简介:每年二月的The3GSMWorldCongress大会,在巴塞罗耶部会聚集起众多移动通信领域的领军人物。和时间较早些的CES相比,无疑手机厂商更重视这个专业的大会。今年它改为使用MobileWorldCongress(MWC)这个名称,恐怕是觉昔名字里面带蓄“3G”有点落伍,毕竟,大家部已经奔着4G去了。作为移动通信的专业展会,众巨头果然很给面子,众多新机都赶在这个时候首发。而且今年的MWC上还有着不少啻点,让我们对2008年的手机领域有了颇多期待。首先,咱们先来看看关乎发展的一些重点事件吧。
简介:
简介:摘要 :写日记与写作文,有没有联系,有没有因果关联。依据我多年的语文教学经验,得出的结论是 : 把学生的作文训练,放在平时的日记写作上。坚持写日记,重视写作文,学生的写作能力就大有提高。
简介:河北省青龙县隔河头乡距离秦皇岛市区75公里左右,从市区有直达隔河头乡的公共汽车,每二十分钟一趟公车,车程大概两个小时。这里有三所中学:隔河头中学,是隔河头乡最大的中学,有新校区和老校区,办学条件一般;新城沟中学,规模最小,只有十几个老师,办学条件也最差;董丈子中学,规模居中,办学条件相对最好。为期四天的调研,让我看到艰苦条件下,师生积极向上的精神风貌,也看到了一些让人心酸的事实:
简介:写"读后感"或"读书心得"就是对文章的再理解和再认识的提高过程。通过写读后感,能让我们深刻体会到文章的真谛,使我们的认识再升华一步,让文笔再现精彩。
简介:“简易方程”是人教版小学数学教材第九册第四单元的内容。此内容是在学生掌握了一定的算术知识、初步接触了一点代数知识的基础上进行学习的。这部分内容的学习在“数和代数”的领域中具有较大的意义。根据课程标准的要求,从小学起就引入了等式的基本性质并以此为基础导出解方程的方法。这就较为彻底地避免了同一内容两种思路、两种算理解释的现象,降低了学生计算的坡度,有利于加强中小学数学教学的衔接。
简介:刚拿到于丹的《〈论语〉心得》这本书时,我感觉高不可及,但通过认真阅读,我知道了《论语》告诉大家的东西永远是最简单和朴素的,还告诉大家怎样才能过上我们想要的快乐生活。
简介:美妙的音乐令我沉醉数载,我国灿烂的词文化令我痴迷至今,于是即将毕业之际,我选择了《词与音乐》这一论文题目。选题容易写作难,为了写好这篇论文,我付出了很多辛苦,然而,想到能为祖国传统文化的继承和发扬尽自己微薄之力,便觉苦而无憾。首先,搜集论文材料就很需要毅力。在古代文学教师赵淑老师的家里,我诚恳认真地求教,并在他家的书柜前仔细查寻;在清华大学图书馆,我在电脑上把所有带“词”字的书目一个不漏地者全面搜索;在古藉书
简介:2009年是江苏新课程改革后的第二年高考,对选修学科而言也是09江苏高考招生方案大改革的重要一年,因为08年本二院校必须达2B,09年本二院校选修等级自选,如今苏北就有五所本二院校只要1B1C,本一院校南京林业大学也自降身价只要1B1C。众所周知,高三教学跟着09江苏高考招生改革走,随着09江苏高考招生改革的变化,导致历史学科的地位今非昔比。
简介:牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
灵机移动—MWC2008所见所感
所见·所感·所悦·所思:让学生深度“入境”——情境习作教学法教学课堂
写每天所见,书自己所感——引导学生写日记的点滴体会
一个研究生对农村初中教育的所见所感
中小学音乐教学在基础教育课程改革中之所见所感
把握中心 写出所感
“简易方程”教学所感
读《〈论语〉心得》所感
定位陈述写所感
手工课所感所学
紧扣所“感”,借“感”发挥——谈谈怎样写读后感
近观芬兰教育所感
深巷沽酒:在< >实习所感
毕业论文写作所感
阅读优秀课改经验所感
2009年江苏历史高考所感
所见