简介：实体操作界面已无法满足人机交互的信息需求,解决之道在于将实体界面作虚拟数字化延伸,以寓意和象征性的手法将现实世界融进界面当中。拟物化设计能将现实视觉情感化,扁平化设计能提升用户交互操作的效率。设计师可追求界面的品牌价值、视觉情感和文化属性。在象征性语意中,界面符号和所映射的对象之间的联系,是基于生活经验、文化背景和视觉认知三方面的。交互界面设计的“拟物”与“写意”的语意探索还在继续,并将逐步延伸到交互设计领域的其他方面。

简介：语言是约定俗成的，语意是在语言使用——即语言交际过程中形成的。语意分静态和动态两种。

简介：在仿生设计中也容易体现出产品的语意传达关系,　　　　四、产品语意与产品形态设计的关系　　　　（1）产品语意与产品形态设计的关系是密切相关的,　　（3）产品形态设计应传达出正确的使用信息

简介：语言意义和言语意义杂谈黄章恺一、语言意义和言语意义１．语言意义和言语意义自从索绪尔区别了语言和言语这一对概念之后，人们一般都把语言看成是某一语言集团所有的人所说的话的概括，是抽象的、备用的、公设的代码系统，属于社会；而把言语看成是某一集团的具体人所说...

简介：本文总结景观雕塑被公众频繁误读现象的成因,对雕塑教化功能得以发挥的途径及雕塑语意传达的基本要求进行了分析,并从语意角度提出了雕塑形态塑造的方法,即反思语意设计、文脉语意设计和体验语意设计。

简介：本文在对英语意合内涵进行探讨的基础上，从英语的社会变体、情景变体和功能变体的角度，论述了意合存在的种种情况，重点分析在功能变体中的意合，并将此类意合划分为经济型意合和美学型意合。从语用的角度看，社会变体中的意合是下意识的，功能变体中的意合则是有意识的，是为了追求语言的简洁或某种美学价值，而情景变体中的意合，其主观性程度介于前两者之间。

简介：意合语法是以修辞为前提的，没有修辞，便没有意合语法.意合语法的修辞内涵包括语义感情色彩的协调、修辞手法的运用、句式的选择以及对题旨情境的适应等方面。

简介：

简介：说到演讲,大家并不陌生,但要说英文演讲,想必就会有很多人摇头感叹,望而却步了。其实用英文进行演讲并非我们想象中那么遥不可及,它和播音主持专业中要求的演讲技巧有着很多的相似之处。

简介：教师课堂话语是教师向学生传达信息的主要方式，也是教师调控学生课堂行为的重要手段．在课堂中，无论是向学生传授科学知识、发展智力，还是进行思想教育，主要是借助教师和学生的语言来实现的，课堂教学是师生双方通过话语进行教学对话和交流的过程，数学课堂教学同样具有语言课的特点，

简介：无论是口头还是书面语言,其深层思维意识和语言行为动机是语言外部形式的惟一基础.在英汉语信息转换中,正确地透过交际表层文字形式,深入发掘出话语的意识和动机,是英汉语翻译中最为关键的理念和评价标准,本文正是从这一角度研究话语意识和动机与翻译的关系.

简介：浙江省南部泰顺地区被誉为“世界廊桥之乡”，这里是中国廊桥保存最完整，也是最具有廊桥发展清晰脉络的地方。廊桥文化是中国劳动人民智慧的结晶，从廊桥形态的结构、造型、色彩设计元素来看，无不与泰顺地区的地理环境和人文精神有着密不可分的内在联系。廊桥文化的形态艺术、传统文化价值以及其资源再开发都应引起人们的高度关注和重视。

简介：<正>我们讨论色彩词语的意义,不仅要考虑影响意义形成的科学方面和语言方面的因素,而且更重要的,还要考虑影响意义形成的社会因素。因为色彩本身,不仅与客体相联系,而且与人的主体相联系,与人的社会生活相联系。而色彩词语作为一种语言现象,毫无疑问,与人们的社会生活的诸方面因素,诸如民族、文化、社会生活观念、宗教以及个人因素都有着深刻的联系。因此,它们必然对色彩词语的意义产生影响,使意义体现出社会因素的价值。

简介：<正>早在南北朝时代兴起的音韵之学,曾经长期处于“考古功多,审音功浅”的状态,在漫长的研究历程中一步步地爬行,很少建树。而在近代史上,西方语音学理论的传入,使汉语语音的研究有了长足的发展。人们从印欧系语言的音素分析中受到启发,将汉语的音节进而分割为音位和音素,从微观的考察中使语音学的研究取得了重大突破,

简介：从古自今,农业谚语被广泛运用于人们的生产生活中,是广大劳动人民进行农事活动的指南针。中泰两国是历史悠久的农业国,多年的农事活动积累下了丰富的农业谚语。本文通过对汉泰农业谚语的举例,比较中泰农业谚语意象、含义的异同。

简介：从远古制陶的实用性,发展到现代独具艺术品格的陶艺,这意味着陶艺创作已进人造型艺术领域.陶艺所表达的思想内涵,即陶艺的语意通过一定的意境表达作者的情感,实现陶艺语意的意境表达,要通过制陶的材质、造型、色彩来体现.对陶艺作品而言,它所唤起审美意境是由泥料、釉料、火、技术整体因素表现出来,各因素不同的变化都会影响和改变陶艺最终的艺术效果和语意的表达.

简介：目盲是一种生理差别，中国三代对盲人的认识是客观的，古汉语的字词及史料蕴含了丰富的盲教哲理。古汉语对目盲名称有不同的字词，常见的就有二十多个，从中可窥见中国三代盲人具有较高的社会地位；古汉语对致盲因素也列有不同字词，以说明疾病各类、外伤原因，从中可了解中国古代盲人失明的医学解释和社会意义；古汉语根据盲人的眼睛外观、职业性质及技艺水平划分为三类，各有不同的字词，从中可体会到中国古代对盲人的理性态度及盲人对社会所作出的贡献。中国古代盲童教育学理邃密，是有中国特色特殊教育史的珍贵遗产。

简介：<正>近年来国外对汉语之研究,在语用学(pragmatics)方面,似乎渐有进展。影响所及,不但开展了汉语语用学的研究,而且对语法及语意,有了进一步的认识。盖许多原来在语法及语意上无法获得圆满解决的问题,由于语用学上的解释,乃使之迎刃而解,同时,也简化了不少语法及语意的解释。本文将简介两篇博士论文及一篇最近发表之研究报告,供国内语言学及语言教学界参考。

简介：

简介：新时代，只有基于语意学设计的产品才能更好的被大众接受，因此我们要不断地将语意学理论应用于教育研究和设计实践中去。本文以此出发，系统地研究了现代产品设计中语意的传达方式，通过实例分析研究语意在产品设计中的传达过程，从多个层面帮助我们系统地掌握产品语意学理论，不断开拓思路，指导我们的设计实践。