简介:
简介:摘要:文章就冒泡法排序的动态演示程序实现的关键技术做了详细的阐述,明确地提出了算法的动态演示在计算机语言课教学中的重要作用。
简介:本文介绍一种新型的排序方法,在排序前先对数据进行分档,然后同档间的数据再进行排序。
简介:针对属性权重已知而属性值为确数的多属性决策问题,提出了决策矩阵排序的投影法,并提出了关于投影法的三个定理及其证明.最后给出了两个相关例子说明本法的有效性和可行性.
简介:本课是苏教版《科学》四年级上册第五单元'排序和分类'第一课内容。教师通过让学生给工艺娃娃排座位引出主题,再要求学生根据自己的认识给排序定义。通过排序活动引导学生了解排序的作用和排序方法,通过探究了解对排序结果产生影响的原因并汇报实验结果。通过探究和汇报提高了学生的探究意识,学生的表达能力得到锻炼。
简介:用JSP实现基于中值排序基数法的BBS树状结构,给出数据结构的设计以及具体的算法实现。
简介:为了探讨客观、全面、准确、合理的食品卫生质量综合评价方法,应用逼近理想解排序法(TOPSIS法)对远安县1997~2000年度的食品卫生质量进行综合评价。结果显示2000年相对贴近度G_i值最大,食品卫生质量最好,其次为1999、1997,而1998年G_i值最小,食品卫生质量最差,这与实际情况相符。说明TOPSIS法客观全面、计算简便、易于掌握,是一种较好的综合评价食品卫生质量的方法。
简介:两个数比较大小的时候,会出现两种情况。一种是相等,一种是不等。而不等关系又分为大于和小于。排序就是把相互不等的一些数,通过比较按大小顺序排列起来,或是按照一定的要求把一些东西排列起来。今天,我们就利用排序的方法解答生活中一些有趣的问题。
简介:成功的战场抢修是战斗力的“倍增器”,而及时有效的战损装备抢修排序决策是成功实施战场抢修的前提.在确定战场抢修基本原则基础上,分析了影响战损装备战场抢修排序的因素,通过目标属性本身输出的信息熵客观地确定属性权重,并结合TOPSIS法构建了装备战场抢修排序决策模型,最后通过实例对该模型的有效性和实用性进行验证.实例表明:该模型能够有效地解决战场抢修中多个战损装备的排序问题,是战损装备战场抢修分析及排序决策的一种有效工具.
简介:近年来,“语句的衔接与排序”试题备受命题老师的青睐,在各地中考语文试卷中频频亮相,成为中考考查的热点题型之一。这种题型町以考查考生缀句成文和语音感悟的能力,对学生的理解和分析能力要求较高,答题难度较大。
简介:今年春节,正在读高二的小伟来家看望我。寒暄几句后,便转入了我最关心的话题。我问:“小伟,这一年的个子真没少长啊!但我相信,你的学习成绩也一定会很不错吧!”
简介:摘要从排序定理出发推导出两个新的排序不等式,并给出一些应用实例。
简介:“连贯”是从语句的组合衔接角度对语言运用提出的要求。它包括意义和结构的贯通、内容和组织形式的关联一致。一篇之中,先说哪一段后说哪一段;一段之中,先说哪一句后说哪一句,都要通盘考虑,合理安排。
简介:摘要为了更好的完成数据排序与筛选课程的教学,调度教师进行教学改革的积极性,为教师教学的进行提供参考。本文从教材、教学目标、学生学情、教学方法以及教学过程等几个方面进行说课,希望能够为该课程教学的进行提供参考。
简介:三、玉帝说据说在天地初开之时,玉皇大帝决定为十二生肖配备动物。消息传出,四大天王纷纷前来推荐人选。他们说鸡能司晨,狗能看门,兔会拜月,牛会耕田,马可载物,虎可锁山,猴能守树,龙蛇会治水,猪羊可供人食用,猫能念经祈祷,说是他们各有所长,应该有当选的资格。
简介:一、基于分数评价大学生的问题在高等学校中,评价学生是经常开展的一项重要工作,在各种评价指标体系中,学生的学习成绩的名次是一项重要指标。因而,如何正确、合理、公正地处理学生的学习成绩并给出名次将直接关系到评价的信度,通常情况下,要比较两名同学同一门课程...
简介:本文提出了链表结构上的快速排序与归并排序算法,该算法使排序过程中的数据元素移动次数减为零,能满足在链表结构上进行高效排序的需要。
简介:介绍了顶点活动网(ActivityOnVertexnetwork简称AOV网)的拓扑排序算法以及算法的类C语言的实现过程。
图表法巧解排序题
冒泡法排序的动态演示
一种新的排序分法——分档插入排序法
决策矩阵排序的投影法及其相关定理
排序
JSP实现基于中值排序基数法的BBS树状结构
双向排序
应用逼近理想解排序法综合评价食品卫生质量
不等与排序
基于信息熵和TOPSIS法的装备战场抢修排序决策模型
自然接榫 合理排序——语句衔接与排序试题解析
《EXCEL数据排序》教案
座位排序,大有学问
排序定理的推广
准确排序 语义连贯
数据排序和筛选
生肖的排序(下)
大学生成绩排序中的灰色关联度分析法
链表结构上的快速排序与二路归并排序
AOV网的拓扑排序