简介：

简介：摘要目的观察分析护理风险管理合理思路应用于糖尿病护理团队中的效果。方法将我院83例糖尿病患者以及糖尿病护理团队按照随机抽签法分为实验组（应用护理风险管理合作思路）和对照组（应用常规护理模式），将两组患者安全事故发生率进行对比分析。结果实验组有1例患者出现护理安全事故，对照组有4例出现护理安全事故，实验组护理安全事故发生率（2.4%）相对于对照组（9.8%）明显偏低（P<0.05）。结论在糖尿病护理团队中实施护理风险管理合作方式，可有效提高护理人员的护理风险意识，增强医护人员的自我防范以及自我保护能力，有效确保护理效率以及护理质量，有助于建立和谐的护患关系，提高患者对护理满意度，具有较高的临床借鉴价值。

简介：英语新课程要求教师为学生创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会,使学生通过体验、感知、实践、参与和交流语言,能用所学的英语做事情,并在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作的能力。那么,一个班级就是一个团体,但是在班级这个大团体中,学生容易迷失自己,隐藏自己。我就把班级这个大团体按照每位学生的实际水平,相对公平地分成若干小团体，并给每个小团体配备一个金牌领队。

简介：高职院校与企业共建科研团队,有利于整合校企双方的研究资源,提高研究实力,符合企业对科研人员提出的多学科背景知识的需求。对高职院校校企合作共建科研团队提出的措施建议有：一是学院提供政策支持,引导团队的成立和运作;二是建立信息平台,为团队的组建和研究开展提供研究资源;三是完善绩效评价机制,促使团队良性运作;四是兼顾成员利益,创造团队良好研究环境。

简介：护士与护理团队面临的临床护理任务错综复杂,且病患要求与社会期望也日益提高。前沿的创造力与合作网络的学术研究文献将从新的视角为提高护士的创新能力、构建有活力的护理团队提供有益的参考和借鉴。本文梳理了创造力与合作网络的相关研究,从人力资本、社会资本以及两者结合的视角,阐述了对促进护士创新与护理团队建设的启示。

简介：一个科室的发展就是一个团队的发展，团队就是要每一个人都紧密结合在一起，努力做到最好，不出现短板，不断总结经验，找出不足。针对不足，提出针对性强的改进措施，只有这样，团队才能取得成功。一个科室运行的好坏，不仅需要护士长及护士的努力，更需要相关部门全体人员的努力和配合。案例中的护理团队并没有得到其他部门的有力支持。

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简介：高校与企业组建科研团队开展协同创新是校企合作的重要内容,是服务社会经济发展的重要形式。通过对校企合作科研团队的特质性分析,结合团队成员激励因素调研结果,构建了激励模型并设计了相应激励机制,为校企合作背景下科研团队的可持续发展夯实了基础。

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简介：本：你对这个项目的研究做得非常好。杰克：谢谢。要是没有一个强大团队的帮助，我做不到这些。本：最后的报告非常全面，做得很好。你给客户提出了一些不寻常的建议。

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简介：“双元制”是一种校企合作的职业院校的办学制度,由企业和职业院校共同担负培养高技能人才的任务。结合湖南邮电职业技术学院与中兴通讯NC学院合作办学的移动通信技术专业建设的实践,阐述了高职院校“双师型”教师队伍建设存在的问题,提出了“双元制”校企合作机制下双师型教师队伍建设采取的措施,并进一步分析了师资团队建设仍需注意的问题。

简介：玛丽：当我们一起工作时，我们不能忽视团队精神。那么这意味着什么？汤姆：让我看看。为了完成特定的任务共同合作。玛丽：继续下去。

简介：摘要目的在临床急诊护理管理中落实团队管理模式，并观察其效果。方法对比分析我院急诊护理管理工作中实施团队管理模式前后的护理效果。结果经团队管理模式后，护理人员护理质量有了明显改善，而患者对护理质量、服务质量与急诊管理服务的满意度均要显著高于模式未实施前，前后比较差异显著（P<0.05）。结论在临床急诊护理管理中，采取团队管理模式，可明显提高护理质量，提高护理满意度，值得推广。

简介：摘要目的糖尿病护理团队在风险管理中的作用及效果。方法本文选取我院于2014年04月~2015年04月期间，针对糖尿病护理团队开展风险管理操作，对其风险管理效果进行综合评价和探讨。结果糖尿病护理团队成立后，通过从五个方面加强护理风险管理，可以针对糖尿病患者护理工作开展过程中存在的各方面问题加以提前识别，制定完善的护理风险计划和对策，保证护理工作的高效开展。结论糖尿病护理团队开展风险管理操作后，可以保证每一个医护人员都积极参与到风险管理工作中，不断规范医护人员行为，有效提升了患者及其家属对于糖尿病疾病的正确认识，有助于护理工作更好的开展和实施，提高了护理满意度。

简介：摘要护理工作是医院的重要组成部分，良好的护理治疗能够有效的反应医院治疗的优劣，它在一定程度上能够关系到患者的治疗效果，在一定程度上影响患者对护理质量的满意度，对医院的后续发展也产生较大的影响。而团队管理模式作为一个有效的管理方法，能够有效的促进医院的发展。因此，医院管理过程中实施团队护理能够有效的提高护理管理质量和效率。本文将以团队管理为起点，分析团队管理模式在护理管理中的应用效果，为促进医院发展提供依据。

简介：高校教学团队建设是当前高等教育加强内涵建设、提高人才培养质量、科学把握和积极适应经济发展新常态的重要措施之一。作为地方新建本科院校的护理教学团队,深刻认识教学团队的根本任务与核心价值,根据学校的办学定位找准团队定位,确立可行性建设目标,制定切实可行的建设措施,是团队建设的必由之路。

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简介：教师队伍素质是幼儿园可持续发展的关键因素之一。当前，民办幼儿园教师队伍存在着年轻化、流动性大、专业素质不高等特点，多种社会和行业因素制约着民办幼儿园教师队伍的发展，而新教师的不断加入也增加了培训的强度和难度。民办幼儿园教师队伍的培训与提升。仅仅依靠管理者的努力是不够的，还要充分挖掘教师队伍中的优质资源，加以引导。