简介：摘要戏曲艺术的传承与发展，离不开对青少年群体的培养，从基础教育开始，让学生争做民族传统文化的传承者和弘扬者。本文从当前教育体系中戏曲教育内容缺失的现状出发，通过努力推进课堂教学，开展学生艺术社团活动等形式，对提高学生艺术审美素养、弘扬传统美德，教化观众等方面具有现实意义。

简介：戏曲进校园活动,是实施全民艺术普及的有效途径。将这一活动长期举办下去,一方面可以培育学生的民族文化素养,提高其文化自觉与文化自信;另一方面可以为戏曲艺术培育出一批批演员和观众的后备军,使中国戏曲的传承与发展获得坚实的基础。

简介：摘要粤剧是岭南艺术瑰宝，应采取多种措施加以保护和传承。从娃娃抓起是传承粤剧艺术的有效举措，要根据学生特点因材施教。笔者以亲身实践对粤剧进小学校园的具体实施作了有益探索。

简介：摘要：新沙路小学将优秀传统文化中的典型代表--国粹京剧,引进校园,在京剧与教学的有机融合上做了扎实而有益的尝试。通过京剧校园文化的创建、京剧校本课程的开发、京剧特色活动的开展,充实了校本课程内容,革新了教学方法,丰富了校园文化生活，促进了学生的全面发展。

简介：摘要：本研究探讨了小学戏曲进校园的实践，旨在传承中华优秀传统文化，提高学生的艺术素养。通过文献综述和实地调研，分析了戏曲进校园的现状、存在的问题以及实施过程中的挑战。研究发现，目前戏曲教育在小学阶段的普及率较低，教师专业素养参差不齐，资源不足是主要问题。针对这些问题，本文提出了一系列解决方案，包括师资培训、资源整合以及校园文化建设等。研究表明，通过有效的戏曲教育实践，学生不仅能感受到传统文化的魅力，还能在艺术素养和综合素质上得到全面提升。本文最后展望了小学戏曲教育的未来发展方向，强调了其在全面素质教育中的重要作用。

简介：现在的高中生们学业压力繁重，每周七天安排得满满，好不容易盼来了周末，更繁重的补习班又在等待着学生，那些课外补习班真的能给当下的青年学生补充“精神之钙”吗？我觉得未必，只是可怜天下父母心。2013年的盛夏时节，安徽省文化厅、安徽广播电视台、安徽省黄梅戏艺术发展基金会共同举办了“青春黄梅——首届全国黄梅戏演唱大赛”，对于我们学生而言，这场具有特殊意义的大赛不仅在全国校园刮起一阵青春“黄梅风暴”，更是有利地促进了戏曲文化在校园的当代传承与推广普及，让传统戏曲艺术注入了青春新活力。

简介：戏曲是中华传统文化的瑰宝.随着人们生活节奏的加快、文化消费的多样化、影视和网络新媒体的冲击等因素的影响,我国的戏曲艺术面临着观众萎缩、人才断档等困境.在政府的大力扶持下,戏曲传承发展迎来了新的机遇.戏曲进校园对于培养青少年观众群体、提升学生的传统艺术修养具有重要的现实意义.精准化、多样化、有针对性地开展戏曲进校园,是提高活动成效的关键,将为我国戏曲加快年轻化进程提供强大的人才储备力量.

简介：摘要：音乐是一门艺术类的课程，属于美育教育的重要学科，可以培养学生的审美技巧，对提升他们的审美意识有着特殊作用。在中小学音乐教学中，教师需主动融入戏曲，进一步诱发学生的学习兴趣，增强他们的审美能力。本文主要对如何将戏曲融入中小学音乐教学进行研究，并提出有效方法。

简介：摘要：当前，人们对于教育的需求呈现出多元化趋势，不仅要求学生具有丰富的专业知识储备，同时还要兼备其他才艺。在此背景下，戏曲进校园活动很大程度上满足了人们对学生才艺的需求，而并且此类活动对于中华传统文化的传承也是具有重要意义。

简介：摘要：近年来，戏曲作为中国传统文化的瑰宝，逐渐受到社会各界的关注。特别是在教育领域，戏曲进校园的活动日益增多，旨在通过戏曲艺术培养学生的审美能力、文化素养和团队合作精神。本文以小学戏曲进校园为切入点，探讨其在小学教育中的意义、实施现状及存在的问题，并提出相应的对策和建议。

简介：【摘要】戏曲作为我国传统的文化艺术，对于小学音乐教学来说具有非常重要的意义。通过让戏曲走进校园不仅可以让学生能够更深刻的感悟到我国传统文化的魅力，有效的加强学生对我国传统文化的认识与传承，还可以有效地提升学生的音乐素养，让学生通过音乐学习可以得到更加全面的发展与培养。

简介：摘要：戏曲是一门综合性艺术，不仅包含着深厚的文学和音乐价值，也是我国传统文化中的国粹之一。面对新时代背景下传统文化的传承困境，教育部也在积极推进传统文化在小学领域的传播，戏曲进校园就是这一理念的具体落实。本文从小学音乐教学的角度出发，探讨了戏曲进校园的具体教学策略，希望能够为戏曲艺术的传承与发展打开新的窗口。

简介：【摘要】中国是文明古国，拥有无数灿烂悠久的历史文化，传统戏曲作为中国文化艺术最显著的标志之一，具有极其鲜明的特点，是老百姓喜闻乐见的艺术形式。现在，戏曲作为传统文化的载体，渐渐被现代流行文化所埋没。所以，让戏曲艺术走进小学校园是戏曲艺术想要蓬勃发展的必要途径。通过小学生进行戏曲文化的传播，可以为学生从小培养艺术素养打下良好基础，真正从源头上解决戏曲艺术的传承问题。

简介：'戏曲进校园'的大背景给高校大学语文类课程的教育教学提出新挑战,也提供了新机遇。在高校戏曲文化教学中,搭建多维立体的教学策略就显得尤为重要。主要包括:赏析作家作品以夯实学生戏曲文化传承根基、鉴赏舞台表演以促使学生了解戏曲美学特征、融入流行文化以激发学生学习戏曲兴趣。

简介：摘要早在先秦时期，中国戏曲就开始有了历史的积淀，经过了数千年的锤炼和融合之后，中国传统戏曲汲取了中华民族的艺术精粹，成为了艺术与文化的载体。中国传统戏剧不仅仅是娱乐的方式，它也是中国数千年来文化、历史和音乐的完美结合。所以说，中国传统戏剧中的精华部分对学生有着积极的教育作用，同时，传统戏剧也是融合优秀知识的良好载体，传统戏剧走进校园不仅可以提高学生对学习的兴趣，也有利于传统戏剧的传承与发展。桂剧作为中国传统戏剧中重要的一部分，其进入校园也是对自身的历史的一种保护与传承。

简介：摘要：戏曲是中华文化和传统艺术的一颗璀璨明珠，历经过数千年的历史积淀和艺术传承，随着时代的发展、文化的多元性，传统艺术面临严峻的挑战，但是，戏曲的传承发展依然是时代之需、民族之要、文化之求、人民之盼。校园一直是先进文化传播的重要阵地，是学生与优秀的地方戏曲相连接的载体，笔者以戏曲校本化课程的实施为例，探索如何让地方戏曲更有效地走进校园、走进课堂。从而为学生了解戏曲知识、感知戏曲魅力、传承戏曲文化拓宽渠道、构建平台，具有十分重要的现实意义。

简介：在很多年轻人看来,京剧只是一个概念。在全球文化交融的今天,年轻人更喜欢摇滚、街舞、流行歌曲、乡村音乐等,而对京剧知之甚少。的确,京剧艺术在节奏、表现形式和内容上与现代生活节奏有距离,对年轻人来说有陌生和神秘感,不及流行艺术容易接近。很多人听不懂京剧,就谈不上喜欢,更不用说传承和弘扬了。但京剧作为一种传统艺术,就像一坛陈年老酒,喜欢喝酒的人越品越有味道,不喜欢的人就不会知道其中的滋味。

简介：粤剧是岭南艺术塊宝,应采取多种措施加以保护和传承.从娃娃抓起是传承粤剧艺术的有效举措,要根据学生特点因材施教,笔者以亲身实践对粤剧进小学校园的具体实施作了有益探索。

简介：“瞧，燕子来学校安家啦!”“燕子采学校安家啦!”同学们奔走相告，满心欢喜地传递着喜讯。

简介：不能否认，“学生”正成为了IT界焦点中的焦点！在大多数IT媒体的读者群中，学生是相当重要的一部分。对于本刊来说更是如此，多年来的数据表明有50%以上的读者都是来自大专院校在校的学生们，并且有80%以上在校曾关注过本刊的读者在毕业后仍继续阅读本刊。“服务于学生”也是