简介：一中午饭时节，辛牛老汉下地回来，穿过没有门楼的院门，走过堆满捡来准备盖柴房的废砖、废木料的院子，正要进屋，伸手推门，却听见儿媳妇麦芹在门内小过厅里高声说：“你要有那点志气，早就成了人了!”辛牛知道那是儿媳说儿子坎坎。可是辛牛进了门，并没看见坎坎，只见儿媳麦芹独自坐在小过厅的杌凳儿上，哭丧着脸，双手托着腮，眼泪穿过脸颊，从指缝里流出来。

简介：2008年施行的《劳动合同法》第八十二条规定：“用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的，应当向劳动者每月支付二倍的工资。”（我们简称其为“双倍工资罚”）该条款用意明显，即督促用人单位用工应签订劳动合同；否则，将遭受“双倍工资罚”。“罚”并非目的，只是为了给单位敲个钟、提个醒，引导其行为合乎规范。一年多的实践证明，该条款作用显著。

简介：S先生在一所小屋子里过着孤独的生活。他几乎每天都待在屋里苦思冥想着，但谁也不知道他在想些什么。他偶尔也无所事事似的出去随便走走。他出门时从来也不委托别人帮自己照看一下家里，他根本就不怕外人闯进来，因为他的房门老是上着锁。

简介：S先生在一幢小屋子里过着孤独清贫的生活.自打从外面买回一个神龛后,一到晚上他就在屋里点起长明灯,面对神龛,诵起谁也听不懂的经文,一念就是好几个钟头.

简介：

简介：十二年前,他悖逆伦常,屡次骚扰亲外甥女;十二年后,他惨遭横祸,命丧他人之手。岁月走过一轮,芥蒂本该淡化,为何再次发酵酿惨剧?线索寥寥,物证寥寥,隆化警方如何抽丝剥茧迅速破案?案发:西河口大桥惊现男尸2017年4月2日晚8点多,承德市隆化县茅荆坝乡西河口大桥中间南侧,一名男子死亡,死者面部损伤严重,现场没有明显打斗痕迹,死者身旁立着的摩托车无损伤。因群众报警称可能为交通事故,

简介：用"贫不废学"概括三人,意在指出"不能理性地对待‘富’"——孙康和车胤的事是明说,匡衡的事是暗说。

简介：教育是一项爱的活动，但当言语说教不能达到预期的教育目的时，就有必要运用适度的惩罚教育来对学生起到约束、引导作用，正所谓“罚之有道”。对此，我的做法是遵循五“不”原则。

简介：“铃铃铃……”上课了，孙老师大步流星地走进来，脸上看不出任何表情。我心里一惊，有种不祥的预感。“拿出一张纸。”孙老师说。我很疑惑，难道说……抄课文。我立刻出了一身冷汗。结果，老师却说：“现在写作文，写雨。”还好，有惊无险。写雨？哦，对了，刚刚外面下了大暴雨。

简介：

简介：“戴罪立功”、“将功折罪”，是古已有之的老把戏了，两军对垒，对败军之将的处置，要么是斩首示众以明法纪，要么是戴罪立功将功折罪。和平年代，这个方法也“行之有效”。常有罪大恶极的犯人在“正法”之前，从容不迫甚至是有恃无恐地献出祖传秘方以免一死。此种救命符由于是早有所备事先缝在贴身内裤上

简介：《中小学教师职业道德规范》第四条规定：面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。现在，随着广大教师教学素质的不断提高，体罚学生的现象越来越少了。但是，在教育实践中，也有不少的教师对小学生有意无意地采取另一种惩罚手段、人称“心罚”。其表现如下：

简介：<正>什么是违警罚?当今世界各国关于违警行为及其处罚的规定有什么特点?违警罚作为一种法律制裁其性质、社会作用如何?本文试图通过对某些各具代表性国家的有关情况的比较研究,把这些问题作一初步探讨。一、违警罚的概念违警罚,是国家对违反警察义务行为人(包括法人)的法律制裁。警察,是一定专门机关及其人员为执行法律而从事的活动的总称。它既表现为实体上的国家警察部门所属人员,也指他们代表国家所进行的执法活动。这种活动是警察权的体现。警察权,是基于国家统治权,为满足社会对公共秩序、公共安全,以及公民人身和公私

简介：1986年．我刚加入惠普中国分公司不久．发生过这样一件小事：公司卫生间里放着质量非常好的卫生纸。这在今天看来没有什么，但是在那个时代。中国普通家庭是舍不得花钱买那种高档卫生纸的。有一段时间．清洁工人发现，卫生纸消耗得过快．放上不久就没了．有点不正常。这种情况持续一段时间后，大家都觉得这事有点蹊跷，显然是有人将卫生纸私自拿走了。

简介：

简介：两天偷排废水2000吨2015年2月25日，接到群众举报后，徐州市铜山区环境监测大队工作人员赶到连通京杭运河的苏北堤河，发现徐州市鸿顺造纸有限公司（以下简称鸿顺公司）临时设置了直径加厘米铁质排放管，正将未经处理的生产废水经该公司污水处理厂南侧排入苏北堤河，从2月24日开始，两天的排放量已达到2000余吨，严重污染了周边环境。

简介：三、事后不可罚行为与其他罪数形态（一）事后不可罚行为与牵连犯刑法通论认为,（二）事后不可罚行为与吸收犯对于吸收犯,（1）状态犯中的本罪行为与事后行为按行为的吸收关系归入吸收犯中

简介：《中华工商时报》报道。中石油大连石化分公司召开火灾事故抢险救援表彰大会，该公司的主要负责人及下属9个单位和197人分别被授予先进集体和先进个人称号。有些员工对于在事故中应该承担责任的人大力表彰，相关责任单位的领导干部带头受奖，表示质疑。奖励是必要的。但应先查明事故责任，做到奖罚分明。

简介：

简介：由于受“棍棒出孝子”和“不打不成才”等传统家教观念的影响，现今社会上父母体罚孩子直至酿成悲剧的例子不胜枚举，以至体罚家教成为众多新闻媒体一致讨伐的对象。“体罚”的极限即为虐待。众所周知，因为体罚会伤筋动骨，直接给孩子的身心造成伤害，所以很容易引人注目，受到众人的监督和指责。然而，另有一种对孩子的身心危害更大的家教偏向——“心罚”，却因具有较大的隐蔽性而常常被人们忽视，成为眼下影响孩子身心健康发展的公害。