简介：摘要：中华优秀传统文化宛如一座宝藏丰富的宝库，其中蕴藏着诸多教育资源，对各阶段的教育实践都具备着不可估量的价值。古诗词，作为这一文化瑰宝的重要组成部分，蕴含着深刻的人生智慧与价值观念。将古诗词巧妙地融入幼儿音乐教学中，不仅能够培养孩子们的音乐感知能力，更能让他们在音乐的韵律中感受到诗词的优美意境，从而点燃他们对诗词文化的热爱之情和学习兴趣。这种“古诗新唱，情韵悠长”的教学方式，使音乐与诗词完美融合，为孩子们带来一场别开生面的艺术盛宴。

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简介：吴忠离黄河近，从市区到河边不过十几分钟的车程。夕阳西下的时候，我来到黄河边，滔滔河水以亘古不变的姿态奔流着，沉入地平线的夕阳先点燃了一条长云，红霞又撒向河面，整条河都被染红了，水波相拥着顺流而下，像是流动着沉重的金属。我深深地吸了一口清新的空气，感到自己完全融化在掠过长河的晚风中了。

简介：江上烟波浩渺，弥漫着一层轻雾，就像仙女身上的薄纱。在岸上的鳞次栉比的高楼和郁郁葱葱的花木的掩映下，一只江鸥忽远忽近，忽上忽下，忽快忽慢地飞翔。

简介：麦子在田野中兴奋地抽着穗,和着尚未成熟的油菜荚,迟迟不肯成熟,仿佛是在等待着日子,等待着布谷远一声近一声的鸣叫,直到它叫得不依不饶。也就是这个时节,白天的时光一再悠长,在过去农村孩子的眼里,它似乎是延长了日子,延长着一种饥饿与无奈。儿时,面对拮据的生活,母亲总是这样说,过一阵就好了,现在是青黄不接的时候。

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简介：野葱这个早晨在摇曳，在吐香这条街道纤细而悠长两边的高楼恍惚围满了篱笆隐隐的鸡鸣犬吠无迹，却入心我与野葱在城市深处相遇心思有了良好的墒情

简介：凤林情韵安建华久居五台山，身在佛国圣境，青庙黄庙径可屈指数得，和尚喇嘛甚么装束亦不难辩认。暮鼓晨钟的敲击常使我听到阵阵凝重而深沉的历史脚步声，那些散撒在清凉境界里的佛寺庵堂不正是一部部宏富而珍贵的民族文化史么？每一次游历揽胜，都给人一次思想的启迪或情...

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简介：雨天，是城市的忌日。花仡绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。“今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。

简介：雨天,是城市的忌日。花花绿绿的伞,填满每条街道,到处堵车。我大清早出门,赶到读书的学院,还差一分钟就要上课了。'今天你晚了。'看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑,像一根铁钉。别的同学都住校,唯我走读。开学才几天,他这是第一次同我讲话。'不晚。'我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长,就是有本·约翰逊的速度再加了兴奋剂,也来不及。课堂纪律严格,我只是想将损失减少到最小。

简介：快乐的时光总是显得那样的短暂。一个带给我们几多温情几多欢乐的春节又过去了,然而那浓浓的年味却是回转悠长的。

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简介：垦荒,在大山播种的季节让那人用牛缆牵着,一级一级向上,攀入云深处。他用犁尖追着农谚,把黑白日子串成一线一线。一线一线,折叠成梯田的田埂,折叠成丰收谣的谱线。那耕山的帕曼,远离凤尾竹影下的悠悠鼻箫,远离熙攘集市中的缤纷五彩。

简介：摘要：本研究通过各种途径收集到关于3-6岁幼儿水墨画美术教育的相关发表论文和学位论文，并根据《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教育指导纲要（试行）》对相关文献进行了分析和评价。综述发现幼儿园水墨画美术教育的教学理念、教学方法、环境创设、材料提供都发生了很大转变，美术教育关注幼儿的年龄特点和幼儿身心承受能力，注重综合素质的培养，注重幼儿的情感体验和表现，关注人格的健全与完善。但缺乏美学、心理学、教育学和国际间的跨文化研究。

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简介：尹晓回国休假，帮姐姐照顾三岁的女儿小茶。小茶误食了快速成长药试验品，变成一个一少女和尹晓一同去到他的母校，发生了一系列有趣的故事。

简介：民以食为天,在中国传统文化中,美食与文化常常有着千丝万缕的关系,饮食文化和社会文化的交融并和让人获得了超越味觉的心灵共鸣。春节期间,我在品尝美食大餐的同时,不禁想到身边的一些人一些事,他们和美食之间也存在着联系和羁绊。

简介：摘要：在高中语文课堂中，结束一个课堂的教学，不仅是一个形式上的结束，更是一个重要的环节。一个优秀的结尾，能够加深学生对知识的理解和记忆，增强学生的学习兴趣和自信心。本文将从学生的角度出发，探讨如何让高中语文课堂教学的结尾精彩，让学生回味无穷。