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简介：老师要宽容对待每一个学生,要善待学生的错误,要用优点融化学生的缺点,但宽容不是放纵,宽容有利于学生取得更大的成功。我们面对的不是一个个填满知识的容器,

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简介：不是……而是·弋戈六七十年代，一部众人皆知的电影中有一句“著名”台词：不是我们无能，而是共军太狡猾。观时下世风，也可仿拟出诸多“不是……而是”。某些商家：不是我们服务态度不好，而是顾客的要求实在太挑剔。假烟贩子：不是我们愿意卖假烟，而是不少烟民抽烟时...

简介：<正>通常语法书都把“不是……而是……”当作并列复句的关联词。鲁宝元在《〈中学教学语法系统提要(试用)〉解说》中,还特别将“不是……而是……”作为一般要合用的关联词语的例子。对此,我有不同的看法。什么是并列关系的复句?并列复句是几个分句分别说明或描写有关的几件事情、几种情况,或写出同一事物的几个方面,分句之间没有主次之分,而是平等地组合在一起的复句。如下面的例句:①我们既要加强领导,又要放手发动群众。②虚心使人进步,骄傲使人落后。并列关系的复句,实际上含有两个不同的类型:一是平列关系的,则各分句的地位是平等的,如例句①;二是对比关系的,则各分句所表达的意义是相对的,如例句②。但是,两个不同类型的并列复句有着两个共同的特点。第一是句子原意的表达无须依靠关

简介：摘要：兴趣是成就一件事情的重要前提，在教学活动中也是同样，想要取得教学工作的成功就要让学生对教学的内容产生学习的欲望。这就需要老师设计多样的教学活动，让其参与其中，从中让学生产生对学习内容的兴趣。让学生在“兴趣”的推动下自愿的参与学习、思考活动，并在过程中捕获更多的知识。小学时期是数学征途的起始阶段，想要成功的完成教学活动就要从学生的兴趣出发，让学生在学习过程中多动脑思考。本篇文章以激发学生学习兴趣成功完成小学数学教学工作为主题进行探索。

简介：摘要：小学数学是一门生活性、趣味性、实用性极强的学科，在这样一门学科的教学中，教师也应该尤其注意对小学生学习兴趣的激发。兴趣是数学学习中的源泉和动力，当小学生对数学学习有兴趣，他们才能从数学学习的过程中享受快乐，并促使自己进行主动学习，这对提高数学课堂的教学效率也具有极大的推动作用。本文便就小学数学教学中学生学习兴趣的重要性，浅谈如何有效激发小学生数学学习的兴趣。

简介：在情感的国度里,经过多少的路,你们才能相遇。纵然身边有些陌生的面孔,扰乱了脚步,只要你们还愿意守候,这一刻,我带着"美丽任务",沿着记忆里的路,为你们牵起重逢的手。

简介：这是一节初三历史课，老师在黑板上出了几道填空题，让学生举手到黑板上来填空。可是全班近60名学生，没有一个举手的。老师本来想通过互动活跃一下课堂气氛，可是现在却冷场了。老师有点急了，又用热切的目光扫视了一下全班同学，再一次号召同学们举手到黑板前边来。就在这时，坐在最后一排的一位高高的男同学举起了手。老师悬着的心终于落下了，总算有人解了围。

简介：继上届的法国美少女薇吉妮雅·拉朵嫣之后，出任2003年的戛纳电影节司仪，主持5月15日与23日的开幕、闭幕仪式的是莫妮卡·贝鲁奇！

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简介：文本细读是现今语文教学最时髦的方法，教育报刊提倡，自己也乐此不疲，看到学生跟着自己细细品读，常常有成功的幻觉：和名师的水平已经差不远了。但是，学生的学习成绩还是令人沮丧，后进生依然如故。这不禁让我反思：如果一个教师无法帮助学生取得理想的成绩，那他就一定不是一个优秀的教师。一个学期的文本细读不起色，一个学年的文本细读还是不起色，看来是自己对“细读”的理解有问题。

简介：摘要：如何正确、合理地评价每一位学生，这是作为一名教师在思想道德上和教学上的一门艺术。新课程倡导要关注学生的全面发展，不能单纯以考试成绩评价学生，这就要求教师把自己定位为学生学习的服务者、组织者、促进者、启发者、帮助者、激励者，真正突出学生的主体地位，实现以评价促进学生发展。

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简介：纪念，为陨落的生命即兴秋风瑟瑟，苇叶被繁霜咬碎秋水寂寥，难堪太多的悲怆一个生命在陨落一片芦苇在诵经

简介：《爱乐之城》让“shanghai”这个词火了。在这部电影里，shanghai不是指国际化大都市上海，而是一个动词，意思是“诱拐、欺骗”。

简介：摘要：伴随着现代化社会的蓬勃发展，教育理念、方法不断创新，核心素养的提出要求教育事业以学生作为课堂主体，在教学过程中实现学生的个性发展，帮助学生树立正确的价值观与人生观，并强化学生的合作意识及能力。但在实际的教育事业中，还存在着“恶性竞争”这一现象，家长认为学生与学生之间属于竞争关系，这一错误理念将影响到教育事业的健康发展。通过分析教育的本质，提出了尊重学生的个体差异性、优化教育教学方法与技术、优化家校共育合作体系等有效对策，充分发挥教师的育人价值，能够实现学生的健康成长。

简介：你努力的方式，暴露了你的认知层次。任何没有走心的努力，都只是看起来很努力。

简介：蔡国强在俯瞰佛罗伦萨的米开朗基罗广场开始倒数,观众屏息凝神望向大卫雕塑的方向。短暂的寂静后,突然惊雷滚滚,仿佛瞬间将大地唤醒。一根根烟柱从地上升起,彼此交织围绕,最终融于一体。焰火如同画家的笔触,在百米高的天空中画出一根根花茎、一朵朵花瓣。