简介:摘要:随着融媒体时代的到来,世界经济在飞速发展,而且伴随信息技术的高速呈现,媒介传播也逐渐呈现出更多的形式。短视频平台成为手机用户获取信息及娱乐互动快速化的经济变革、大数据时代下信息传播、城市人口高速流动,逼迫城市必须下大力宣传、城市形象传播更加紧迫。随着互联网和移动的发展,特别是由于流互网量资金费用的下调,手机在使用中基本上不再受到时间和空间的限制,手机用户日益攀升。新媒体的最大一个特点就是充分利用了手机碎片化的时间,使用移动设备观看及网络互动已经成为大多数年轻人的日常生活习惯,抖音等短视频软件是基于移动设备和网络平台而开发出来的,短视频的内容和形式也适应了碎片化的时间性,所以借助抖音对城市形象的传播也就变得很便捷.
简介:摘要:抖音,虽然在2016年9月20日上线,是一个面向全年龄的音乐短视频社区平台。但2018年的春节才是真正属于抖音的,海草舞、C哩C哩、手势舞等,让抖音在2018年的春节达到了数据高峰。
简介:摘要:随着新媒体平台的出现,电影短视频的优势逐渐突显,其剧情紧凑、操作性强等一系列特点,促使电影短视频受到大众热烈欢迎。但是电影短视频取得的一系列成就背后是营销策略的支持。本文以抖音平台为例,对抖音平台电影短视频营销进行探析,明确电影短视频发展的营销路径。
简介:【摘要】伴随着信息技术的快速发展,我们迎来了自媒体时代,在自媒体时代,短视频平台迅速崛起。短短几年时间,市面上出现的短视频软件便数不胜数。在众多短视频中,尤以抖音使用人数的最多,传播范围最广。具体表现为,截至目前,几乎所有的90后,00后的手机上都会安装一个叫做“抖音”的短视频软件。而高校的思政课程的教育教学方式一直都伴随着互联网的发展而发生授课方式的改变。因而,伴随着短视频的火爆,高校的思政课堂的教学方式也会发生变化。而本文就抖音自媒体融入大学思政课程的措施研究展开讨论。
简介:摘要:近年来,飞速的网络加速了人类文明前进的步伐,也对各行各业的发展有着巨大的冲击力,尤其在教育教学领域。中职信息技术教学作为直接联系学生与互联网信息的课程,具有很强的实践操作性,教学重在以学生为主体,计算机为媒介,培养学生形成良好的信息技术素养,使其掌握计算机的基本操作技能与使用方法,具备使用计算机处理信息的基本能力,实现学生的全面发展。但受传统教育模式的影响,信息技术教学的效果不尽人意,在此形势下,创新型课程应运而生,如何立足课程,科学地设计信息技术课教学方案具有重要意义。抖音作为一款音乐创意短视频社交软件,自上线以来,就迅速受到了广大群众的青睐,其为中职信息技术课堂教育改革提供了全新的途径,在优化中职信息技术课堂教育改革全过程中发挥着重要价值。