＂文化诠释＂才是我们法史学研究得以正确进行的必要前提。

简介：新课程改革以前,思想政治课程教学中存在着教学方法选择困难、理论脱离实际、灌输等问题。造成学生对课程不感兴趣、课程对学生影响小的结果。新课程改革以后,教学效果得到很大改善,但是由干仍然没有理清德育与社会教育的关系,依然存在很多问题。为此提出分别设置修身和社会课程，理清德育与社会教育的关系。采取相应的先进的教学方式,同时提高教师素质，从根本上解决思想政治课程教学的难题。

简介：小学思想品德课是小学生人格形成、思想观念形成的重要课程,也是学生认识社会、了解生活的重要课程。在教学实践中,小学思想品德课面临许多难题,广大教师不仅在呆板的考核体系中举步维艰,而且限于传统观念的束缚,难以根据需要做出调整。本文论述了具体的教学困境,并探讨了可能的出路。

简介：摘要随着我国教育体制的不断深入改革，新时期我国高等教育课程有了很大的变化，这其中有利也有弊。就思想政治课程来说，学生的学习兴趣逐渐提高，课堂效率也明显提高，但在思想政治的社会实践等方面却仍然跟不上课堂理论，本文作者结合新时期在思想政治课程教学中积累的工作经验，简要说明对当前政治课程教学困境与出路的认识。

简介：摘要：融媒体时代，在国企深化改革的背景下，国企宣传思想工作较之前更为复杂，应顺应时代和新闻传播规律，进行适当调整，实现宣传质效提升，保障国企高质量发展。本文将基于对融媒体时代背景的分析，研究国企宣传思想工作面临的困境以及国企宣传思想工作的重要性，指出媒体融合下国企宣传思想工作的有效策略，为国企之改革发展道路提供借鉴和指导。

简介：摘要当前，国企改革尤其是施工企业，如何在媒体融合下与时俱进地创新思想政治工作，促进企业和谐稳定、健康发展，是一个重要课题。本文发现企业在尝试媒体融合运营实践的初步阶段，由于认识不到位、观念转换不及时、战略目标不明晰等主观因素的存在，往往会遭遇观念、制度、人才、技术等一系列困境。

简介：俄罗斯教育在苏联时期曾取得了世界公认的成就。作为社会主义性质的苏联教育在没有任何可借鉴经验的情况下，第一次建立起社会主义教育体系。20世纪上半叶，苏联已成为普遍消除文盲的国家，第一个步入宇宙太空，在基础科学的所有领域达到了领先的地位，大大丰富了世界文明。然而近十几年由于俄罗斯激进的制度转型，使与政治经济发展密切相关的俄罗斯教育遭受了巨大损失并出现严重倒退。

简介：中国目前处于一个崭新的时代,在发展日益迅速的今天,面临的挑战也日益增多,人们的物质生活得到了极大满足,但是精神世界出现了道德感缺乏、价值理想模糊等危机,思想政治教育在解决这种危机中发挥着举足轻重的作用。但是当今社会人们日益增长的需求依靠传统的思想政治教育已经无法满足,我们应该及时根据时代的发展反思思想政治教育的发展现状,并对思想政治教育进行科学的定位,顺应社会发展趋势,符合时代诉求。

简介：新课标是新时代思想政治教育教学的坐标,但目前的考评体系给思想政治课带来了诸多问题。全面落实新课标要求就要在考核权重、协同教育体系和课程衔接三个方面有所突破。